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文档简介

新时期我们如何当教师一、新世纪教育正面临着深刻变化１．知识经济成为发展趋势，由资源的竞争转入人才的竞争２．经济的全球化过程正在改变国际竞争的格局３．科技革命缩短知识陈旧的周期，不能满足于一次性学校教育——终身学习成为社会与教育发展的共同要求第一页第二页，共7页。４．对外开放环境与世界多元文化格局，使如何引导青少年正确对待民族，国家和世界文明成为关键问题５．信息技术、网络技术的普及将根本改变接受知识的常规过程，使整个教育形态发生改变６．我们现行的教育存在着众多的不相适应的地方第二页第三页，共7页。结论：１．政治多元化、经济全球化、社会知识化、信息网络化、教育终身化的社会要求我们必须实施现代教育２．培养符合现代化要求的人——个性化、人性化、多样化、终身化要求我们必须实施素质教育第三页第四页，共7页。二、教师的工作正面临着挑战１．知识的大量涌现２．知识的快速陈旧３．周围充满高学历的社会群体４．知识来源的多渠道５．现代信息技术正改变着学习知识的根本方法

结论：教师必须改变现有的状态，以一种崭新的角色被社会认可，被学生接受第四页第五页，共7页。三、新颖师生关系中教师的角色地位１．思想的启蒙者

２．学识的引导者３．成功事业的合作伙伴

４．最亲密的朋友

结论：建立新颖的师生关系是实施现代教育的第一要义，其核心是：民主与平等、尊重与信任、理解与合作

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