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文档简介

20222023学年浙江省杭州市滨江区八年级(上)期中科学提优卷一.选择题(本题有20个小题,每小题2分,共40分)1.下列句子是用来描述天气的是()A.云南冬无严寒,夏无酷暑 B.面朝大海,春暖花开 C.迟日江山丽,春风花草香 D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂2.以下情景中,没有受到浮力的物体是()A.在水中做模拟太空行走训练的航天员 B.正在降落的热气球 C.在高空水平方向上缓慢前进的气艇 D.在太空行走的中国航天员3.当两列高速行驶的火车相对驶过时,它们必须减速,否则车窗玻璃将会损坏,那么()A.碎玻璃将会飞向车内 B.碎玻璃将会飞向车外 C.碎玻璃沿竖直方向下落 D.碎玻璃将会飞向车顶4.下列有关大气压的叙述,错误的是()A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压 C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大 D.标准大气压的数值约为1.01×105Pa5.下列情境中,未利用大气压强工作的是(

)A.

注射药液B.

拔火罐

C.

吸盘挂钩D.

吸尘器6.鱼缸水泵是用于鱼缸中净水补氧的装置,如右图所示。在净水功能中,水由进水口经过海绵进入,再由出水口排出,海绵可以去除水中剩余的饲料颗粒、鱼体的排泄物、尸体等固体杂质,该功能类似于物质分离方法中的(

)A.

沉淀

B.

过滤

C.

结晶

D.

蒸馏7.科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是(

)A.

均一、稳定的液体一定是溶液

B.

无色透明的液体一定是溶液

C.

溶液一定由两种或两种以上物质组成

D.

饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大8.某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,弹簧测力计的示数分别为F1,F2,F3和F4,则(

)A.

F浮=F3﹣F1

B.

F浮=F4﹣F3

C.

F浮=F2﹣F3

D.

F浮=F3﹣F29.如图为竖直放置的环形管,要使管中酒精发生对流且沿逆时针方向流动,最好把冰块放在()A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处10.如图1所示,静止时U形管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是()A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁11.2021年12月9日天宫课堂开讲,王亚平老师在中国空间站开展了神奇的“浮力消失实验”。对杯中乒乓球的描述,不正确的是()A.“浮力消失”即没有受到浮力 B.受到的重力为零 C.可以在水中任意位置悬浮 D.上下表面几乎没有受到压力12.如图表示一杯刚配制的饱和蔗糖溶液,要增加该溶液的溶质质量分数,下列操作正确的是(

)A.

升温

B.

降温

C.

加糖

D.

搅拌13.如图是地形坡面图,在炎热的夏季,人们常常到A、C两地避暑的原因是(

)A.

A处地处迎风坡,降水多;C处沿海降水多

B.

A山顶海拔高,气温低;C在海边,有海水对气温的调节

C.

A处空气稀薄,太阳辐射弱;C空气稠密,太阳辐射强

D.

A处空气稀薄,太阳辐射强:空气稠密,太阳辐射弱14.如图所示,将重为12N的小球挂在弹簧测力计下,当小球的一半体积浸在水中时,测力计示数为7N。下列说法正确的是(

)A.

小球的体积为700cm33

C.

缓缓向下移动弹簧测力计,小球对测力计的拉力最小可达到0N

D.

剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为12N15.下图几种大气运动形式中,气流运动方向表示不正确的是(

)A.

B.

C.

D.

16.如图为医院为病人输液的部分装置,图中A为输液瓶,B为滴壶,C为进气管,C与大气相通。则在输液过程中液体匀速下滴,且瓶A中尚有液体,下列说法正确的是(

)①瓶A中液面下降,但A中上方气体的压强不变;②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大;③在瓶中药液输完以前,滴壶B中的气体压强保持不变;④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。A.

②③

B.

①③

C.

①④

D.

②④17.2020年5月27日11时,中国再次登顶珠峰。为其测量了“身高”,体现了现代测绘技术水平的不断进步()A.珠峰的峰顶常年被冰雪覆盖,这是因为在对流层,海拔越高,气温越低 B.从山脚到山顶植物种类显著变化,其主要原因是海陆位置的不同 C.珠峰南坡降水较多,植物种类更丰富,由此推测南坡是背风坡 D.在攀登珠峰的过程中,人体出现高原反应,是因为气温过低、气压过高的缘故18.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,据图判断下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙 B.60℃时,甲的饱和溶液的溶质质量分数为25% C.20℃时,甲溶液质量分数一定小于乙溶液的质量分数 D.将60℃时甲、乙的饱和溶液降温至t℃,溶液的溶质质量分数:甲>乙19.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,且有五分之二体积露出水面。下列叙述中,错误的是()A.在露出水面之前,木块所受浮力不变 B.在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力 C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相等 320.如图。单侧光引起了植物幼菌的向光生长,下列相关叙述,正确的是()A.单侧光能促使植物的胚芽稍尖端产生生长素 B.茎在单侧光下向光生长是感性运动 C.该茎B处的细胞生长比A处快 D.该茎A处的生长素分布比B处多二、填空题(本大题共6题,共26分)21.读“水循环”示意图(图甲),完成下列问题(1)写出水循环的环节:③________;(2)海绵城市,是能够像海绵一样吸水的城市,就是在小区里布置若干地块,用吸水材料建设(如图乙),作为海绵体,暴雨的时候作为蓄水的地方,那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用,如浇花,洗车等。海绵城市主要改变了水循环环节中的________(填名称)。22.如图是浙江省某时的天气图,请回答下列问题:(1)甲地正受___________(选填“高”或“低”)气压控制。(2)丙地在该锋面过境时,会出现___________天气。(3)在甲乙两地之间,风向应该是___________(选填“甲到乙”或“乙到甲”)。23.医生给病人体检,有时需要测量病人血液的密度。如果用密度计进行血液测量,需要抽取血液较多。分析人员采用了一个巧妙的方法:先配制浓度不同的硫酸铜溶液,然后分别倒入试管里,在每个试管中滴进一滴血液。(1)分析人员配制50克10%硫酸铜溶液如图甲,则需要取硫酸铜粉末________克。(2)某次分析时,甲乙丙三支试管里的血液静止后如图所示,则_____试管的硫酸铜溶液密度与血液相同。(3)甲乙丙中相同的三滴血液,受到的浮力最小的是________试管中的血液。24.(1)密度计是用来测量液体密度的仪器,测量时漂浮在被测液体中。如图所示,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,则两种液体的密度___________。(填“>”“=”或“<”)(2)一艘在河水中航行的轮船,若行驶到海洋,它排开水的体积___________。一艘潜艇从长江进入东海,若其仍停留在水下同一深度,则该潜艇受到的重力___________。(均填“变大”“变小”或“不变”)25.在一定温度下,向100g水中依次加入一定质量的氯化钾固体,充分溶解。加入氯化钾的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示:(1)该温度下氯化钾的溶解度为___________g。(2)烧杯①②③中,溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是___________。(用“>”“<”或“=”表示)其中属于饱和溶液的是烧杯___________(填序号)26.把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中,静止时的状态如图所示。甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是44g,甲、乙两杯中液体的密度ρ甲________ρ乙(选填“>”“=”或“<");若甲杯中的液体是水,则小球的密度为________kg/m3。三、实验探究题(共5题,28分)27.如图是配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图。(1)B操作,在称量中发现指针偏向右边,接下来的操作是。(2)E操作中玻璃棒的作用是。(3)如果配制过程中出现以下情况,可能导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是。A.A、所用氯化钠药品不纯B.配完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些C.量取水时仰视读数D.将量好的水从量筒里倒入烧杯时,洒出一些水28.小陆用2mL的注射器、量程为0~10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞时,记下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三:用刻度尺测出注射器长度为4.00cm。步骤四:算出大气压强值。同组小艺同学分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:①将步骤一改为:先将注射器内抽满水,在竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后改用橡皮帽封住注射器小孔,这样便于;②取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N。由此可知,此时活塞所受到的(填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3N。小艺根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值为Pa。29.海藻酸钠是从褐藻类的海带或马尾藻中提取碘和甘露醇之后的副产物,是一种天然多糖,在食品工业和医药领域得到了广泛应用。海藻酸钠在水中的溶解速度较慢,使用时需要较长的时间来配制溶液,对日常使用产生了一定的影响。为了探究哪些因素可以加快海藻酸钠的溶解速度,小科同学按下表进行了实验实验序号海藻酸钠质量/克水的质量/毫升水的温度/℃是否搅拌完全溶解的时间/秒110020否210020是310030是410040是(1)本实验中小明研究了________对海藻酸钠的溶解速度的影响。(2)小科通过查阅资料得知,加入一定量3%浓度的六偏溶液可加快溶解速度。为了探究加入六偏溶液多少对海藻酸钠溶解速度的影响,请参照上表数据设计该实验方案________。30.如图所示是小红探究物体A(规则正方体)受到的浮力大小与哪些因素有关的实验,弹簧测力计的示数已在图中标出。请仔细观察并回答下列问题:(1)图②中物体受到的浮力是________牛。(2)根据②③两实验,他认为不能得出物体A受到的浮力大小与液体的密度有关,理由是________。(3)请在下图中画出图③物体A从图中位置开始,不断浸入至浸没过程中浮力大小与水面距离h的大致曲线关系(未接触烧杯底部)31.小归制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器。小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高15cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底12cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。(1)该装置所能测量物体的最大质量为g;(2)小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离(选填“大”或“小”);(3)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式为ρ石=(水的密度用ρ水表示)。四、解答题(本大题共4题,共26分)32.青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品“浮力秤”参加了展评。该作品可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。已知小简底面积为10cm2,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为8cm,问:(1)小筒和秤盘的总重力是多少牛?(2)该秤能称出物体的最大质量是多少千克?(3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上,为什么刻度是均匀的?(g取10N/kg)33.小茗同学将100g质量分数为20%的硝酸钾溶液进行如下操作,请回答以下问题:(1)若往溶液加入5g硝酸钾固体,完全溶解后,溶液的溶质质量分数为多少?(结果保留到0.1%)(2)若将溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液,则需加水多少克?34.高压锅的锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,其内的气体就会冲出限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体的压强减少,现在一个直径为24cm、空心柱小孔的横截面积为10mm2,限压阀的质量为100g的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为1.0×105Pa。则:(1)高压锅内气体能达到的最大压强为多少?(2)商品质量检测部门检测,此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×105Pa,要使此高压锅能继续安全使用,原来的限压阀还能使用吗?若不能,应再配备一个质量为多少克的限压阀?35.你见过冬天能自发热,夏天能自制冷的罐装饮料吗?如图1是“玛吉克牌”一摇冰功能饮料。根据所给资料,请仔细回答:(1)“一摇冰”饮料在炎热的夏天解渴,其罐底的固体是(填固体)。A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠(2)罐身旋钮开关下方有一个特别提示:“……务必倒置摇晃2分钟”,为什么要“倒置”呢?。(3)我们在喝饮料(含有CO2气体)后,常出现打嗝现象,是因为气体的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”)。(4)喝完饮料后。取出罐体底部的水溶液,加热蒸发掉2克水。冷却到20℃,有2克晶体析出,此时溶液中溶质的质量分数为50%,则20℃时该物质的溶解度为克。(计算结果保留整数)(5)我市已全面推进生活垃圾分类工作,应将罐体放入收集容器。参考答案一.选择题(本题有20个小题,每小题3分,共60分)12345678910DDBCABCCAB11121314151617181920AABBDAADCC二、填空题(本大题共6题,共26分)21.(1)水汽输送

(2)下渗以及地表径流22.(1)低(2)降雨、大风和降温(3)乙到甲23.(1)5

(2)乙

(3)丙24.(1)>(2)变小变大25.(1)40(2)a<b=c②③26.<;1.1×103三、实验探究题(共5题,28分)27.(1)在左盘加入氯化钠,直到天平平衡(2)加快溶解(3)A;C28.刚被拉动;有刻度部分的;排尽针筒内的空气,减小误差;摩擦力;0.98×10529.(1)温度、是否搅拌

(2)取3只相同烧杯,均加入100ml40摄氏度的水(水的体积和温度有控制相同即可,4只烧杯分别加入3%六偏溶液和海藻酸钠的量为

0ml和1.4克,2ml和1.4克,4ml和1.4克,(等梯度设置六偏溶液浓度,海藻酸钠的量1分)均不断搅拌,观察并记录1.4克海藻酸钠全部溶解的时间。多次重复上述实验。30.(1)2

(2)没有

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