小学二年级暑假作业

给家长的一封信亲爱的家长：您好！暑假已经来临，假期不仅是一个学期的结束，也是下一学期学习生活的过渡。因此，孩子能否过一个安全、充实、丰富多彩的暑假，将直接影响孩子下一学期的学习和成长。如何让孩子过一个轻松快乐又有意义的假期呢？我们有如下建议：一、安全第一无论何时何地，安全都是最重要的，尤其是放松的时间，最容易出安全问题，家长要教育孩子各类安全知识：1.注意交通安全。不在马路上玩耍，过马路时要走斑马线等。寒假期间一定要尽量保证孩子的安全和健康。2.注意消防安全。孩子在家不玩水电开关插座，不玩火等。教会孩子处理突发消防事故的方法。3.珍爱生命，预防溺水，重视游泳安全，提高防范意识。4.注意居家卫生，合理安排饮食。室内多进行通风换气，不接触、不食用野生动物，少吃冷冻食品，食用肉类和蛋类要煮熟煮透。科学均衡饮食，预防胃肠道疾病。5.注意个人卫生。外出回家、饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触或处理动物排泄物后要用洗手液或香皂、流水按7步洗手法洗手。使用后的纸巾、口罩应包裹密闭后丟弃在垃圾箱。6.合理安排作息。养成良好的作息规律，保证睡眠充足，适度开展体育锻炼，每天户外运动不低于1小时，提高身体免疫力，绿色上网，注意用眼卫生，预防近视。7.避免参加聚集性活动。尽量避免到人群聚集的地方去；到商场、车站、机场、医院等公共场所，要科学佩戴口罩；参加各类社会实践等活动时要做好个人防护。8.注意活动安全。教育孩子不擅自外出。不做危险游戏。不擅自燃放烟花爆竹。出去游玩一定要家长陪同，预防事故的发生。9.关注孩子心理健康，多沟通，多开展亲子活动。如发现异常情况，及时寻求帮助，做好心理疏导；加强家校沟通，科学、合理、理性处理好亲子关系。二、制定暑假计划怎样安排暑假生活？怎样规律作息时间？怎样让孩子在暑假期间不虚度光阴并有所收获？这些都是我们家长要关注的问题。较好的方法是在暑假的第一天，父母就和孩子一起制定一份假期计划，在这份计划中既有充分锻炼、休息、娱乐的时间，又要有完成作业的时间和对没有掌握的知识进行查漏补缺的时间，既要有干家务的时间，还要有做自己想做的事儿的时间，然后督促孩子按照计划执行。引导孩子调整好自己的生物钟，将学习的兴奋点调至白天。充分利用时间，过一个快乐充实的寒假。三、坚持锻炼假期里，千万不能整天对着电视。看电视是可以的，但要有选择，每天最多看一个小时，半个小时要休息一次。建议每天坚持做运动：跑步、跳绳、踢毽子、打球等等运动都很好，这些活动既可强身健体，又可避免孩子沉迷网络和电视。四、做好作业我们下发的《我的快乐暑假》，综合实践性的作业希望家长积极支持,提供条件协助和指导孩子完成，让孩子在活动体验中增长知识和智慧。学科巩固性的作业，遇到难做的题目，尽量做，实在不会做的，打好记号，积极请教老师。注意：“提笔即是练字时”。书写用心了，态度自然才能端正，书写才能正确。尽可能做到每天检查孩子的作业。您的认真检查会让孩子在完成作业时更加认真，不敢马虎。五、培养和孩子的感情假期里，我们有更多的时间陪伴孩子，正是跟孩子培养感情、亲子沟通的好时光。建议家长：1.您可以和孩子一块去逛逛书店，为孩子挑选图书的同时，自己也买一本教育类书籍看看，提升自己教子的能力。2.每天晚上和孩子一起看新闻，一块儿探讨对所看新闻的想法。3.带上孩子多做一些关心祖辈的事，让积善行孝的种子及早播种在孩子的心田。4.在您做家务时，鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动，培养孩子的家庭责任感。5.和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动，帮助有困难的人。只要您用心去做，您会发现，这样的活动不仅锻炼了孩子的能力，增长了孩子的见识，在活动中，您与孩子的感情会更浓厚！下学期孩子回校注册的具体时间请留意班主任信息通知。请您督促孩子带上《评价手册》、《我的快乐暑假》、学习以及生活用品回校。到校后,请先到宿舍整理内务后，再到课室向班主任报到。最后，衷心感谢您对XX市外国语学校的理解、支持和帮助。祝愿孩子度过一个温馨、平安的暑假！祝新春快乐！健康幸福！吉祥如意！XX市外国语学校（小学部）2023年7月8日暑假安全生活须知1.要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹；未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。2.注意用电、用火、用气安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。3.增强自我保护意识。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全；外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不玩烟花爆竹。4.注意防汛、防雷电。雷电发生时尽量不要呆在户外；不要把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆；不要呆在山顶、楼顶等制高点上；躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁。5.强化自我管理。不看不健康的电影、视频、书刊；不进游戏机室、网吧等限制未成年人进入的场所；在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻易给出能确定身份的信息。我是阅读小明星“蹉跎莫遣韶光好，人生唯有读书好。读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。”读书不仅有翁森所说的无限乐趣，还有歌德所说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”的收获！可爱的孩子们，在阳光明媚的夏日里，和一页页书香作伴，争当“阅读小明星”吧！一、阅读要求：二年级学生每天可以阅读童话、寓言、儿歌童谣、绘本，兼顾科学小故事，小知识等。每学期课外阅读总量不少于12万字。二、阅读建议：孩子们，让我们畅游知识海洋，在暑假里每天阅读课外书30分钟以上，记得把你读到的有意思的故事及时和家人、朋友分享哟！二年级暑假阅读书目推荐评价标准自评家长评师评每天坚持课外阅读30分钟。2.能从所读课外书中，摘抄自己喜欢的词语、句子或段落。3.每读完一本课外书后，跟爸爸妈妈分享自己的感受。我是积累小能手古人曰：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”多读诗，多背诗，能为今后高雅风趣谈吐、妙笔生花的写作打下扎实的根基，赶紧行动起来吧，把下面的古诗背诵起来，把这“大珠小珠落玉盘”的精粹尽收囊中，为你所用！顺序内容完成请打√顺序内容完成请打√1所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。6饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。2山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。7望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。3赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。8早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。4夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。9采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。5望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。10惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。复习二年级下册数学知识点一、除法：复习二年级下册数学知识点一、除法：1.平均分的含义：每份分得同样多，叫做平均分。2.平均分有两种情况：（1）按指定的份数分，求每份是多少，用除法计算：总数÷份数＝每份数。（2）按每几个一份平均分，求能平均分成几份（也就是求这个数里面有多少个几），用除法计算：总数÷每份数＝份数。3.关系式：被除数÷除数＝商被除数÷除数＝商……余数被除数＝除数×商＋余数4.解决问题（1）有余数的实际问题：运用有余数的除法解决准备盒子、租船等问题时，商加1才是最后的结果。（2）周期问题：根据规律列除法算式，求出余数，再根据余数得出问题的结果。二、轴对称图形：1.轴对称图形：对折后，折痕两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。2.对称轴：轴对称图形中折痕所在的直线叫对称轴。3.平移：物体或图形沿直线运动的现象。平移“三不变”：大小、形状和方向不变。4.旋转：物体或图形绕着一个点或轴转动的现象。三、混合运算：运算顺序（1）没有小括号的混合运算的运算顺序：同级运算：从左到右运算；两级运算：先乘除，后加减。（2）带小括号的混合运算：先算括号里面的。四、10000以内数的认识：1.相邻两个计数单位之间的进率是10。2.读数、写数都要从高位起：（1）万以内数的读法：读数时，中间有一个0或两个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读；（2）万以内数的写法：写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。3.万以内数比较大小的方法：（1）位数不同时，位数多的数大于位数少的数；（2）位数相同时，先比较最高位，最高位大的那个数就大，如果最高位相同，那么就比较下一位，依此类推，直到比较出大小为止。五、克与千克：1.计量比较轻的物品，常用“克（g）”作单位；计量比较重的物品，常用“千克（kg）”作单位。2.1千克=1000克三年级数学上册内容提前知单位之间的进率1.长度单位1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1米=10分米=100厘米=1000毫米1千米=1公里=1000米2.质量单位1吨=1000千克1千克=1000克3.时间单位1小时=60分1分=60秒1小时=60分=3600秒二、多位数乘一位数的笔算相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。三、四边形封闭图形一周的长度，是它的周长。长方形周长=(长+宽)×2正方形周长=边长×4四、分数①分数:②分数大小比较:分母相同时，分子大的分数大;分母相同时，分子大的分数大;分子相同时，分母小的分数大。悦“读”一夏第一周第二周第三周第四周第五周第六周自我评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆家长评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆亲爱的同学们，本学期我们在英语课堂中学习了不少chant和rapsong,请在下面的歌谣中选出你最喜欢的3首，趁着暑假之际，和家人一起欢唱吧！ 亲爱的同学们，以下是我们新学期将会学到的新chant哦，欢迎你提前预学，快来试着读一读吧！（音频资料请在班级群里下载）Singloudly响亮Singfluently流利Singcorrectly准确Beconfident自信Self-assessment(自评)Peer’sAssessment（他评）Colorthestars.(Tips:OK=,Good=,Perfect=)妙笔生花：亲爱的孩子们：快乐的暑假即将到来，相信你也会选择敞开大门，拥抱阳光，在骄阳下肆意地奔跑亦或在陌生的城市体验不一样的生活吧？在感受这个美好世界的同时，相信你一定有自己的所见所思所得吧！不妨用笔记录下来。评价标准：层次分明，获得一颗星。表达清晰，获得一颗星。内容生动具体，获得一颗星。我获得获得（）临池学书:孩子们，你暑假一定积累了不少古诗吧，把你最喜欢的一首古诗认真地临摹写下来（包括：题目、朝代、诗人）。书写评价表评价标准自评家长评师评1.书写姿势端正。2.笔顺书写正确。3.笔画书写规范。4.卷面整洁美观。计算我能行直接写得数。56÷7－2＝ 二、竖式计算。56÷8＝81÷9＝52÷6＝40÷7＝45÷8＝18÷7＝43÷5＝70÷9＝23÷4＝64÷8＝30÷7＝41÷5＝三、脱式计算68－19＋2536＋5×981－（40－20）24÷4×672÷8÷332－11＋2925＋（38－29）32÷4×7解决问题1.要做60个灯笼，小王每天最多做8个，至少需要多少天才能做完？答：至少需要（）天才能做完。2.要挖总长60米的水沟，已经挖好了15米。剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？答：平均每天挖（）米。3.妈妈带了700元买这两件商品，够吗？答：700元买这两件商品（够，不够）。二（1）班男生有23人，女生有17人。把这些学生平均分成5个小组参加植树活动，每个小组有多少人？答：每个小组有（）人。5.照这样排下去，第23个图形是什么？答：第23个图形是（）。6.乐乐在计算“3+×8”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，得数是72.正确的得数应该是多少？答：正确的得数应该是（）。7.两个小组买同一种面包，每个面包3元。第一组买了9个，第二组买了6个，第一组比第二组多花了多少钱？答：第一组比第二组多花了（）元。悦“动”一夏完成情况自我评价☆☆☆☆☆家长评价☆☆☆☆☆PartA：Youwanttointroduceyourgoodfriend,pleasechoosethewordstofinishintheblanksandfinishashortpassage.经过一个学期你和同学的关系又近了一步，请你选择词汇填在横线上，并写补充小短文介绍你的好朋友。Ihaveagoodfriend.PartA：Youwanttointroduceyourgoodfriend,pleasechoosethewordstofinishintheblanksandfinishashortpassage.经过一个学期你和同学的关系又近了一步，请你选择词汇填在横线上，并写补充小短文介绍你的好朋友。Ihaveagoodfriend.He/Sheis________________.He/Shehas__________________________.He/Shehas__________________________.He/Sheis___________________________.He/Shecan__________________________.Ilikehim/her.Wordbank:headarmslegshandshaireyesearsfeetfingersbodybigsmallshortlongtallshortfatthinPartPartB：Itisanicesummerday.Let’sseewhatcanthechildrenseeinthecity.Readthepicture,choosethecorrectwordsandfillintheblanks.美好夏日，我们一起来看看孩子们在城市里看到了什么，并完成句子。Witchcansee________________________________.Cococansee________________________________.MonMoncansee_______________________________.Didiisin________________________________.Look!Thereis______________________.Itisbytheswimmingpool.Theboyissick(生病的）.Heisgoingto___________________.Icansee______________________.Itisbeautiful.自制美味冰棍炎炎夏日，消暑方法有很多，如游泳、吃西瓜、冰淇淋等。今天我们来学习怎样制作美味的冰棍。制作冰棍的方法有很多，有难有易，下面分享一些制作方法，同学们可以选择一种进行制作，并记录制作过程进行作品上交。一、简单的方法原料：饮用水、白砂糖制作步骤：将白砂糖加入饮用水中，用筷子搅拌溶解。（甜度根据个人的口味加入适量的白砂糖）将白糖水倒入冰棍儿模具或一次性杯中，放入冰箱冷冻4个小时以上即可食用。二、较难的方法原料：火龙果、芒果（亦可选择合适的、自己喜欢的水果）、酸奶制作步骤：1.将火龙果去皮切小块，放入榨汁机杯中倒入一盒酸奶，榨成果汁。2.芒果对半切开，用勺子挖去果肉，放入榨汁机中加入酸奶榨成芒果汁。3.将酸奶果汁倒入冰棍儿模具（一次性杯）中，放入冰箱冷冻4个小时以上即可食用。三、更多冰棍的制作法（扫描二维码进行学习）四、评价标准项目内容自评家长评外观30分形状（形状规整、对称）色彩（颜色鲜艳、色泽均匀）口感30分质地（口感细腻）口味（味道浓郁、口感清新）材料20分简单，容易获取成本20分性价比高五、展示汇报请将制作的作品照片及制作过程的视频或照片请扫描二维码上传提交！二年级体育暑假作业健康是最好的暑假礼物。根据学生身心发展特点，以体育课堂教学为依托，以家庭体育锻炼为导向，特编排了适用于水平一（二年级）的素质锻炼内容，延伸课堂教学内容，补充课后锻炼方法。鼓励学生与家长共同参与，享受快乐，增强体质，健全人格，锻炼意志。锻炼内容周一至周五必做

（2选1）

跳绳200个

慢跑5分钟选做（5选1）内容11.三操练习（广播体操、武术操、Tabata)；2.体前屈练习内容21.摆臂练习50个/组*3组；2.开合跳30秒+后踢腿跑30秒/组*3组；内容31.弓步跳30个/组*3组；2.原地纵跳15个/组*3组；内容41.高抬腿20秒/组*3组；2.立定跳远10次内容5体育运动任选一项进行练习（足球、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳等）周末和家人一起观看一场体育赛事；在家长的陪同下参加户外运动，注意安全。注意事项运动时穿上宽松的服装以及运动鞋，注意活动场地平整，设施安全；运动前要做好准备活动，运动后要做好拉伸、放松活动；每位学生可根据自己的体能状况，适当增加或减少练习组数；生病或受伤的学生，请酌情按医嘱调整自己的运动量或暂停练习；请勿在饭前和饭后立刻进行运动，建议间隔1小时；陪伴是最好的教育，希望家长一起参与，相互监督，促进双方健康。日期周一周二周三周四周五周六周日7.10-7.167.17-7.237.24-7.307.31-8.68.7-8.138.14-8.208.21-8.27暑假作业打卡区注：完成当天锻炼，请在打卡区打√。35个√以上为优秀；21-34个√为良好；11-20个为合格；10个以下为不合格。清凉一夏小朋友们你们喜欢在炎炎的夏日里吃上一根美味的冰棍来解暑吗？今天就让我们来尝试动手创作一幅以冰棍为主题的作品吧！你可以这样做：1.准备好一张浅蓝色的卡纸、一张白色画纸、一把剪刀、一支胶水、一支勾线笔和若干支颜色笔。2.在白色画纸上用勾线笔画出三根不同形状造型的冰棍。3.运用颜色笔为三根冰棍进行上色，注意色彩的深浅与冷暖方面的搭配。4.用剪刀在白色画纸上绕着三根冰棍随意地剪出一块形状。5.用胶水把剪下来的画纸粘到蓝色卡纸上，形成完整的画面构图。6.继续用颜色笔在白色画纸上绕着三跟冰棍写上“summer”的字样，同时添加上草莓、柠檬、爱心等装饰性图案，最终完成作品的创作。作业布置：根据上述创作步骤，运用A3尺寸画纸创作一幅以冰棍为主题的《清凉一夏》（背景装饰性纹样和颜色可以自行设计）材料准备：一张A3尺寸的浅蓝色卡纸、一张A3尺寸白色画纸、一把剪刀、一支胶水（液态胶水/固体胶水）、一支勾线笔和若干支颜色笔（水彩笔/马克笔/彩铅/油画棒）。作业步骤图参考如下：作业示范视频（请扫描二维码观看）：我的获得了颗星星构图饱满，主体物明显。（难度为：5颗星）色彩丰富，涂色均匀不出界。（难度为：3颗星）运用点线面装饰画面。（难度为：2颗星）我的感受：我的感受：缤纷暑假已经来到，劳动科组希望同学们在安全第一的前提下，积极分担家务劳动，学习一种或几种劳动技能，在劳动中不断提升自身劳动水平。现在，就让我们一起体验劳动的乐趣吧！一、家务劳动我能行从小，我们从老一辈的口中受到的教育便是“劳动的人儿最光荣”，我们也要争做光荣的劳动者。有许多家务劳动是我们可以帮忙做的（如下表所列），请你在假期的7天内每天选择2项家务劳动，完成劳动打卡（在对应天数中选择的家务劳动处打√）。第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天扫地拖地倒垃圾择菜和洗菜帮忙煮饭帮忙炒菜洗碗洗衣服整理衣柜擦窗户刷鞋其它（）其它（）二、请家长根据评价标准对孩子劳动情况进行评价：评价标准：1.态度积极认真2.劳动效果佳（三星为优秀，二星为良好，一星为有待进步）☆☆☆（）☆☆（）☆（）三、学做小厨师。假期里，美食让人愉悦，会烹饪的孩子更让人点赞！给自己树立一个目标，这个假期至少学会制作一道菜。你学会了哪一道菜呢？快来和同学们一起分享吧。可以在下表中用文字、图画或者照片等形式分享劳动步骤、劳动成果或者是学会的劳动小技巧等。“有趣的汉字”小报中国的汉字历史悠久，每一个汉字都有它独特的意义和演变过程！同学们，请你选择自己感兴趣的汉字搜集资料并整理，制成“有趣的汉字”小报吧！评价内容评价要点突出主题，有序完整等级（1-3）颗星✭✭✭内容设计内容丰富，设计美观态度认真程度秀一秀“我的观察日记”假期是学生观察生活，体验生活的最好时机。善于观察，才能有所发现！请同学们认真观察身边的植物或动物，认真记录所得，留下观察的成果。把你对植物或动物的观察过程，通过照片绘画或者视频的形式记录下来，并制作成我的“观察记录”集，开学后跟同学一起分享成果吧！评价标准：能够完成观察日记，获得一颗星。观察日记内容具体且书写工整，获得一颗星。观察日记图文并茂，获得一颗星。自评：家长评：师评：夏日购物情况统计亲爱的孩子们，清爽夏日，开心购物我做主。这个学期我们学习了数据收集和整理、克和千克。假期里请同学们把自己所购买的物品，比如水果、学习用品等，按要求制作一份夏日购物情况统计实践作业。情况统计物品单价重量（数量）总价分析：根据统计表，我知道了：发现了：提出的数学问题：解答：剪轴对称图形生活中处处都有数学现象，请用你的智慧和创造力，剪一些美丽的轴对称图形，贴在下面空白处吧！（主题自定，配上颜色和文字会更好看哦！）悦“秀”一夏自我评价☆☆☆☆☆家长评价☆☆☆☆☆（）（）悦“秀”一夏悦“秀”一夏PartA:请你整理自己的书包，并勾出新学期你准备了什么文具。PartA:请你整理自己的书包，并勾出新学期你准备了什么文具。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）PartB:请同学们参考新魔法1B英语书第20-21页Harry&Holly的说唱词，在家一边整理书包一边说唱，介绍你的文具吧！（请家人帮忙录制过程，上传钉钉与同学们分享）。PartB:请同学们参考新魔法1B英语书第20-21页Harry&Holly的说唱词，在家一边整理书包一边说唱，介绍你的文具吧！（请家人帮忙录制过程，上传钉钉与同学们分享）。Singloudly响亮Singfluently流利Singcorrectly准确Goodpronunciation发音赞Self-assessment(自评)Peer’sAssessment（他评）Teacher’sAssessment（师评）Colorthestars.(Tips:OK=,Good=,Perfect=)Colorthestars.(Tips:OK=,Good=,Perfect=)二年级信息科技暑假作业一、主题:阿短闯关记作品要求（1）建议同学们用“chrome”浏览器和kitten源码编辑器完成作品，力求做到画面布局合理、色彩搭配恰当。（2）作品命名规则：班级+姓名+作品题目，如：“202101+王小明+阿短闯关记”；作品