苏科版九年级下册16.2电流的磁场导教学设计_第1页
苏科版九年级下册16.2电流的磁场导教学设计_第2页
苏科版九年级下册16.2电流的磁场导教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏科版九年级下册16.2电流的磁场导教学设计一、教学目标了解电流产生磁场的原理；能够描述磁感线和磁场的概念；了解电流稳定时磁感线的方向规律；能够利用安培环实验观察电流的磁场。二、教学重难点重点：电流产生磁场的原理和电流稳定时磁感线的方向规律。难点：能够利用安培环实验观察电流的磁场。三、教学准备教师准备：电磁铁安培环线圈直流电源铁磁物品学生准备：笔记本和笔四、教学过程1.导入教师可以通过提问来引入本节课的内容，如：我们经常使用电器，比如电灯、电视、电脑等，你们知道这些电器是如何工作的吗？2.概念引入教师通过讲解的方式引入电流产生磁场的原理和磁感线的概念，可以画示意图来帮助学生理解。电流通过导体时，会产生一个磁场，磁感线是用来描述磁场的线条。磁感线由磁力线和磁场线组成，磁感线总是从磁南极出来，进入磁北极。3.实验观察3.1教师带领学生进行安培环实验。首先，教师将线圈连接到直流电源上，并将安培环放入线圈中；然后，教师打开电源，逐渐增大电流，让学生观察并记录安培环内磁场的变化；最后，教师关闭电源，让学生观察磁场的消失。3.2学生讨论和分析实验结果。学生可以根据实验结果回答以下问题：-电流增大时，磁感线的密度是否增加？方向有什么变化？-关闭电流后，磁场是否仍然存在？4.总结教师通过提问，引导学生总结本节课的重点内容，并进行概念的梳理。5.练习教师布置与本节课内容相关的练习题，让学生巩固所学知识。五、课堂小结本节课主要介绍了电流产生磁场的原理和磁感线的概念，通过安培环实验让学生观察电流的磁场，并总结了电流稳定时磁感线的方向规律。六、作业根据课堂上

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论