少年当自强+导学案- 部编版道德与法治九年级下册

九下5.2少年当自强导学案一、【核心素养目标】1．政治认同：感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀；2．健全人格：能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新；3．责任意识：逐渐为国家乃至世界承拍起更多的责任；4．法治观念：学会观赛、恩考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实钱创新能力，为世界作贡献。【教学重难点】教学重点：个人的命运与国家的命运息息相关。教学难点：培养青少年的情怀和抱负，提高与祖国共成长、与世界共发展的能力。知识梳理为什么说少年强则国强？（个人命运与国家命运的关系。）①个人命运与国家的命运____________，个人的未来与民族的未来_____________；②青年兴则____________，青年强则____________。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。如何认识当代青年的责任？①我们这一代人必将肩负起实现“_______________”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁；②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史；③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年________________。青少年应该如何承担时代重任？要为建设祖国做好准备。我们要坚定____________，志存高远，_____________，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。青少年为什么要有情怀与抱负？①青少年承载着国家和民族的___________。②青少年的品格影响着国家_______________。青少年应拥有怎样的情怀与抱负？①要传承、弘扬______________，增强爱国情感，弘扬_______________________，践行_____________________，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁；②要了解人类文明进程，积极_____________________________，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；③要有_____________________，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；④要_________________、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。答案：息息相关紧密相连国家兴国家强第二个百年接续奋斗理想信念脚踏实地未来命运未来发展中华优秀传统文化民族精神和时代精神社会主义核心价值观关切人类问题和世界局势忧患意识、居安思危尊重差异合作探究1、近年来,越来越多的中国青年走向联合国,以不同的方式参与国际气候谈判。2015年11月30日,巴黎气候变化大会开幕,在“中国角”活动的中国青年代表团引人注目。从哥本哈根到巴黎,中国青年的环保行动从未停止。中国青年在全国发起了高校节能项目,通过校园碳排放数据调研与核算,实施校园节能行动,促进减排,建设绿色校园。将来,如果你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做哪些方面的准备?要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。2.(P60运用经验)(1)邓稼先有哪些优秀品质值得我们学习?[答]自信、自强、艰苦奋斗、顽强拼搏,强烈的爱国情怀,把个人命运与祖国命运紧密相连。(2)这些品质对我们的成长有什么重要意义?[答]①能够让我们在困难面前不低头,不气馁;②勇于开拓,积极进取;③志存高远,执着追求;④对未来充满信心,奋发向上,积极进取;⑤能够激发我们的爱国情怀，提高爱国觉悟等。(P62探究改编)作为现代社会的人才，应当具备哪些素质或能力？(或21世纪对青少年橐质提出体要求?)①终身学习能力。②创新或创造能力;③竞争能力。④合作能力或团队精神。抗挫折能力。⑥艰苦奋斗精神。⑦无私奉献精神。⑧法律意识。⑨开放的胸怀等。（2)作为青少年,你打算如何成为祖国所需爱的人才?(或青少年如何担当起时代赋予的责任?)[答]①树立远大理想,积极投人当前的学习提高自身素质。②发扬艰苦奋斗精神,不怕艰难困苦。③善于钻研,勇于探索,在实践中学习,培养创新意识和能力。④培养坚强的意志品质,坚持不懈,持之以恒。⑤发扬团队精神善于合作。⑥积极锻炼身体,增强自身体质⑦树立为人民服务、为社会服务的意识,做服务社会,奉献社会。⑧加强道德修养,提高道德素质。⑨培养高雅情趣,陶冶高尚情操。⑩学法知法守法,弘扬法治精神等。4.(P63探究)(1)你从以上名言中读出了怎样的情怀?(2)请再找一位具有这种情怀的代表人物,井作简要介绍与评价。(3)在经济全球化背景下,这种情怀是否发生了变化?变与不变的原因是什么?[答](1)爱国情怀。(2)于敏。于敏院士多年来一直默默无闻,隐姓埋名。他把自己的一生用在我国核武器、核技术的研发中。(3)在经济全球化背景下,爱国情怀既有“变”,也有“不变”。①“变”的是历史场景、历史责任。在经济全球化背景下,世界形势和我国的国情都发生了变化,青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任②“不变”的是中华优秀传统文化的根基和爱国主义的家国情怀。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,课堂练习3.党的二十大报告指出:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。作为新时代的好青年,我们应当(D)①树立科学精神,培养创新能力②继承传统文化,摒弃外来文化③强化规则意识,弘扬法治精神④参与社会实践,促进全面发展②③④B.①②③C.①②④D.①③④2.苏州市教育局、共青团苏州市委员会、少先队苏州市工作委员会、苏州广播电视总台联合开展的“强国有我·少年说”活动,分享了多位少年的成长故事。这些少年各有梦想,也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（B）①引导青少年热爱生活②激励青少年立志成才③塑造完美无瑕的榜样④展现青春向上的力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2022年4月21日,国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书。这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。作为新时代的青年,我们应该(D)①展现朝气蓬勃的精神风貌②坚持向美向上向善的价值追求③为国家发展进步奋斗担当④为世界和平发展贡献智慧力量A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.阅读材料,回答下列问题。材料一2022年度《感动中国》颁奖词“饿过，所以懂得温饱,拼过,才更执着收获。种了一辈子庄稼,现在赶上了好年景。禾苗在汗水中抽穗,稻麦在农机下归仓，珍惜陇亩颗粒,心怀天下仓廪，你是泥土上的黄牛,夕烟下的英雄。”——“感动中国”2022年度人物徐淙祥材料二徐淙祥一家三代，儿子与孙子都加入了务农的行业。爷爷老徐的黑色放大镜“退役”了,孙子小徐的智慧农业App上线了，他希望能“喊”更多有头脑的年轻人到农村种粮，就像习近平总书记说的那样,要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。(1)结合材料一,请你说说老徐传递给我们哪些感动的力量。心