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收集版———收集整理,仅供参考2023湛江市业余大学教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会科技的发展B.物质资料的生产C.社会综合实力的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D2.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.研究C.学科D.学术【答案】:C3.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.课堂教学C.创新创业D.社会实践【答案】:B4.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.实践C.思考D.学习【答案】:B5.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士、博士和博士后【答案】:A6.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.以学生为中心B.强化问题意识C.加强师生互动D.强调学生理解【答案】:B7.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的运行制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等教育的微观管理制度【答案】:C8.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科特性B.学科信仰C.学科规训D.学科方向【答案】:C9.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证明了这一点。。A.佩奇B.切拨曼C.费德D.塞利格曼【答案】:A10.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.推广教育C.举办技术创新人才培训D.委托培养【答案】:A11.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】:A12.下列属于行政处分的是()。A.降职B.取消资格C.罚款D.拘留【答案】:A13.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.语义编码B.语言中介编码C.视觉编码D.语言听觉编码【答案】:B14.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.顺向负迁移B.逆向正迁移C.逆向负迁移D.顺向正迁移【答案】:D15.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。A.上位学习B.并列学习C.有意义学习D.下位学习【答案】:C16.我国高等教育类型结构的调整必须做到()A.加大应用型学科门类的比重B.追求同质化C.提升研究生教育层次的水平D.避免过度综合化【答案】:D17.“顿悟说”的提出者是()。A.苛勒B.加涅C.维特海默D.考夫卡【答案】:A18.态度的核心成分是()。A.认知成分B.能力成分C.行为成分D.情感成分【答案】:D19.高校教师职业的内在要求是()。A.严谨治学B.为人师表C.热爱学生D.教书育人【答案】:B20.目前国家法律规定要普及的教育是()。A.义务教育B.高等教育C.中等教育D.职业教育【答案】:A21.university的本义是()A.科研机构B.职业训练机构C.师生行会D.牧师养成所【答案】:C22.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力A.情绪情感B.社会认知能力C.主体意识D.知识技能【答案】:C23.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.家庭结构B.班级气氛C.父母教养方式D.教师期望【答案】:D24.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.80B.100C.95D.130【答案】:D25.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.魏特海默B.弗洛伊德C.罗杰斯D.斯金纳【答案】:C26.“性格决定命运”突出了人格的()。A.整体性B.社会性C.功能性D.稳定性【答案】:C27.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()。A.机能主义心理学B.行为主义C.构造主义心理学D.格式塔心理学【答案】:D28.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.概括B.抽象C.综合D.分析【答案】:A29.1903年,《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志,该书的作者是()。A.罗杰斯B.弗洛伊德C.桑代克D.奈塞尔【答案】:C30.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.自治性B.流动性C.终身性D.开放性【答案】:A31.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.流畅性B.变通性C.灵活性D.独特性【答案】:A32.文化素质教育不是为了()A.提高大学生的文化品位B.提高人文素养C.强化专业教育D.提高审美情趣【答案】:C33.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。A.管理现象B.社会现象C.心理现象D.生理现象【答案】:C34.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。A.知识的学习B.态度的学习C.技能的学习D.行为规范的学习【答案】:D35.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。A.直观的知识B.可应用的知识C.程序性知识D.实用的知识【答案】:C二、多选题36.廉洁从教的内容包括()。A.不利用职权之便牟取私利B.坚持高尚情操C.发挥奉献精神D.自觉抵制社会不良风气【答案】:ABD37.影响大学生人际关系的因素有()A.空间距离B.相似性C.容貌与仪表D.互补性【答案】:ABCD38.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.就业观的转变B.择业观的转变C.发展观的转变D.学习观的转变【答案】:ABCD39.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由身体发育而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由反复经验而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】:BCD40.大学生心理健康教育的原则有()。A.全体与个别兼顾的原则B.科学性原则C.主体性原则D.发展性原则【答案】:ABCD41.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习能力差异B.认知水平差异C.学习风格差异D.学习动机差异【答案】:ABCD42.以下关于职业道德规范的表述中,正确的是()。A.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范B.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求C.职业道德规范仅适用从事一定工作的人D.职业道德规范是社会分工发展的结果【答案】:ABCD43.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.澄清技术B.具体化技术C.共情技术D.倾听技术【答案】:ABCD44.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.对学生严慈相济,做学生良师益友D.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益【答案】:ABCD45.精神文明建设包括()。A.思想道德建设B.教育科学文化建设C.社会体系建设D.经济建设【答案】:AB46.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平B.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好【答案】:ABC47.下列现象属于正迁移现象的有()。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响C.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴D.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术【答案】:BCD48.[]严谨治学的道德意义有()A.是教育事业改革和发展的要求B.是党和人民对教师的业务要求C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】:ABCD49.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳【答案】:ABCD50.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业理论课程B.专业技术课程C.专业实践课程D.专业必修课程【答案】:ABC51.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.虚假署名B.抄袭C.事实虚造D.剽窃【答案】:ABCD52.职业道德与法律的区别()。A.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物B.调整范围不同C.实施方法不同D.职业道德注重事前对
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