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文档简介
abasketballplayerasingeracookascientistapainterapolicemanengineerspilots教学目标:知识与技能目标:1.四会:pagepilotfearheightmodle2.理解:yearbookairplaneovercome方法与过程目标:1.自主学习合作探究学习情感态度与价值观目标:为实现自己的理想而努力学习!Q:Whatwillyoubeinthefuture?Why?
A:MaybeIwillbe…Talkaboutyourfutureinpairs
Thisisapagefortheyearbook.Ayearbookisabookthathaspicturesofallthekids.Inmanycountries,studentsliketomakeyearbooks.
It’sfuntolookattheiryearbook
whentheyareolder.Listenandfillintheblanks
1.Tiantianthinksbeingapilotis________.
4.Shelikesbuilding_____planes.
2.Peopletraveltoseetheirfamilies,for____orjustforfun.
3.Meimeicantakesmallstepsto____herfear.ReadandDiscuss:
1.IsTiantiansureaboutherfuture?
2.WhydoesTiantianthinkapilotisacooljob?
No,sheisn’t.
Becauseshewouldhelppeopletravelallaroundtheworld.Shewouldalsoseetheworldandexperiencemanyinterestingthings.
Shehasafearofheights.No.Becauseshecantakesmallstepstoovercomeherfear.
Yes.Becausepeoplewouldfeelsaferandmorecomfortableinherplane.3.WhatisTiantianafraidof?
4.Willtheproblemstopherfrombeingapilot?Why?
5.DoyoulikeTiantian’sideaforthenewplane?Why?Practice:Makesentenceswiththelanguagepoints.2.Takestepstodosth.表示“采取措施做某事”。1.Stopsb.fromdoingsth.表示“阻止…以免...”。
例如:我们必须阻止他去那里。
Wemuststophimfromgoingthere.
这场大雨阻止我们按时到达学校。Theheavyrainstoppedusfromgettingtoschoolontime.例如:我们应该采取措施来保持我们的校园干净。
Weshouldtakestepstokeepourschoolclean.这位妈妈采取措施来帮助她的儿子吃更多蔬菜。
Thismothertakesstepstohelphersoneatmorevegetables.
3.
Becausepeoplewouldfeel
saferandmorecomfortable
inherplane.ReadagainandSpeakingroupsWhatwillTiantianbeinthefuture?Why?Maybeshewillbe…Ormaybeshewillbe…Activities:Introduceyourwishtotheclass.Workingroups.Atthesametime,theteacherwalksaroundthestudentstoseeifthehaveanyquestions.Discussforawhile,thenletsomestudentscometothefronttoshowtheirresults.Homework:CompleteLet’sDoIt!N
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