八年级音乐《雨打芭蕉》课件_第1页
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八年级音乐《雨打芭蕉》课件_第5页
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文档简介

第1页，共23页。让我们静静倾听……

第2页，共23页。广东音乐《雨打芭蕉》赏析第3页，共23页。20世纪初产生和流传在广东珠江三角洲一带，具有鲜明的地方特色和独特风格。不仅在全国广为流传，历来素有“凡有华侨处，即有广东音乐知音〞的说法。广东音乐第4页，共23页。广东音乐乐器编制俗称“五架头〞，指五件乐器。常用乐器有：高胡、扬琴、秦琴、椰胡、洞箫。以高胡和扬琴为主。乐器编制第5页，共23页。

我听到了……

明亮华美柔美深沉第6页，共23页。、

我听到了……清脆明亮第7页，共23页。1、乐曲的主奏乐器是什么？2、旋律给你怎样的感受？第一乐段3、表达了人们怎样的心情？

〔优美流畅、活泼明快〕第8页，共23页。第一乐段乐句长短？节奏疏密？Cv第9页，共23页。第一乐段我国民间音乐的一种创作手法。即：乐句的开头局部做局部变化，结尾局部重复出现。前两个乐句采用了换头合尾的手法写成。其合尾的旋律为第10页，共23页。第一乐段V第11页，共23页。第一乐段“加花〞哪种创作手法？使旋律更细腻，更具华彩性。第12页，共23页。第一乐段旋律优美流畅,明快活泼。表现了人们欢快愉悦的心情，也展现了诗情画意般的岭南风光。第13页，共23页。第二乐段▼▼▼▼▼▼▼▼＞▼▼▼▼唱一唱：乐句长短？节奏特点？表现什么？C分裂的短句，顿挫的节奏，犹如淅淅沥沥的雨点敲打着芭蕉。▼▼第14页，共23页。第二乐段你还能听辨出什么乐器来？你仿佛看到了怎样的情景？第二乐段句幅短小，节奏活泼。轻盈的顿音表现了雨点敲打芭蕉时的婆娑起舞之态；更表现出人们欣赏落雨、喜看芭蕉丰收时的欣喜之情，别有一番情趣。第15页，共23页。一展身手▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼＞C▼▼第16页，共23页。第三乐段在这一乐句之后，结尾处还出现了哪段旋律？速度怎样变化？第17页，共23页。风格特点：清脆明亮、优美流畅、明快活泼；总体呈现出跳跃性、华彩性、活泼性特征。描绘内容：花鸟、景物为主。以一两件丝弦乐器和竹管乐器合奏的音乐，风格轻柔细腻。广东音乐特点第18页，共23页。用心体会“芭蕉得雨便欣然，终夜作声清更妍。”第19页，共23页。请依照“换头合尾〞的手法创编一个乐句，可以改变音高，也可以改变节奏进行创编。要相信自己哦！小小作曲家C第20页，共23页。知识回顾第21页，共23页。拓展欣赏

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