江苏省南通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

江苏省南通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请根据拼音写出词语。语文学习是心灵之旅，带我们领略牧场之国辽阔无垠的草原上膘肥体壮的，体验威尼斯船夫熟练的技术，感受威尼斯夜晚的。也认识了不少人物，有的诸葛亮，让人的刘伯承，像一棵的树的人力车夫祥子，还有的少年闰土。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写字词。

伤bā(

)

眼kuàng(

)

热chén(

)

kāngkǎi(

)

水dào(

)

dǎo(

)告

piě(

)嘴

píbèi(

)2）.根据课文内容填空。

（1）咸菜烧豆腐——___________________

（2）或曰：“_______，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________。

（3）本学期，我们认识了很多形象鲜明的人物：__________的“军神”刘伯承，___________的严监生，___________________的杨氏之子。我们还积累了一些名言：“__________，小人喻于利”告诉我们要看重道义而非利益；“人有耻，__________”告诉我们一个人要有羞耻心，不做不该做的事。3）.书汉字之“美”：根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在括号里。

中国汉字，横竖撇捺有乾坤，每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。每一个汉字，都让人sùrán(

)起敬。看到汉字“晋”的甲骨文，形似双箭miáozhǔn(

)箭筒，有进入、回归之意，这瞬间让我们每一个晋州人心生对家乡的juànliàn(

)之情。看到“美”字，从甲骨文到楷书，它身姿tǐngbá(

)，赏心悦目。不得不chéngrèn(

)汉字的历史还在延续……同学们，汉字还有很多的美在等着我们去发现！4）.根据情境进行默写

（1）童年是诗意的。范成大眼中的孩子是勤劳的“童孙未解供耕织，____________”；杨万里笔下的孩子是天真的“____________，彩丝穿取当银钲”；《世说新语》中的杨氏子回应孔君平一句“______________”，让人不由得从心底感叹此子“________”。

（2）做人要像《孟子》中所说的那样“_________，_________”，要有仁爱之心。面对作恶多端的坏人，我们坚信“_________，________”，他们一定会受到法律的制裁。5）.读下边的回目，完成练习。古代长篇小说多是章回体，读读回目，就能猜出这一回主要讲了什么故事。读右边回目中的第_______回，我猜这一回讲了_______________________________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法中有误的一项是（）A．梁启超先生在《少年中国说》一文中，用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国，通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。B．如果我们在阅读时想要提高阅读速度，可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。C．如果我们想创造性地讲故事，可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式，让故事更有新鲜感。D．《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。2）.下列歇后语使用有误的一项是（

）A．说了他几次让他改掉这个坏毛病，可他依然是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。B．我们要搬家了，很多旧东西都成了“梁山泊的军师——无（吴）用”了。C．老师严肃地说：“我‘咸菜烧豆腐——有言（盐）在先’，要是你们不守纪律，我可是要批评的！”D．他是天生的大嗓门，起话来简直是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，老远都能听见他的声音。3）.下列句子的关联词运用不正确的一项是（

）A．如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。B．进入太空之后，只要关掉发动机，火箭仍可以继续前进。C．我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.冬天，黑熊一定要躲进树洞里冬眠。（改为双重否定句)

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面相关的内容用线连起来。

将相和

牵牛织女渡河桥

魏征

七夕今宵看碧霄

戒奢以俭

廉颇

居安思危

负荆请罪

林杰2）.把相对应的名句用线连起来。

折花逢驿使

千树万树梨花开

海内存知己

忠言逆耳利于行

良药苦口利于病

天涯若比邻

忽如一夜春风来

寄与陇头人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。2）.把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。

(

)忽然，他看见一个小孩子跌到了。

(

)小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

(

)有一天，小明去上学，走在马路上。

(

)小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.知内容：请根据阅读的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．梁山伯和祝英台最后化作两只蝴蝶，飞舞人间。(

)

2．沉香苦练武艺，获神斧，打败二郎神，救出了自己的母亲。(

)

3．八位神仙打算去蓬莱仙岛观赏牡丹，不料蓝采荷被抓，七位神仙与东海龙王大战一番，成功解救。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。1．下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（

）A．兴奋B．振兴C．高兴D．兴盛2．“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（

）A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．儿子和女儿3．“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人_____的特点。

A．勤劳能干

B．悠闲自在

C．艰苦朴素

D．勤俭节约

4．下面对这首诗理解不正确的一项是（

）A．这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。B．这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。C．这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文。

“有你，真好”是一句让你感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得他（她）真好？哪件事或哪几件事给你印象比较深？当时的场景是怎样的？拿起笔，表达你真挚的情感吧。不少于500字，文中不要出现真实的人名、地名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。竹炭包说明书[产品特点]竹炭能有效________空气，防腐除臭，________湿度，同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能，是家居生活必备之选。[▲]拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。[▲]①本产品无须洗涤，使用1～2个月后，放在阳光下晾晒两个小时，即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。可以烧掉或回收到垃圾站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。1．请把以下四个词语填入第一段的横线上。

释放

调节

屏蔽

净化

2．根据该说明书判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。(

)

（2）用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。(

)

（3）废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。(

)

3．本说明书从产品特点、________、________三个方面介绍了该竹炭包。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.写出下面的句子分别描写的是哪根手指。

A．大拇指

B．食指

C．中指

D．无名指

E．小指

（1）每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。(

)

（2）他多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。(

)

（3）但在五指中，却是最肯吃苦的。(

)

（4）他的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。(

)

（5）打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。(

)2）.课文围绕小艇依次写了(

)→(

)→(

)→(

)这四个方面的内容。

①小艇独特的构造特点。

②船夫高超的驾驶技术。

③小艇是威尼斯的主要交通工具。④小艇与人们的日常生活息息相关。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.同学们围绕古典名著《西游记》开展了丰富的阅读活动。

（1）请根据情境，在横线上补充对话内容。

张强：我在阅读古典名著时常常会遇到不懂的词语。比如《西游