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文档简介
课题名称《经济生活》11.1面对经济全球化学科思想政治授课班级高一(3)班时间2018.12.25设计者陈菁菁一、设计理念与意图新课标强调构建活动型课堂。在教学设计中该如何去引导学生,选择什么材料去引导,设置什么样的问题引导是上好这堂课的关键。本课的学习采用合作探究、小组讨论法等教学方法,推进知识的掌握、能力的提升和政治认同、科学精神、公共参与核心素养的养成。二、教材内容分析本课是人教版高中思想政治必修一《经济生活》第十一课第一框,本框题所在单元的核心问题是发展社会主义市场经济,该问题是《经济生活》的核心问题之一。而对这一问题的解决,单元中最终是由“面对经济全球化,积极参与国际竞争与合作”来实现的。本框题告诉我们经济全球化是大趋势,社会主义的经济活动也必须在经济全球化的背景下进行的,自然而然的引出下一个框题《积极参与国际经济竞争与合作》,通过本框题的学习,使学生放眼世界,了解经济全球化的趋势,深入了解社会主义经济建设的意义,认识到我国全面提高开放型经济水平的必要性,增强忧患意识。三、学生学情分析高一学生已具有一定的生活经验,他们在生活中几乎处处都能感受到经济全球化的影响,尤其是他们比较关注的一些品牌商品。但他们对现象的观察、分析尚显幼稚和肤浅,对经济全球化有关知识的了解不完整、不准确,缺乏辩证思维。所以,教师在讲授过程中应充分利用生活中学生熟悉的案例,充分调动学生学习的积极性,坚持学生自主学习、合作探究与教师引导相结合,学生独立思考与教师思维引领相结合。四、核心素养目标通过感受身边的国际产品,了解经济全球化的主要表现,归纳经济全球化的内涵,培养理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力;通过探究华为公司的发展过程,了解跨国公司是经济全球化的载体,正确看待经济全球化的积极和消极影响,培养学生辩证、全面分析问题的科学精神;通过探讨逆全球化的思潮,分析经济全球化带来的挑战,明确发展中国家应对经济全球化的正确态度,增强对我国改革开放这一基本国策的高度认同,进而引导学生积极参与到社会主义现代化建设中去,树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向,并增强忧患意识和使命感。五、教学重点和难点教学重点:经济全球化的影响教学难点:比较优势理论;经济全球化的影响六、课时安排1课时七、教学策略简述主动参与教学策略、探究—发现教学策略合作学习教学策略、联系生活教学策略八、教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图(一)情景导入设疑激趣感受经济全球化:寻找长乐的世界品牌学生思考,讨论...从中国货到外国货引出课题—经济全球化从学生生活体验导入,激发学生对生活的感悟,为新课学习做好铺垫。(二)知识梳理能力培养经济全球化的表现之—:贸易全球化教师:围绕学生身边的世界品牌感受阐释贸易全球化的内涵1、经济全球化的表现之二:生产全球化华为公司知多少?PPT展示华为手机的生产构成老师:华为手机的零部件是由本国生产的吗?这说明了什么?学生:多个国家协作生产完成—生产全球化学生:分析生产全球化的含义、原因设置探讨,细化展知识,增强对细节知识的理解。老师:为什么华为公司不自己完成生产的所有程序呢?—引出比较优势理论(PPT展示)学生讨论、回答结合材料分析甲乙两国应如何发挥自己的比较优势,实现共赢。设置探讨,细化展知识,突破难点。微笑理论老师:中国有哪些比较优势?为什么?学生:思考,回答设置讨论,提升公共参与能力。1、经济全球化的表现之三:资本全球化PPT展示:华为实施全球化经营的战略老师:生产、贸易全球化,带动了资本在国际间的流动学生:思考,讨论...引出经济全球化的表现—资本全球化增强理解,强化记忆、理解资本在全球的流动。2、经济全球化的含义老师:市场经济(资本的流动)不仅带来的是资本全球化,技术、劳务、产品也都呈现出全球化的趋势。学生填空:经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。增强理解,强化记忆、理解经济全球化的趋势。3、经济全球化的重要载体老师:(1)在全球华为手机的生产、贸易、资本流通中,谁发挥了主力军的作用呢?(2)为什么华为要在全球各地开子公司开展全球贸易呢?(公司经营是目的)学生:理解跨国公司的含义,感受跨国公司对经济全球化的推动作用。与前面知识的联系,理解推动经济全球化的因素。(三)理论运用思维提升4、经济全球化的影响视频播放:华为公司的困境老师:总结华为的困境,设置讨论对于经济全球化,在世界范围内出现两种声音:(1)经济全球化是馅饼(2)经济全球化是陷阱你怎么看?学生:思考、探究,派代表发言引出经济全球化的利与弊设置探讨,激发思维,落实核心素养,学会辩证思维,树立理性精神。(四)总结升华素养落实5、如何应对经济全球化老师:(1)就当前出现的逆全球化思潮,你如何看待?(2)如果你是华为董事长,你该怎么做?(3)如果你是对外经贸部长,你该怎么做?学生:思考、探究思维拓展,树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向,并增强忧患意识和使命感。PPT展示:十九大报告、习近平达沃兹论坛讲话老师:中国作为
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