机械制图 （多学时） 第3版 教案 058 局部放大图和简化画法_第1页
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教案首页课程名称机械制图课题第四节局部放大图和简化画法课型周次学时2授课时间月日月日月日月日月日教学目的【知识目标】1.了解局部放大画法2.了解国标简化画法【能力目标】掌握各种表示法的运用【素养目标】具有耐心细致的工作作风，严谨认真的工作态度。教学重点简化画法教学难点查阅相关手册方法教学方法讲授法、多媒体教学法教具/设备作业练习册相应练习题教学后记授课教师年月日审签年月日教案纸第页组织教学1．检查学生出勤情况和学习用具准备情况。2．安定课堂秩序，集中学生注意力。授课内容一、教学内容1.局部放大图将机件的部分结构，用大于原图形所采用的比例画出的图形，称为局部放大图。2.简化画法1）在不致引起误解时，可用细实线绘制过渡线用粗实线绘制相贯线，还可用圆弧代替非圆曲线；当两回转体的直径相差较大时，相贯线可用直线代替曲线。2）当机件上有较小结构及斜度等已在一个图形中表达清楚时，在其他图形中可简化表示或省略。3）机件中与投影面倾斜角度≤30°的圆或圆弧的投影可用圆或圆弧画出。4）当不能充分表达回转体零件表面上的平面时，可用平面符号（相交的两条细实线）表示。5）对于机件的肋、轮辐及薄壁等，纵向剖切时这些结构都不画剖面符号，而用粗实线将它们与其邻接部分分开。6）当机件具有若干直径相同且成规律分布的孔（圆孔、螺孔、沉孔等），可以仅画出一个或几个，其余只需表示其中心位置。7）当机件上具有相同结构（齿、槽等），并按一定规律分布时，应尽可能减少相同结构的重复绘制，只需画出几个完整的结构，其余可用细实线连接。8）较长机件（轴、杆、型材、连杆等）沿长度方向的形状一致或按一定规律变化时，可断开后缩短绘制，但尺寸仍按机件的设计要求标注。3.表达方法应用实例（典型案例支架与四通管）绘制机械图样时，既要表达清楚，又要作图简单，读图方便。因此选择适当的表示方法非常重要。同一机件可以有多种表示方法，各种表示方法又各有优缺点，所以在选择表示法时，应在保证图样完整、清晰的前提下，灵活运用各种表示法，使机件表达完整、简明。为了进一步掌握和应用视图、剖视图、断面图以及简化画法等表示方法，下面以支架和四通管为例分析表达方法的选择和识读剖视图的方法和步骤。二、课堂小结简化画法本讲的内容较杂，教材中有许多国家标准规定的画法介绍，可根据作业涉及到的表达方法有选择的讲解，没有介绍的内容今后在工作中若遇到相关内容可查书或国家标准，所以从本讲之后要教会同学查阅相关手册。三、评分标准课题名称局部放大图和简化画法任课教师要求序号要求中的评价项目结果ABCD11局部放大图相关知识21简化画法相关知识综合成绩自我总结

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