2023年小学信息技术期终教学工作总结

2023年小学信息技术期终教学工作总结小学信息技术期终教学工作总结1

本学期，我担当学校的五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容。在工作中我享受到了收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。本学期我主要做了这一些工作：

一、教学方面

1、做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给学生。

2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术支配的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、学生方面：

（1）采纳学生竞赛的方法。相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间，学习新学问，驾驭新技能。

（2）采纳边学边用的方法。学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的新奇心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的实力，增加学生的自信念，保持和促进学生的主动性，进一步激发学生学习的主动性和爱好，形成良性循环。

4、个人提高方面：深化钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。

5、刚好做总结、写反思。仔细进行课后写教学博客。信息技术教学注意内容连接，抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足，以便能刚好更正。只有不断反思，才有不断进步。

二、微机室管理方面

1、本学期，严格根据学校的规定，微机室完成了教学和运用任务。

2、刚好进行设备的维护。好的设备必需进行刚好的维护，出现问题后立刻进行检修。不让机器耽搁学生运用和教学。

3、仔细打扫一个教室的卫生。每周进行拖地扫地。保持良好的卫生环境，让学生和老师有一个良好的`学习和备课环境。

4、坚持根据学校的要求进行工作。每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。

5、微机室的运用严格根据规章制度来完成。老师上完课刚好进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。

三、存在的不足

1、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。

2、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

3、教室卫生不太令人满足，由于各方面缘由，每周教室打扫得不是很到位。

回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中也出现不如人意的事。但我信任在今后的教学中，到处留心，时时留意，不断创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。

小学信息技术期终教学工作总结2

一、教学方面

1、开学初我制定了自己的教学工作安排，仔细备好初一年级1-4班的课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好打算。上好每节课对于老师，对于学生都是很关键的。教学难点有两个：

（1）学生已驾驭的计算机学问参差不齐。现在的初一学生大部分在小学四年级起先开设信息课程，已娴熟驾驭电脑的基本操作及运用方法，可每个班还是有几个学生在小学是没开设的，比如文件或文件夹的创建、复制、移动、删除，计算机的硬件组成，桌面辨别率的调整，电脑的正确开关机、重启等基本操作都不会。所以我在本期教学中分单元学习，一共三大单元（计算机基本操作、PPT专项学习、PPT综合应用）。在第一单元中大部分同学会，就采纳小组合作学习，会的帮不会的。这样就解决了以前的光是老师讲，同学们都认为会，不感爱好。

2、在教学之余，我们还努力搞好我们的爱好加强班的培训，在这些班中，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，平常学生可以在微机室来查阅一些其他学科的学问，还有的学生学会QQ闲聊，有的学生学会了一些软件的安装，帮助老师进行电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、师德渗透方面

老师的一切活动不仅以各种有目的、有安排的教化措施影响学生，而且也以自己全部的特性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自己，为人师表，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育。信息技术学科有本身的特点，学生上课时要常常动手操作，这就难免有些学生不能听从老师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身作则，让学生们心服口服。在严格要求的同时，我又对他们充溢关爱与耐性，指导他们的学习并对他们进行集体主义的教化，并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物，自觉爱惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术管理方面

1、微机室严格根据计算机老师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进行打扫。给学生和老师一个干净整齐的环境来学习。

2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，禁止上网玩嬉戏。

4、用机完毕后，应按规定关闭设别，经老师检查后方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

经过上学期的教学实践，我深深地感到，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力气。成功地完成我校的信息技术教学工作。

小学信息技术期终教学工作总结3

本学期，我担当学校的五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容。在工作中我享受到了收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。本学期我主要做了这一些工作：

一、教学方面

1、做到期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论学问得于传授给学生。

2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课校支配的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网找寻好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、学生方面：

（1）采纳学生竞赛的方法。相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间，学习新学问，驾驭新技能。

（2）采纳边学边用的方法。学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的新奇心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的实力，增加学生的自信念，保持和促进学生的主动性，进一步激发学生学习的主动性和爱好，形成良性循环。

4、个人提高方面：深化钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。

5、刚好做总结、写反思。仔细进行课后写教学博客。信息技术教学注意内容连接，抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足，以便能刚好更正。只有不断反思，才有不断进步。

二、电脑室管理方面

1、本学期，严格根据学校的规定，电脑室完成了教学和运用任务。

2、刚好进行设备的维护。好的设备必需进行刚好的维护，出现问题后立刻进行检修。不让机器耽搁学生运用和教学。

3、仔细打扫一个教室的卫生。每周进行拖地扫地。保持良好的卫生环境，让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。

4、坚持根据学校的要求进行工作。每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。

5、计算机室的运用严格根据规章制度来完成。老师上完课刚好进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。

三、存在的不足

1、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。

2、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

3、教室卫生不太令人满足，由于各方面缘由，每周教室打扫得不是很到位。

回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中也出现不如人意的事。但我信任在今后的教学中，到处留心，时时留意，不断创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。

小学信息技术期终教学工作总结4

不知不觉中，充溢而繁忙的一学年又将结束。回顾本学年信息技术工作的点点滴滴，有许多收获也有许多感悟。在学校领导的主动支持下，我校的信息技术工作，无论在基础建设上，还是在管理水平及设备利用率上都取得了突出成果。

一、明确责任、提高管理水平，突出访用效益

为了更好的管理远程教化接收器材，在原有的基础上，我们又具体地制订出《卫星接收室管理制度》、《现代远程教化资源接收管理制度》、《现代远程教化设备及系统维护管理制度》等等，近一步完善了各项制度，以确保接收器材的正常工作，和提高运用效率。同时，为加强学校远程教化档案建设和登记簿册的规范运用，我们把各类远程教化器材说明书归类装订，便利运用和修理。为刚好做好教化教学软件资料建设工作，还制定了《远程教化信息下载表》、《教学光盘借还登记表》，像这样把接收的内容刻录成盘后，将教学软件的书目归类打印成册，目的是便于老师了解最新的接收内容，有选择性地借阅。

二、远程教化管理员能加强自修，强化服务意识

管理员能仔细学习业务书籍，提高自身的业务水平