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人教版八年级物理上册4.5光的色散导学案1.知识导学1.1光的色散现象光的色散是指光在经过介质或物体后，由于不同波长的光由于折射率不同而发生偏折和分离的现象。当光通过介质时，不同波长的光的折射率不同，导致光的偏折角也不同，从而使光分离出不同颜色的光谱。1.2白光的组成白光是由各种颜色的光波混合而成的。我们平常所见的白光其实是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的光波混合而成的。1.3折射率与色散关系不同波长的光在介质中传播时，由于折射率的不同，其偏折角也不同，从而发生色散现象。折射率与色散有以下关系：对于玻璃等介质，折射率随波长增大而减小，即红光的折射率较大，蓝光的折射率较小。对于光密介质，如水，折射率随波长增大而增大，即红光的折射率较小，蓝光的折射率较大。1.4光谱的组成光通过三棱镜或光栅后，会被分解成不同波长的光。这些波长不同的光按从小到大的顺序排列，形成一条连续的带状光谱，其中红光波长长，紫光波长短。2.学习任务2.1实验目的通过实验了解光的色散现象，探究不同波长的光在介质中的折射率与色散的关系。2.2实验材料光源：白色照明灯或白色LED灯实验器材：三棱镜实验辅助器材：直尺、半透明白色纸片、直角三角板2.3实验步骤将实验装置搭建好，确保光线能够通过三棱镜。打开光源，通过三棱镜将白光分解成光谱。观察光谱，记录并比较不同颜色（波长）的光的位置。使用直尺和半透明白色纸片，测量不同颜色光的入射角和折射角，并计算折射率。2.4实验结果根据实验步骤，我们可以得到不同波长光的折射率数据，并观察到不同颜色光在三棱镜中的位置。2.5实验分析根据实验结果，我们可以发现不同波长的光在介质中有不同的折射率，从而发生色散现象。并且，对于玻璃等介质，红光的折射率较大，蓝光的折射率较小；对于光密介质，红光的折射率较小，蓝光的折射率较大。3.思考题为什么在光通过三棱镜后会发生色散现象？不同介质对光的折射率有何影响？为什么我们看到的白光是由七种颜色的光混合而成的？4.总结与拓展在这个实验中，我们通过观察光谱和测量折射率的方法，了解了光的色散现象和不同波长光在介质中的折射率差异。通过这个实验，我们可以进一步探究光的色散现象在实际中的应用，如光谱分析、光学仪器设计等。同时，我们也可以深入研究不同介质对光的折射率的影响，了解物

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