2023年大一年度自我鉴定

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时间过得很快，一转瞬大一的第一个学期就过完了，时间飞逝，很快大家在一齐已经过去了一个学期，大家一齐欢乐过，一齐努力过，一齐奋斗过，一齐追求自我的幻想，青春带给我们的是收获的喜悦。

旧的一年已经过去，我们回顾以往，我们惊喜不已。大家不会遗忘初来时的尴尬，大家不会遗忘国庆节的笑脸，大家也不会遗忘欢乐的圣诞节，大家更不会遗忘我们彼此间融入的情意。

回顾一下过去，刚来到湖南科技职业学院报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来我总结一下这个学期在高校里的学习、生活、思想、活动这四个方面。

学习方面，我克服了从中学到高校的种种转变，各个方面都有取得了让人满足的成果。也让我相识到中学的学习和高校学习的不一样之处。生活方面，我和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理独立的良好品德。思想方面，学校每个星期都有着不一样主题的讲座，这也让我学到许多的来自各个方面的文化熏陶，提高了自我修养。活动方面，我是个比较宁静的人，到高校社团活动，班级活动，学生会活动会常常的实行一方面能够熬炼自我，另一方面还能够展示自我的特长和才华，在这个方面我就做得一般了，学校的活动基本比较少参与了，但是在班级的活动中还是比较活跃的一个。

1、学习方面。刚进高校之前我就告知我自我“高校里每个人都是我的老师，每个地方都是我学习的课堂，高校不仅仅是学习的地方，还是提高自我的素养和熬炼自我潜力的地方，无论怎样样我都要把握好自我的方向盘。”本学期在班级担当的是学习委员，一个学期下来，班级总体学习状况良好。而在学习方面开设的活动比较少，所以在这个方面欠佳。而这个职责是本人的疏忽，在那里深感愧疚，假如下学期还能担当学习委员必需会多开展学习方面的活动，让大家能更好的在群众中学习和成长。本学期本人的学习状况一般，这个学期的学习课程较少，最重要的英语和专业在不一样的方面进步较明显，一方面是克服了被动学习的看法，另一方面老师的教学方法让我学习起来简洁。高校上课的时间很少，大部分时间都是自我支配的，所以一有空就回到自习室去自我，复习老师上过的课程预习下次要上的课程。这样的习惯持续了一个月，到最终两个月的时候加入到了学校的虚拟公司，那里的学期气氛更加让我有了一个更好的学习环境，在那里学习上遇到不懂的地方能够问他们，人们常说环境会变更人的思想，的确在这样的环境里能让自我很快融入到他们的氛围中去学习。然而，在有些课程方面就一般了，但是也让我学到了许多。不管是哪一门课程都能

给我们或多或少的收获。高校学习只是和熬炼潜力都是最重要和关键的时期。总的来说这个学期的学习状况都到达了自我的要求。

2、生活方面。高校是个群众生活的方式，宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。高校的生活的确过得很有好处，我们一齐的努力追求自我的幻想，一齐为彼此加油。我的高校生活过得很精彩，大一的生活点点滴滴是值得我去保藏的。

3、思想方面。都说人越长大思想越困难，最终体会到这句话的意思了，高校就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会学到领悟到以及感受到很多社会的改变。学校的各种活动也在陶冶着我们的情操。

一个学期就像一场电影很快就播放完了，而资料却是丰富多彩的，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点一滴都脑海中不断的出现，而这也将成为最漂亮的回忆。

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时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感受颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都布满簇新感，于是到处跃跃欲试结果碰壁较多.不过"吃一堑长一智"大一学年我除了努力完成自己的学习目标也利用各种活动丰富自己的生活摆脱现在高校生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学年的总结如下：

我们走进高校，第一要做的事是我们的生活。我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。

高校就相称于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。高校里时间比中学足够多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了很多工作中的细微环节和与老板、同事间的处事的细微环节。最重要的是通过打工，我熟识到了在与生疏人相处时，同等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往，又是敬重别人。

在高校里，为了使自己成为一个全面发展的高素养高校生，为了从各个方面熬炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我们必需参与学校里的许多的活动。如班级的各项小活动，院系的迎新、元旦晚会及篮球、足球竞赛等其他大型活动的后勤工作。这些活动中让我学会了好多我从未知道的学问:做事先做人;低调做人，高调做事;同事之间的沟通和团结。还有，尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交挚友，挚友遍布各院系、各省份。

通过一年的努力，我们班创办了电子商务协会，我担当了网络策划部的部长。这也是我们班级的努力在系里得到了老师的确定，我想在打二的一年里我们会做的更好。

通过以上的回忆，我的高校生活是丰富的我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢高校里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在很多不足，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多熬炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消退大一时的“心有余力而力不足”!

总结回顾昨天我百感交集;面对今日我信念百倍;展望明天我任重道远!我想：既然上帝让我们都能自己把握自己的命运，那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运，我的高校将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

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时间如电，岁月如梭，还清楚记得刚进高校时的情景，转瞬间，大一生活已经结束，回顾这一年，应当说收获是多方面的：专业学问得到了极大的丰富，学习、工作、处世实力得到了很好的培育，思想政治素养得到了很大的提高，同时也提高了思索问题的实力、丰富了自身的人生阅历等，在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了会计方面的专业学问。下面我对各个方面进行简要的概括。

一、学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在高校期间我对学习始终很重视。在学习上，我看法仔细、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础学问：我学的是会计专业，它要求仔细细致严谨，所要驾驭的工作方法多、难度大。在平常的学习中要不断的结合课本上的模拟案例，逐步扎实地驾驭了专业学问，为了跟上社会需求，我还深化学习办公应用软件的运用。

二、工作实力方面。学生会工作在高校生活中是一项重要内容，在实力熬炼方面，我主动参与学生工作和社会实践活动，并取得了肯定的成果。我大一竞选为院团委学生会的学习部委员，这一职务对我的组织实力、执行实力、沟通实力、责任心等方面都是一次极强的熬炼。在大一学年内，在部长的领导下，胜利的举办了新生阅历沟通会，英语演讲竞赛和“就业之星”求职应聘大赛，极大地丰富了同学们的课余生活。我也主动参与了“就业之星?的竞赛，并取得了优秀奖的成果。

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一起先，我就告知自我“在高校里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，高校不只是学习的地方，还是熬炼自我素养的地方。无论我的高校怎样，我都要把握好自我的方向盘，走出迷惘”。作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面，我克服了从中学到高校转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满足的成果。经过一学期的熬炼，我相识到了高校与中学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分，并有了一点心得。

1。中学的学习动机非常简洁，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，能够说是不择手段。而高校，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的透过。同时，由于中学的学问资料相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在中学阶段能够抛开一切只谋书本;相反，由于高校课程紧密，学问难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果干脆与将来个人的发展前途休戚相关，因此，高校的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在高校学习中须要的别留意的。

2。学习动力方面，由于中学的终极目标是高考，学生所应对的是多彩缤纷的高校生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生干脆应对社会，社会竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中，其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害。中学阶段由于学习目标以及前景的清楚，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自我的高校向往，家长对学生激励以及嘉奖制度，学校对于优等生的种种特别待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而高校，则变得截然不一样：首先，学校方面的动力消逝。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入高校生的思索范围，学生对学校失去了中学阶段的肯定信任，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关切的将来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的减弱。由于高校生大多远离家乡，失去了来自父母方面的干脆关切，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消逝，让很多习惯的中学衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面

，学生的独立支配感空前加强，使之对中学增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的高校学习方法。这个因素因人而异，假如在找寻过程中产生焦躁心情，则也会造成学习动力的下降。最终，由于部分学生在激烈的竞争中短暂迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。

3。学习习惯方面，中学的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分，因此中学阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了必需的变更，加之学习动机和学习动力都有所不一样，因此学习习惯也应作出相应的变更。

在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自我的事情自我做，构成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得骄傲的是，进高校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自我洗衣服，不给自我偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终持续干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了必需的提升。透过一学期的学习，我相识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自我对于祖国和学习的相识，坚决了我对党和人民的信念。

活动方面，我表现的比较专心。首先，我加入校学院的修改部，丰富了我的社会阅历和与人交往的潜力。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的高校生活变得充溢欢乐，并使我相识到了自我在艺术方面的潜力。总而言之，我会接着持续在参与活动方面的专心性，并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述，我的高校生活还存在着很多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自我取得更大的进步。

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1。总结的好处和目的

二ＯXX年已经悄然过去，二ＯXX新的一年已经到来，回顾过去的一年，自我不能只是岁数上长了一岁，更就应在学习生活、为人处世、高校规划上好好思索总结一下，为了自我将来能更顺当地在高校里成长，所以有必要回顾总结一下，然后接着向着幻想前进。

2。详细各方面的总结

（一）学习方面的`总结经验了惊慌的高考备战，参与了又一年的高考，此刻我最终进入了我的高校。反思高校里的学习，我感觉与中学学习有很大的不一样。高校里不一样的课程要在不一样的教室上；老师大多时候都在用多媒体教学很少板书；留作业也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以高校学习和中学惊慌的学习相比是非常的簇新和简洁。在高校的课堂上即使你迟到了，甚至是旷课老师大多时候也很少过问，更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲闲聊了，作为老师他（她）完全默许你。高校里大家都信奉60分万岁的信条，而没有中学时对满分的追求。高校学习让我明白：学习完全是自我的的事，老师们信奉的是不管你有没有印象，课我已经讲过。自我可能上完一次课后连老师讲了些什么，讲到了那里都不清晰。有的人可能从老师起先讲课到宣布下课连课本都没有打开过。这样做的结果是老师讲的东西你没有理解，留的作业你不明白，学期结束后一本书学完，你的课本还跟新的一样。你平常基本没有听课，所以做作业基本靠抄，或抄答案或抄他人的作业更省事。有时你觉得自我的学习不能这样随意，因此你又强迫自我去上自习，重新看老师讲过的学问感觉跟预习一样。你把自我“预习”发觉的问题拿去问老师，老师却

告知你他（她）在某章某节早已讲过，让你回去看书，看笔记，因为还有同学在你后面排队等着问问题。而放学后再问老师，老师还等着回家呢！这样你觉得老师很不好，便不愿再搭理老师。所以学期结束后，你倘如有幸再见到老师，你从心里感觉不想和老师说话，老师似乎也跟不相识你一样，觉得你不是他（她）教过的学生。莫非我要一向这样混下去吗？！我不能出现上方的任一条！所以我要做到：①上课前要课前预习，提出自我的问题，培育学科爱好②课上解除一切与学习无关的事情，仔细听课思，考追求效率③做到手不离笔和本子，紧随老师节奏，让自我预习时的疑问在老师的启发下化解，发觉新的问题绝不积压，课间或放学后找老师解决④记清老师留的作业，按时独立完成，书写工整干净，步骤规范完整⑤多做练习题，熬炼解题潜力，巩固所学学问点⑥多和老师沟通，多请教老师问题⑦多看些文学、科技、技术、学习方面的书⑧英语学习强化单词、听力、写作方面，多做四级考试卷，练答题速度，期末英语考个优秀，大一考过四级⑨仔细学好每一门课程，既然学了那就尽全力学最好，考最好。

（二）生活方面的总结

生活上我觉得自我是一个大人了，能照看自我了，要合理饮食，按规律作息，多熬炼身体，尽量不要生病。自我有时候因为晚上玩手机，睡得很晚，常到十二点才睡，这对自我白天的精力有很大的影响，对视力也很不好，所以坚决改掉这个毛病，不让这个坏毛病影响自我身体健康和学习。

（三）工作方面的总结

校学生会工作方面，我觉得我还能够做到的更好。孟龙哥曾叫我记住咱部门的工作指导：踏实、仔细、创新、高效，我会运用到工作中。校学生会宗旨是--一心一意为同学服务我时刻谨记心中，我爱我的高校，更爱每一位同学，用爱和热心去沟通，我觉得我和他们都能成为好挚友。校学生会是一个很大的舞台，每个人都有许多呈现自我，让别人相识记住自我的机会，所以我要好好把握，在平常多充溢自我，有能够拿出手的才能，这样更简单被别人记住。

（四）社交方面的总结

社交方面我觉得自我有很大的欠缺：我自我不善表达，说话言辞啰嗦，语言赘余没重点;我的应变潜力很差，反应迟钝；我简单与别人产生分歧，与别人争吵时常激烈导致自我的言辞尖锐，语气强硬；我也不太会跟别人处关系，只有理解我的人才能和我说到一齐。我有时可能会给别人一种固执己见，不会体谅他人，不懂礼貌，不值得信任的感觉，所以我要改掉以上的坏毛病。发言或与别人交谈语气要温柔有礼貌，言辞要简洁精确。多听取别人的看法，有则改之，无则加勉。尽量避开和别人争吵，不激化冲突，不走极端，即使争吵也要适可而止，不要看法强硬，非要争出一个谁对谁错为止。做人要主动专心和挚友联系，多关切体谅他人，只有这样你们才能成为更好的挚友。不要和他人有敌对心态，不管他怎样对你，那是他的事，不能成为挚友，但也不要树敌。专心与爱沟通，敬重适应别人的性格和行事原则，不把别人志向化，不强求别人按你想象中对你。仁者无敌，心有多大舞台就有多大，去广泛地相识他人，举荐自我，和更多的人成为好挚友。时时提示自我做对将来有用的事，时时在心中留有自我的榜样，让他激励自我前进。

3。总结后的收获

我自我常有一种自卑感，觉得自我在许多方面都比不上别人，也常有一种苛刻追求完备的心理，什么方面都想做好。但是我一向感觉自我很笨，但是笨鸟先飞，所以我推崇什么事情都提前做，在二ＯXX年的高校生活中我照旧会这样做。在人生的赛场上，我只有比别人起步早一点，途中坚持正确的方向，不懈怠，才有可能不落后于别人。

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本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。

在校一年期间，本人始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。虽然学习成果不是特别志向，但我却在学习的过程中收获了许多：由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索.

在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神,熬炼出我坚毅的性格。

以上是我大一的自我鉴定，我信任"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生。

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去年九月，当我第一次带着高考的烙印踏入高校的时候，我就在想：“高校生活究竟是什么样的呢？”

最初的两周充溢了迷茫感。各种各样的社团让我纷繁芜杂，每一个都想参与，但听过学姐学长的劝说又犹疑不决。自主选课让我不知所措，不明白怎样选，只好随大流。每一天突然多出的那么多的空闲时间让我无所适从，看到四周的同学每一天睡懒觉，我也睡。

就这样高校生活起先了。然后突然有一天我发觉了自我的差距，同班同学都对老师课堂的提问对答如流，而我却连老师上课说的什么都听不懂！于是起先反省，差距很大。她们能够睡懒觉，你不能；她们能够每一天趴在宿舍上网，你不能；她们能够随意翘课，你不能。

于是我的高校生活发生了转折。每一天早上六点半起床跑到湖边的柳树下晨读，然后去图书馆练习听力，每节课前要预习，作业刚好完成。之后慢慢的这些都成了习惯，调侃称湖边的柳树为“我的树”。练习听力很是让人头疼，但不能不练。就这样坚持了下去，虽然最终成果不好，但听懂老师讲课已经不是问题。有时候跟同学闲聊说到很忙，大家都说我太。我不明白，或许是习惯，从小就不允许自我落后。正因为平常的努力，考试的时候也便多了一份从容。

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满怀激烈和幻想，我走进高校，在这片更广袤的天地里起先新的生活。时间匆忙，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了很多不行磨灭的成果。为了发扬成果，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：

学习方面严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力，力求理论和实践的统一。在学习和驾驭本专业理论学问和应用技能的同时，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。

本人思想上主动要求上进。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚决不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力协作班干的工作，主动参与学校和班级的活动。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处；主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我熬炼坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服各种，以适应社会发展要求。

本人认为自己最大的问题就是喜爱一心两用甚至多用。另外就是交际沟通实力还有待加强。主动的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的将来不是梦！我有信念接受任何新的挑战和考验。

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时间过得真的好快啊，去年兴趣盎然的踏进怀化学院的画面似乎还是不久前发生似的。回望大一这一年，我经验了好多印象太深的事了。

刚开学经验的就是军训，那时对高校生活充溢了新奇，充溢了渴望。军训的辛苦是难免的，但军训让我相识了好多新挚友，最难忘的就是军训会操结束后，整个体育系体现出来那股从未见过的凝合力，让我深深的感动，那次我流泪了。军训结束后，原本以为想象中美妙的高校生活来临了，但事实告知我，高校生活并不是那么华蜜。不过去年国庆还是给了我很美妙的回忆，当时我们浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起k歌。我在长假最终一天度过了标记着自己成年的生日，好多同学为我庆生，但是我真的很感动。长假结束后，真正的高校生活也就起先了。第一件事就是班干部竞选吧，当时抱着一试的看法去竞选，没想到当上了纪律委员，自信念有了很大的提高。接着而来的是迎新杯篮球赛和足球赛，虽然我们班篮球赛上战绩很差，但我信任我们有实力，来年会很强的。足球赛可以说让我恒久牢记，我们班虽然拿到了亚军，但我们终归年轻啊。第一来年确定是我们了。我也从一个不怎么喜爱踢球的到了酷爱足球。对我帮助最大的是心理素养提高，因为我当守门员，每时每刻都在玩心跳。我们班的高度团结精神也在足球赛上体现的淋漓尽致。迎新杯结束后，上课也