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Word历史计划总结-2021—2021学年度第一学期八年级历史教学工作总结

本学期我担任八年级（6--10)班的历史教学，一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

一、针对学科特点，因材施教，让学生会学、乐学

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，但也容易引发他们的兴趣。在这样的环境下，要教好历史，就要让学生喜爱历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我针对我们组的研究课题“快乐教学法”，采取了一些灵活的教学方法，就是尽量多讲一些历史人物故事，把课堂变成学生喜闻乐见的“故事会”，让他们了解历史，喜欢历史。我教的班级有两个大班，我尝试在这两个班级进行同桌对学，让学生多发表自己对问题的看法，提高学生的语言和分析问题的能力。对待俄语班的学生，我以最大的耐心、细心、爱心来对待他们，走近他们的心灵，成为他们的良师益友，让学生喜欢上历史课，喜欢历史老师。

二、虚心请教，共同进步

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，并能经常听同组老师的课，多和老师交流，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，

三、以考代练，巩固提高。

认真批改每一份导学案，作业设计做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，坚持以考代练，每学期每单元都进行一次单元训练，做到及时批改，将他们在试卷出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、任劳任怨，踏实肯干

在学校的其它教育教学（此文来自斐斐课件园）活动中，认真参加学校组织的政治、业务学习，提高师德和业务素质，并力求学以致用。我积极参加市区、学校组织的各项活动，上好公开课，发挥骨干教师的引领作用。本组的区级课题“快乐教学法”，从制定计划到实施，我都亲力亲为，督促大家认真研究，注重总结经验，定期召开课题会议，多交流，多反思，促进大家研究水平共同提高。

只要努力就会有收获，在期末考时我任教的班级取得了很好的成绩。但是无论成绩的高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的学习成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

五、不足之处及存在问题

学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，对历史知识的线索不清晰，脉络性不强。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，尝试在课堂上让学生制作知识树，加强知识的系统性，努力使历史科成绩更进一步的提高。

上一

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