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文档简介

2024届贵州省六盘水市达标名校中考物理考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.下面是小宇同学在物理学习中的几个研究实例(1)在学习汽化现象时,研究蒸发与沸腾的异同点(2)根据熔化过程的不同,将固体分为晶体和非晶体两类(3)比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点(4)在研究磁场时,引入磁感线对磁场进行描述上述几个实例中,采用的主要科学研究方法是“比较法”的为A.(1)(3) B.(2)(4)C.(2)(3) D.(3)(4)2.如图所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,滑片P从最右端滑动最左端的过程中,小灯泡I﹣U关系图象如图乙所示,下列说法中错误的是A.电源电压为12VB.滑动变阻器的最大阻值为9ΩC.该电路总功率变化范围为12W∽24WD.小灯泡的额定功率为12W3.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两个金属箔会张开,对这一现象理解正确的是()A.玻璃棒、金属箔,金属球都带正电,摩擦起电创造了电B.两个金属箔都带正电,同种电荷互相排斥C.金属箔带正电,金属球带负电,金属箔、金属球都是导体D.玻璃棒带正电是绝缘体,金属箔和金属球都带负电是导体4.如图所示,用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A,使物体A沿水平方向移动了一段距离s,在此过程中拉力F做的功为()A.Fs B.Gs C.2Fs D.(G+F)s5.如图所示,把汤匙放在手指上,仔细调节支撑汤匙的支点,使其在手指上水平静止,下列说法正确的是A.汤匙的重心在支点的右方B.手指对汤匙的作用力方向不一定竖直向上C.汤匙受到的重力和手指对它的作用力是一对平衡力D.在使用汤匙舀热汤时手感觉到热,因为汤匙是导体6.下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述错误的是A.煮熟的饺子浮在水面上,此时饺子所受浮力等于其重力B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理C.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.切菜用的刀,磨得较薄,是为了增大摩擦7.下列有关声音的说法中,错误的是A.敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声C.直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明响度由频率决定D.发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量二、填空题(本大题7小题,共21分)8.跳台滑雪比赛时(如图所示),运动员在跳台上的助滑道下滑过程中,运动员的重力势能不断转化为运动员的________能;于台端飞出后,由于运动员具有___________他会在空中继续向前飞行;同时他在空中始终受到竖直向下的_________力作用,因此他最终会落在低处的雪道上。9.往车上装货物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用3m长的斜面,把120kg的重物提高1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为__________N,若实际用力为500N,斜面的机械效率为__________,重物受到的摩擦力为____________N.10.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组匀速提起相同的重物。每个滑轮的重量相同,不计绳重及摩擦,则拉力的大小关系为F1_____F2,机械效率的大小关系为η甲_____η乙(两空均选填“>”、“<”或“=”)。11.在如图所示的电路中,电源电压4.5V保持不变,电阻R1=5Ω,变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程0~3V,为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是_____。12.公路上,路灯的连接方式是_______联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是_______联.13.“彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模型如图所示,该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成.当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将________,在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为_________.14.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的两种液体。在两个烧杯中,距离杯底同一高度处有A、B两点,已知在A、B两点液体压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲_____p乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。三、作图题(共7分)15.如图所示,一束激光照射在长方形玻璃砖的左侧,请大致画出这束光穿过玻璃砖的光路.16.如图所示,跳伞运动员在空中刚打开降落伞的一段时间内,随降落伞一起竖直减速下落,请以A点为力的作用点,画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图。(_____________)17.如图所示,水平地面上的足球处于静止状态,画出他受力的示意图.(___________)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.小明用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率,已知小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω2A”。在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最_____(选填“左”或“右”)端。闭合开关,移动滑片,当电压表的示数达到2V时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡消耗的电功率为_____。为使小灯泡正常发光,接下来应将滑片向_____移动,但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5V.为了用该灯泡继续完成实验,你的做法是_____。另一组同学在测量小灯泡额定功率时,电压表出现了故障不能使用,他们向老师借了一只定值电阻R0,设计了如图丙所示的电路,按下面的顺序测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率:①只闭合开关S和S1,调节滑动变阻器的滑片,当电流表的示数为_____时,小灯泡正常工作;②只闭合开关S和S2,保持滑片P的位置不动,读出电流表的示数为_____;③该小灯泡的额定功率P额=_____(用I、U额和R0表示)。19.小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律。①由图甲可知,凸透镜的焦距是_____cm.实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____。②如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_____点上,此成像特点可应用在_____机上。③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按①的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像。原因可能是(写出一个原因即可)_____。20.小明同学在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1)元件摆放位置如图所示,在光屏中心呈现出清晰的烛焰的像,由此可知透镜焦距为________cm;(2)保持透镜和光屏的位置不变,把蜡烛放在刻度尺的15cm处,可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距恰当的______透镜,仍能在光屏上承接到烛焰清晰的像;若不添加透镜,适当向______(填“左”或“右”)移动光屏可承接一个倒立的、______的实像;生活中的________就是利用这个原理制成的。(3)在实验中,蜡烛因燃烧变短,要使像仍能够成在光屏的中央,应将凸透镜向_______(填“上”或“下”)调整。21.为测量小灯泡L1正常发光时的电阻R1,小明设计了一个如图甲所示的电路图,已知定值电阻Ω,滑动变阻器R(20Ω1A),电源电压为18V,小灯泡L1的额定电压为6V,额定功率约为2.4W。(1)闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑到最__________(选填“左端”或“右端”)(2)小明正确连接电路后,进行实验。小灯泡L1正常发光时,电流表的指针如图所示,通过小灯泡的电流I1为__________A,正常发光时的电阻值R1为__________Ω。(3)电路中定值电阻R0的作用是:________________。(4)小明完成上述实验后,把电流表和小灯泡L1拆走了,小红利用小明剩余的器材和老师又给她的两个开关S1、S2及导线,重新设计了一个如图所示的实验电路,测出了另一盏小灯泡L2()正常发光时的电阻R2。a.为了测出小灯泡L2正常发光时的电阻R2,请只添加两条导线,帮助小红完成实验电路的连接;(____________)b.请把小红的实验步骤补充完整:①先断开开关S2,再闭合开关S和S1,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为_______________;这时保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S2,记录下电压表的示数U;②则R2=____________。22.探究电流与电压、电阻的关系①小雨和叶子姐姐共同讨论完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计,顺序和电路如图甲、乙、丙所示.由图甲改进为图乙是为保证实验过程中导体的_______保持不变;由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路,又能通过调节滑动变阻器使电阻R两端的电压_______(填“改变”或“保持不变”).这样不断发现问题并改进的研究方法叫做__________.A.比较法B.转换法C.缺点列举法D.确定利用法②请用笔画线代替导线,按电路图丙将图丁中实物电路链接完整.(____________)③小雨将电路连接完毕后,闭合开关,发现电流表的指针反偏(即指针向左偏).请分析造成这一现象的原因:_______________________.④将错误改正后,通过分析数据可以得到:当导体___________一定时,通过导体的电流与导体两端______成正比.⑤再继续用图丁的实物电路“探究电流与电阻的关系”时,小雨先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2V,记下电流值;再将5Ω电阻换成10Ω电阻,她下一步操作是:将滑动变阻器的滑片向__________(填“右”或“左”)端移动.⑥在导线下方放置小磁针,闭合开关时,发现小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在________.五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.质量为的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计。(取)若工人在内将货物匀速向上提高了,作用在钢绳上的拉力为,求拉力的功率;求动滑轮受到的重力;该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,此滑轮组的机械效率最大值是多少?(计算结果保留一位小数)24.重为200N的方形槽(内壁材料为铁质),放在水平台面上,有一个质量为0.6kg的磁性物块吸附在容器内壁,物块恰好能沿侧壁匀速向下滑动,最后静止在容器的底部;然后向槽中加水,当磁性物块五分之四的部分浸在液体中时,物块开始随液面向上滑动(不考虑水对摩擦力的影响)求该物块匀速下滑时受到侧壁的摩擦力f;物块向上滑动时,求该物块所排开水的体积V排;求该磁性物块的密度.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.电饭锅是一种能够进行蒸、煮、炖、焖等多种加工的现代化炊具.它不但能够把食物做熟,而且能够保温,使用起来清洁卫生,没有污染,省时又省力.某电饭锅简化电路如图所示,电饭锅额定电压为220V,R1、R2均为发热电阻,其阻值分别为48.4Ω、435.6Ω.问:闭合开关S1、S2,电饭锅处于_____状态;当锅内温度达到100℃时,开关S2自动断开,开关S1仍闭合,电饭锅处于_____状态.(填“加热”或“保温”)电饭锅正常工作在烧煮状态30分钟,消耗的电能是多少______?电饭锅正常工作在保温状态时,电功率多大_________?26.2017年2月28日,杭州交通运管部门向三家网约车企业颁发了首批经营许可证.而其中一家企业重点推广使用的网约车为新能源汽车,即电动汽车;已知其电动汽车在车速为60km/h行驶时电动机工作电压为280V,消耗功率为30.4kW,若车及人总质量为1.68t,行驶时阻力是总重的0.1倍,解答下列问题.工作时的电流为________A.忽略机械传动时的能量损失,求电动机的电阻.___27.阅读《火箭起飞》回答下列小题.火箭起飞在中国科技馆四层B厅,有火箭发射的模型展示、载人飞船的模型展示……还有一个小实验:向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球迅速向上飞去……原来,吹入气球的气体受到气球的挤压,如图1当松开气球口时,气球内的气体被挤出,力的作用是相互的,当气球向外挤压气体时,气体也对气球施加了反方向的作用力,使气球向上运动.水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭.水火箭包括:动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞.如图2动力舱由废弃塑料瓶制成,灌入三分之一的水,利用打气筒充入空气到达一定的压强后发射.压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,在反作用力的作用下,水火箭快速上升,能在空中飞行一段距离,达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落.用橡皮塞紧的瓶子,形成一个密闭的空间.发射前,把气体打入密闭的容器内,使得容器内空气的气压增大,当瓶内压强大到一定程度,瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时,橡皮塞与瓶口脱离,水箭(塑料瓶)中的水向后喷出,水火箭(塑料瓶)受到反作用力向前飞行.目前真正的火箭也是利用这个原理制成的,不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料(推进剂),在发动机中燃烧产生高温高压的燃气,燃气从火箭中喷出时产生强大的推动力使火箭升空.请根据上述材料,回答下列问题:(1)向一个气球中吹足气,然后松开气球口,气球向上飞去的原因是_____.(2)水火箭上升的过程中,它的重力势能_____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(3)火箭喷出高温高压燃气时,产生强大的推力使火箭升空,这个过程中是将_____能转化为机械能.(4)水火箭飞行过程中,如果3s飞行路程大约是24m,则它飞行的平均速度是_____m/s.

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、A【解题分析】

(1)、在学习汽化现象时,研究蒸发与沸腾的异同点.采用的是“比较法”.(2)、根据熔化过程的不同,将固体分为晶体和非晶体两类.采用的是“分类法”.(3)、比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点.采用的是“比较法”.(4)、用磁感线来描述条形磁铁的磁场.采用的是“模型法”系.采用比较法的是(1)、(3).2、D【解题分析】

解答:(1)由电路图可知,当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路为灯泡的简单电路,由图象可知,电源的电压U=UL=12V,电路中的电流I=2A,故A正确;则灯泡的额定功率:PL=ULI=12V×2A=24W,故D错误;(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,由图象可知,灯泡两端的电压U′L=3V,电路中的电流I′=1A,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:UR=U−U′L=12V−3V=9V,由I=可得,滑动变阻器的最大阻值:R==9Ω,故B正确;当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路的功率最大,最大功率P大=PL=24W,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路的功率最小,最小功率P小=UI′=12V×1A=12W,则该电路总功率变化范围为12W∼24W,故C正确.故选D.【题目点拨】(1)由电路图可知,当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路为灯泡的简单电路,此时灯泡两端的电压和额定电压相等也是电源的电压,根据P=UI求出灯泡的电功率即为额定功率;(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小,由图可知电表的示数,根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压,根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值;当滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路的总功率最大,当滑动变阻器接入电路中的电阻最小时电路的总功率最小,根据P=UI求出电路消耗的最小总功率,然后得出答案.3、B【解题分析】试题分析:丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒束缚电子的本领弱,失去电子带正电;丝绸夺得电子的本领强得到电子,多余电子带负电;带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,玻璃棒由于缺少电子,会从金属球上夺得电子,使金属球失去电子而带正电,金属球通过金属杆和两片金属箔相连接,故两片金属箔也带正电,故选B.考点:验电器的原理及使用4、C【解题分析】试题分析:由图可以看出,该滑轮组绳子的有效股数n=2,绳子自由端移动2s,已知拉力为F,由功的公式可以计算拉力所做的功.解:由题知:拉力为F,绳子自由端移动距离是2s;由功的公式得:W=2Fs.故选C.【点评】本题考查功的计算,做功的两个必要因素是:一是作用在物体上的力,一是物体在力的方向上移动的距离,本题中的难点是判断拉力方向上移动的距离.5、C【解题分析】

A、汤匙放在手指上平衡,受平衡力作用,重力和支持力作用在同一直线上,故汤匙的重心在支点的正上方,故A错误;BC、汤匙受到的重力和手指对它的支持力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,手指对汤匙的作用力方向竖直向上,故B错误、C正确;D、在使用汤匙舀热汤时手感觉到热,因为汤匙是具有好的导热性,故D错误。6、D【解题分析】解答:A、煮熟的饺子浮在水面上,符合漂浮条件,饺子所受浮力等于其重力,不符合题意;B、把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋给碗沿一个力,同时碗沿给鸡蛋一个等大的反方向的力,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理,不符合题意;C、包子皮上捏出了漂亮的花边,力改变了包子皮的形状,不符合题意;D、切菜用的刀,磨得较薄,是在压力一定时,减小受力面积来减小压强,跟摩擦力没有关系,符合题意.故选D.点睛:漂浮在液面的物体受到重力和浮力的作用,重力等于浮力.物体间力的作用是相互的,鸡蛋给碗一个力,同时碗又给鸡蛋一个反作用力.力的作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态.切菜用的刀,磨得较薄,是在压力一定时,减小受力面积来减小压强.7、C【解题分析】

A.敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的,故A叙述正确;B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声,且声音不能在真空中传播,故B叙述正确;C.直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明音调由频率决定,故C叙述错误;D.发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量,故D叙述正确;二、填空题(本大题7小题,共21分)8、动惯性重【解题分析】

跳台滑雪比赛时,运动员在跳台上的助滑道下滑过程中,运动员的质量不变,高度减小,速度增大,运动员的重力势能减小,动能增大,故该过程是重力势能转化为动能的过程;运动员于跳台端飞出后,运动员能继续向前运动,是由于运动员具有惯性;运动员在空中始终受到竖直向下的重力作用,因此他最终会落在低处的雪道上。9、40080%100【解题分析】

(1)斜面很光滑,故利用功的原理得,人做的有用功等于用斜面所做的功:W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J;Fs=mgh=1200J,解得:F400N;(2)人所做的总功:W总=Fs=500N×3m=1500J;斜面的机械效率:η×100%×100%=80%;(3)W总=W有+W额即:Fs=Gh+fs所以f100N.【题目点拨】(1)人做的有用功是将物体沿斜面推上小车,即将物体升高了h,故有用功为人克服重力做功,利用功的原理由W=mgh=Fs,可求得施加的推力;(2)利用已求得的有用功和总功,由机械效率公式可求得斜面的机械效率;(3)人做的额外功就是因为人要克服摩擦力做功,则可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力.10、<=【解题分析】

(1)不计绳重及摩擦,则拉力F=(G物+G动),由图可知n1=3,n2=2,则绳子受的拉力:F1=(G物+G动),F2=(G物+G动),故F1<F2;(2)动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,根据W额=G动h、W有用=G物h可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则总功也相同,则由η=可知,两滑轮组的机械效率相同,即η甲=η乙。11、2.5Ω~10Ω【解题分析】

由电路图可知,滑动变阻器R2与电阻R1串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量电路总电流,当电流表示数为I1=0.6A时,滑动变阻器接入电路的电阻最小,根据欧姆定律可得,电阻R1两端电压:U1=I1R1=0.6A×5Ω=3V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:U2=UU1=4.5V3V=1.5V,因串联电路中各处的电流相等,所以,滑动变阻器连入电路的电阻最小:R滑最小===2.5;当电压表示数最大为U2最大=3V时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,此时R1两端电压:U1′=UU2最大=4.5V3V=1.5V,电路电流为:I2===0.3A,滑动变阻器接入电路的最大电阻:R滑最大===10,变阻器接入电路的阻值范围为2.5~10。12、并串【解题分析】

公路边的灯虽然要亮一起亮,要灭一起灭,但一盏灯泡不亮,不影响其它的灯泡工作,说明彼此互不影响,所以是并联的;家中的电灯与控制它的开关之间的连接是串联,串联时开关对电灯才能起到控制作用.【题目点拨】重点是并联和串联的区分,牢记串联和并联的电路特点,即并联时为并列关系,支路之间互不影响,可以独立工作,而串联时,电流只有一条路径,一处断开,整个电路即为断路.13、变小FB=FD【解题分析】试题分析:(1)当环境温度升高时,液体密度变小,浸没在液体中的小球体积恒定不变,由可得,浮力变小。(2)在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,B小球和D小球体积相同,浸没在同种液体中,所以两球受到的浮力大小关系为FB=FD。考点:浮力物体的浮沉条件14、小于【解题分析】

由图可知,A、B所处的深度hA>hB,而A、B两点压强相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液体密度ρA<ρB;设A、B距离杯底的高度为h,烧杯底受到的压强:p底甲=pA+ρAgh,p底乙=pB+ρBgh,因为pA=pB,ρA<ρB,所以pA+ρAgh<pB+ρBgh,所以烧杯底受到的压强:p底甲<p底乙,因为烧杯是直壁容器,烧杯底受到的压强p=,设液体重分别为G甲、G乙,烧杯底面积为S,p底甲=,p底乙=,可得:<,两烧杯内液体重G甲<G乙;因为烧杯对桌面的压力F=G杯+G液,所以甲烧杯对桌面的压力F甲=G杯+G甲,乙烧杯对桌面的压力F乙=G杯+G乙,所以烧杯对桌面的压力F甲<F乙,因为p=,受力面积相同,所以烧杯甲、乙对桌面的压强p甲<p乙。三、作图题(共7分)15、【解题分析】

光从空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角,光线靠近法线折射,从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角,两次偏折程度相同,射出的折射光线与入射光线平行.16、【解题分析】

由于跳伞运动员随降落伞一起竖直减速下落,所以,受到的拉力大于重力,过A点分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出此时跳伞运动员受到拉力和重力的示意图,注意表示拉力的线段稍微长一些,如图所示:17、略【解题分析】过球心沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并用符号G和F表示,如下图所示:此题考查了力的示意图.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、左0.48W右增加1节电池I1IU额×(I﹣)【解题分析】

(1)伏安法测灯泡功率的实验中,电压表应并联在灯泡两端,使用0﹣3V量程,实物电路如下:(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的左端;(3)如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.24A,此时小灯泡的电压为2V,则小灯泡的功率为P=UI=2V×0.24A=0.48W;(4)电压表的示数为2V,小于小灯泡的额定电压,要使灯泡正常工作,灯泡两端电压应从2V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,则滑动变阻器的电阻要减小,滑片应向右端移动,使电压表的示数为2.5V为止;但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5V,说明电源电压较小,为了用该灯泡继续完成实验,应增大电源电压,具体做法是增加1节电池;(5)①测量时,应闭合开关S和S1,当电流表示数为I1=时,灯泡两端电压等于额定电压,灯泡正常发光。②只闭合开关S和S2,保持滑片P的位置不动,读出电流表的示数为I;③由并联电路特点知,灯泡正常发光的电流:IL=I﹣I1=I﹣,则灯泡的额定功率:P=U额IL=U额×(I﹣)。19、15同一高度c幻灯蜡烛放在一倍焦距以内【解题分析】

①由图可知,凸透镜位于45cm处,光线会聚与60cm处,所以焦点到凸透镜的距离即为焦距,f=15cm;在“研究凸透镜成像规律”的实验时需要将蜡烛、凸透镜和光屏的中心在同一高度上;②要在光屏上能得到清晰放大的烛焰实像,需要将物体放在一倍焦距到二倍焦距之间,这样才可以倒立、放大的实像,幻灯机就是利用的此原理制作的;③因为当u<f时,成正立、放大的虚像,即在光屏上不成像,所以无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像;20、10凸右放大投影仪下【解题分析】

(1)由图可知,此时u=v=20cm=2f,所以透镜焦距为10cm;(2)保持透镜和光屏的位置不动,把蜡烛放在刻度尺的15cm处,像将向右移动,要仍能在光屏上承接到蜡烛清晰的像,就要使光线提前会聚,所以可在蜡烛和凸透镜间合适位置添加一个焦距适当的凸透镜。若不添加透镜,由于物距大于一倍焦距,小于二倍焦距,适当移动光屏可承接到一个倒立的、放大的实像;生活中的投影仪就是利用这个原理制成的。(3)在实验中,蜡烛因燃烧变短,要使像仍能够成在光屏的中央,根据过光心的光心不改变方向,因此应将凸透镜向下调整。21、右端0.415使小灯泡正常发光且保护电路12V【解题分析】

(1)由图知道,滑动变阻器的下面接了左边的接线柱,所以在闭合开关前,应将滑片移至最右端;(2)由电路图知道,滑动变阻器与灯泡、定值电阻串联,电压表应与灯泡并联,又因为小灯泡L1的额定电压为6V,额定功率约为2.4W,所以,灯泡的额定电流大约是:,由此可知,图中电流表的量程应是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A,即正常发光时通过小灯泡的电流是:I1=0.4A,此时小灯泡的电阻是:R1==15Ω;(3)定值电阻R0串联在电路中,起到分压限流的作用,使小灯泡正常发光且保护电路;(4)a.因为没有电流表,可用电压表和定值电阻来代替电流表,应将定值电阻与待测电阻串联,电压表分别能够测出定值电阻和待测电阻两端的电压(或根据串联电路电压的关系测量),电路如图所示:b.实验步骤:①先断开开关S2,再闭合开关S和S1,则灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量灯泡L2的电压,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为L2的额定电压12V;这时保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S2,此时定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测量定值电阻两端的电压,记录下电压表的示数U;②当断开开关S2,闭合开关S和S1时,由串联电路的特点知道,I1=,即R滑=R2①,当断开开关S1,闭合开关S2时,由串联电路的特点知道,I2=②,由①②解得R2=。22、电阻改变C电流表的“+”“—”接线柱接反了电阻电压左磁场【解题分析】

①研究电流与电压关系实验中,要控制电阻不变,而灯的电阻随温度的改变而改变,故由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变;为得出普遍性的结论,要多次测量,由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路,又能通过调节使电阻R两端的电压改变;这样不断发现问题并改进的研究方法叫做缺点列举法;②电压表与定值电阻并联,如下所示:③小雨将电路连接完毕后,闭合开关,发现电流表的指针反偏(即指针向左偏),说明电流表的“+”“—”接线柱接反了,电流从“—”接线柱进,“+”接线柱出;④通过分析数据可以得到:当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比;⑤根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,

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