朝花夕拾读后感初中(18篇)

最新朝花夕拾读后感初中(精选18篇)在观看完一部作品以后，肯定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好仔细地写读后感。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

朝花夕拾读后感学校篇一

鲁迅唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来，说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。

这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事中所表现出的与猫的关系和对猫的厌烦。

这说明鲁迅在童年里的不知与单纯，也写出在童年与一只猫的搏斗的乐趣。从鲁迅写的《朝花夕拾》中，我能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着美妙的回忆。鲁迅的童年和青年是有欢乐有哀痛。我们的童年和青年也像鲁迅的一样，布满着人生的味道。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的乡村美景。我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。

我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到特别的亲切，布满激情。童年已慢慢遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，让我们专心去回忆，去感受那纯真欢乐的童年时间！

朝花夕拾读后感学校篇二

早晨的落花，傍晚捡起，人到晚年来回忆青少年的往事，又该是怎样的情怀呢?鲁迅的散文集《朝花夕拾》就像是茫茫书海中不起眼的一粒沙子，但它所散发的光线却影响了整个中国。

《朝花夕拾》中所描绘的封建社会的场景，与我们现在的生活实在是大相径庭，但它却写出了对当时那个时候封建社会的剧烈憎恶，鲁迅犀利的文字并不含蓄而是一剑指出当时社会的失败。细细读来《朝花夕拾》，发觉它是通过很多奇妙的手法，来表达内心的感情的。而每一个情节，甚至于一个极其细小的让人几乎无法发觉的小情节都蕴含着极深的道理。

《朝花夕拾》体现了鲁迅深邃的思想和超群的写作艺术。

记叙、描写、抒情和谈论有机地融合为一体，布满诗情画意。在对往事深情的回忆时，无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的谈论)，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出大事的本质。在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述大事的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的奇妙讽刺，没有正面指责与讽刺，但字里行间到处蕴含着激愤的批判和讽刺。

看着《朝花夕拾》，仿佛又看到了小时候的我。以前的生活，是那么的无忧无虑，每天听着鸟儿脆耳的鸣叫声，闲暇时间还常常可以去小溪、湖泊中拿上几块扁平的石头打水漂，喜爱到大自然的怀抱中，每个周末，总是要找蓝天白云、绿水环流、绿树成荫的地方，好不痛快!

我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。《朝花夕拾》，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念。

“嬉笑怒骂皆成文章”，爱憎分明的鲁迅以战士的激情来写文章，永恒的生命力会给读者更多的精神动力，这就是《朝花夕拾》的魅力吧!

朝花夕拾读后感学校篇三

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品尝着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思好像也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一种风韵，那假设有假设无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。

虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，让人眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来，成天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或许鲁迅的`文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不成认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，酷热的情感却展露无疑。他盼望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿假设年迈的老人立刻变成了一个活力四射的小孩子，身上散发着阳光般的气息。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。《朝花夕拾》，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，一样的欢乐童年，令人思念啊。

朝花夕拾读后感学校篇四

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闲来无事，偶抄一本，不知不觉便入迷。这便是鲁迅先生的《朝花夕拾》，它拥有一股深深的吸引力，不容你抗拒。《朝花夕拾》可以说是我看过全部散文集中最好的一本，十篇故事，篇篇精彩。我能看到，书中的绚烂如朝阳的金色和斑驳若残影的黑色，当担心和战乱席卷了那个年月，当黑暗和残忍吞噬了那个空间，人们在战栗，在哭泣，在背井离乡，在无助的祈祷！祈祷他们可以拥有一点可怜的抚慰！！在这个时候，那些平常口口声声说爱民，亲民的官呢？那些大腹便便走街串巷的富翁呢？虚伪的面容不能掩饰心里的丑恶，鲁迅先生看透了这点，也正是由于如此才受到倍加迫害，在悲伤的阴影下，鲁迅先生用笔点燃了那一丝光线，使更多迷途的灵魂找到自己该走的、正确的道路，那就是——革命！在那个时候，人们拿起武器，脱掉羊的皮毛，向企图夺走中国这片宽阔土地的侵略者，露出了他们不屈的心！这时我不情愿想到目前；于是回忆在心里出土了。

创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。1926年9月鲁迅接受了厦门高校的聘请，南下教书，但他在厦门高校只停留了四个多月，由于他发觉厦门高校的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种学问分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜爱厦门高校，但他对自己担当的课程却倾注了全力，他上的课很受同学的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了许多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。正如郭沫若先生所说：鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱在《百草园到三味书屋》里，鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，叙述了这沉闷的一切。

百草园是少年鲁迅的乐园，百草园里长着碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑椹，有在树叶里长吟鸣蝉，有伏在菜花上的肥胖黄蜂，有突然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。在园子里的少年鲁迅常常搬来凳子，爬上大树，在树叉上坐下，查找着鸟蛋，大人来了，他又到草丛里去趴着，在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天，下了雪，他又会照着闰土爹的方法，玩雪和捕鸟，无奈，每次所捕得的鸟少之又少。但是，美妙的时间总是短暂的，年少的他，被父母送到了私塾去，是由于什么鲁迅不知道，他知道的，只有他将跟他那些可爱的花鸟鱼虫说ade！就这样开头了他乏味的私塾生活，正午习字，晚上对课，先生要他读的书越来越多，对对子也从三言慢慢加到了七言，少年鲁迅的心里未免有些愤愤不平，原来我应当在树荫底下大口吃西瓜的，现在却坐在这间大牢笼里，读那些长的细胳膊细腿，让人一看就烦的课文？！于是，为了填满他自己的心里不平，于是想方设法的钻空子，找时机，以便能出去折腊梅、寻蝉蜕、玩甲套、描绣像，但玩不了多长时间，就被先生用眼睛给瞪回来了。然后在牢笼里连续念书。这简直就是一个恶性循环！把本应当玩耍的孩童送到牢笼里去读书，用那些陈词滥调来消磨孩子们的天性！莫非家长们都认为家里出来个只会读书的书呆子是一件可喜可贺事吗？莫非家长们都认为他们是学习的机器吗？儿童时代已经远去，留在他们心里的只有深深的圆满，莫非这种结果是做父母所想要的结果吗？！坐在那里，看着头顶上不知被缩小了多少倍的天空，孩子们心里怎么想？他们可能会称赞自己，呐，我可真像只青蛙，井底之蛙。也可能会生气我不是呆在笼子里的鸟！可没方法，自古有道父命难为或母命难为就算是再不情愿，也得硬着头皮读，全部的孩子都渴望自由，过分的束缚，只能让他们变得苦痛不堪，超过他们所能承受的负荷而已。

所以，请给他们点自由，然他们做回真正的自己。

当迷雾覆盖了这片土地，将本该正确的事情扭曲。

全部的全部，一切的一切······。

那一刻，我听见了鲁迅先生心里的声音，中国，醒来吧·······。

朝花夕拾读后感学校篇五

《朝花夕拾》是一本家喻户晓的文集；也是一本中同学必读的文集；更是一本如良师益友的文集。它曾吸引了不同年龄段的读者，让人每每品它都会兴味盎然！而且随着年岁的增加，我们能从中读出它深层的底蕴来，这就是《朝花夕拾》的魅力所在。

最终，我有机会细细品读这本书了。

当我还沉醉在饶好玩味的故事中时，呈现在我眼前的却只是一张白纸，不知不觉，这本书已经被我看完了。可是，其中富含的`深刻哲理，怎是我看一遍就能完全理解的？回忆这一部书的整体内容，它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经受。有幼时的保姆长妈妈；有在备受卑视的环境中赐予过他真诚关怀的藤野先生；有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农；以及给过他无限乐趣的“百草园”。这些丰富的人物和大事生动地再现了清末的生活情景；呈现了当时的世态人情、民俗文化，无不流露出鲁迅对社会生活的深刻观看和对家人师友的真挚感情。这些叙述亲切感人，它不仅融入了大量的描写、抒情、谈论，而且文笔美丽舒服、清爽自然。当然，通过阅读这些散文，我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。

《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了对新生活的憧憬和追求。如今的我们，已享受着新时代给予的幸福与欢乐。而当时社会的人们，就像囚禁在笼里的小鸟一样，没有自由。就像鲁迅先生吧！他的思想总是与当时的落后思想碰撞，他对封建的孝道提出了严历地反对；他对操有反动谬论的人们提出了猛烈地抨击。他为了开化中国人的思想而做出了卓越的贡献！可让我不明白的是：时至今日，还有许多的中国人还没有完全从旧思想中解放出来，这真是一种巨大的悲伤啊！

朝花夕拾读后感学校篇六

《朝花夕拾》原叫做旧事重提，收录了鲁迅先生记述他童年和青年所接触的人和事的10篇文章。文章中将往事的回忆与现实的生活紧密结合起来，充分显示出鲁迅关注民生、关注社会改革的巨大热忱。从记忆中找寻逝去的欢乐和怀念，同时对封建腐朽之物予以深刻的揭露。鲁迅一向怜悯弱者和劳动人民，他看不得这些人被欺辱、被冷漠。生气时他就会骂，尤其对于不负责任的流言蜚语，鲁迅更是骂得体无完肤才肯罢休。不说那些名人名教授有没有狗血淋头，但这不好惹的高帽子却戴牢了，而且还堂而皇之地以动机褒贬作品。鲁迅将回忆和时事相结合，用幽默诙谐的语言讥讽敌人。

《朝花夕拾》中有几篇文章就令人印象深刻。就比如二十四孝图是一篇讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要的目的是宣扬封建主义的孝道。鲁迅在二十四孝图这篇文章中，列举了几个中国古代孝道的故事，来讽刺因孝而失去理智去做那些丧尸人性的事情的愚孝。这篇文章中，鲁迅先生回忆自己的童年，盼望转变传统文化中扼杀童真的做法王，流露出了鲁迅先生对传统思想的批判。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，描写了在阅读老莱娱亲和郭巨埋儿这两个故事时的剧烈反感，揭露了封建道德的虚伪和残酷。

鲁迅先生描写人物非常的细腻，比如描写阿长与《山海经》的长妈妈。长妈妈朴实，和善，但也有愚昧迷信的一面被鲁迅先生栩栩如生的刻画出来了。从长妈妈身上，我们看到鲁迅先生对底层劳动人民的怜悯与歌颂。再比如《藤野先生》那一章，生动的刻画出藤野先生，他平易近人，治学严谨，关怀异国同学，有着宏大的人格的人。

《朝花夕拾》虽是旧事回忆，却荡人心扉，让读者追忆童年，怀念美妙的时间。《呐喊》中的十四篇文章，更是让人荡气回肠，难以忘记。读后总觉得心里空空，而想与同声呐喊。《狂人日记》中那狂人的疯语道出了封建专制制度吃人的本质。《孔乙己》中，一个被封建科举制度摧残的学问分子，最终无声无息地消逝在人们的视线中。而我与闰士二十年后的相见更是令人深思，一堵厚厚的无形壁障把两人隔得很远。被封建专制制度压迫得几乎没了活路的闰土，让鲁迅怜悯。面对惨痛的现实，淋漓地呼出盼望本无所谓有，无所谓无，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

在《呐喊》中我们深深地感受到鲁退的民族责任感和对社会变革的渴望。他盼望改造国民性中的弊端，用笔做刀枪，用邱利的语言直刺敌人的心胜，唤醒麻木的民众《呐喊》赐予我们的不仅仅是文学的意法和技巧，更是一种思想，这种思想滋养着我们的灵魂。

朝花夕拾读后感学校篇七

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《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品，也是中同学必读书目，我今日读完了这本书。鲁迅的作品给我带来的感受很独特，像讲故事一般，不刻意追求华丽的词藻，很吸引读者。

“朝花夕拾”指早上的花到晚上”才拾取。晚年的在回忆少年时的往事。也犹如早晨盛开的花，傍晚的时候捡起。

在书中，鲁迅使用了大量讽刺和对比的手法。例如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅使用了很多的文字叙述了百草园无忧无虑的生活，接着写在三味书屋读书的乏味生活，体现出鲁迅对旧社会私塾的不满。

《朝花夕拾》中让我印象深刻的还是这篇《五猖会》，写了鲁迅儿时要去看盛大的五猖会。刚要动身去看时，父亲却命令他背书“给我读熟。背不出，就不准去看会。”但是在鲁迅背完以后，大家高兴奋兴地陪他出去，“我却并没有他们那么兴奋。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的喧闹，对于我以乎都没有什么大意思。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈和厌烦。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了困住人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

以一个孩子的眼光来看世界，读起来让人特别的亲切，布满激情。

刚读这篇文章时，只觉得晦涩难懂，只看清了浮面浅显的书面意思，没悟透里面浅显的为人之道。

紧接着我又读其次遍、第三遍，猛然间觉得心头敞亮了，忍不住叹了一句“好文!”真的是拿起笔绝不亚于拿把枪。

在这篇文章里，鲁迅先生用词犀利，以清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去;其次，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在协作时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。这篇文章用猫这个类型尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相像的人，之中用极少的语言来描述“狗”，暗讽了目光短浅而又自以为是的人。文章用大量笔墨来描述猫和鼠，猫性情残忍，喜爱戏弄熬煎弱者，虽与狮虎同类，却又带着让人恶心的媚态，猫要是身材再高大些，还不知道怎样的自命不凡、傲慢不羁、以大欺小呢?呵呵，看来老天还是开眼的，唉!这些人的丑恶嘴脸真的是不忍直视!

鲁迅先生最先养有一只小隐鼠，后来被猫吃掉了，他就真的恨上了猫。说仇猫其实更多是仇视一些自以为是的人。小隐鼠乖巧可爱、小巧玲珑、非常讨喜，就好比现实社会中的部分弱小者，他们虽然力气微薄，人微言轻，但仍据理力争。他们抗争着、奋斗着、努力着，真的比那些虚张声势、欺凌弱小的人要强上百倍!

读完这篇文章后，我的心绪久久不能安静，为人性的丑恶而感到伤心、悲伤，又为更多人性美的一面而喝彩!光明终将战胜黑暗!我们终将迎来曙光!

《朝花夕拾》，正同它的名字一样，是鲁迅先生在中年时写下的回忆。早晨绽放的鲜花在露珠下显得更加艳丽，到夕阳西下时摘取它，但失去了早晨花儿的娇艳与芳香，晚霞的照耀却使它平添了一种风韵，那若有若无的芳香在风的传送下，让人联想翩翩。

鲁迅先生的生活并不乏味。它怀念小时候在百草园无忧无虑，与小动物为伍，仿佛这样的童年才够精彩。趁大人一愣，孩子以神不知鬼不觉的速度流进百草园，和小动物一起玩耍。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或许鲁迅的文章真的有什么魔力吧，他用一个孩子纯真、可爱的目光探射了我的心，或许鲁迅的书原来就可以引起大家的共鸣吧。

有人说：要想看一个人是不是真的会写文章，最主要的还是看他的文章里有没有感情。老师也曾经说过：只有情感才能把文章写的有血有肉。我不能不承认鲁迅的确厉害，他的话语虽然平淡朴实，但情感却展露无疑。他盼望与大自然真正拥抱到一起，在山水间流连，感觉中年的鲁迅仿佛变成了一个活力四射的小孩子，身上散发出阳光般的气息。每个人都阻挡不了时间的步伐，童年总会渐行渐远，留下的是一个个漂亮的回忆。读《朝花夕拾》，区领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的幸福吧，琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，但有一样的欢乐，一样的幸福。童年啊，令人怀念，令人留恋。

利用空闲时间，我读了《朝花夕拾》，其中我感受最深的便是那篇《从百草园到三味书屋》了。这篇文章记录了鲁迅在无忧无虑的童年时代所发觉的乐趣。

那个荒芜的百草园，生长着各种不知名的杂草和虫蚁鸟兽，而鲁迅却从中发觉了无限的乐趣，这有高大的皂荚树，也有矮小的珊瑚珠还有轻快的叫天子。间或翻开石头，还能发规其中的虫虫蚁蚁，更是增加了无限的乐趣。鲁迅在这里探求感受大自然的和谐与奇妙，满意那颗奇怪   的童心，他置身于百草园中，抛开一切烦扰，尽情感受大自然带来的乐趣。

在鲁迅童年的生活中，除了有个让他开阔眼界的百草园，还有个让他难以忘记的长妈妈，这里记载着他与长妈妈生活中的点滴往事，有长妈妈对他的批判教育，有他对长妈妈的不服，有长妈妈带来的《山海经》感动与欣喜。这一点一滴到最终都分散成了鲁迅对长妈妈的无限感谢与思念。

生活中有许多像长妈妈一样带给我们感动和恩惠的人，家长、老师，伴侣，他们都会在不知不觉中留能我们很多美妙的的回忆。我们应孩学会珍惜和感恩，珍惜生活中对自己重要的人，不要等到只留下回忆才知道后梅。

读《朝花夕拾》，我们感受到百草园中的无限乐趣，他感受到他与长妈妈的深厚感情。我也从文章中体会到生命的乐趣与意义，感悟到生命的价值。

我此时正拿着《朝花夕拾》这本书回味着，它依稀带我回到了民国时代。我站在吵闹的街上，突然一辆马车从我身边疾驰而过，泥水溅了我一身。哎!那不是陈莲河先生吗?满脸的'“义正词严”，听说现在正与西医搏斗呢!看到他的人，脸色却各自不同。有的布满敬畏，有的怀恨在心，有的却艳羡他的名利与地位。

连续往前走，看到了那“精明”的衍太太，她已是祖母了，看着小孙儿和人家孩子竞赛打旋子，眼看要输，衍太太一记“绣花腿”把别人家孩子的旋子给钩倒了。由于没法辨别，只好平局。衍太太太好强了，要她的孙儿输，她总是不愿的。

到了一家酒店。我预备歇歇脚，却发觉了孔乙己正在店里喝酒，身上照旧穿着破旧不堪的长衫。掌柜和“短衫”都在笑他，他正红着脸，说着一堆让人听不懂的话为自己辩解。孔乙己还没为自己辩解完，孩童们便一拥缠上了他，争着要吃茴香豆。他只得给了几颗，又怕自己喝酒时不够，显得好无奈。

《朝花夕拾》这本书带我游览了鲁迅先生整个的精神世界。让我看到了很多从清朝到民国期间的事情。如同亲眼目睹了社会的各种黑暗：邪恶势力压迫“低等人”，还有因千年封建思想的熏染而被禁锢的人们，也看到了学问分子为中国的存亡而做出的贡献和牺牲。我深深感受到了近代人民的苦痛和自己生活的幸福。这使我深刻意识到只有祖国富强了，人民才能有安定的幸福生活。

鲁迅先生的这本书同时激励我们：肯定要为中华之崛起而读书，只有这样才能让祖国富有强大，祖国才能永久在世界之林矗立于不败之地!

朝花夕拾读后感学校篇八

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的“朝花夕拾”是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的(朝花夕拾)中，我能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着美妙的.回忆。

所以鲁迅和我们的童年青年都是美妙的。

记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊!

朝花夕拾读后感学校篇九

初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著，反而觉得像是一个伴侣在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，确定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从今看来鲁迅小时确定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章确定还有深层含意，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。

说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感爱好的文章了。

一开头，看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的缘由一五一十的说了一遍，说实在的我也挺厌烦猫的，也是由于它吃了不该吃的`东西我最爱的红烧鱼。不过，假如当时的我把这件事记录了下来的话，就能和鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平常不太宠爱老鼠，但看了这篇文章，突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时，感觉真有点生气，同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的“隐鼠”，还把罪祸强加在了猫的身上，使鲁迅错怪了猫。

从看了《阿长与《山海经》》开头，如今我已不记恨她了。在《阿长与《山海经》》中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。

朝花夕拾读后感学校篇十

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《狗·猫·鼠》是鲁迅先生的散文名篇，取自《朝花夕拾》。

俗话说，猫是鼠的天敌，由于猫是吃鼠长大的，可正由于猫吃了鼠，鲁迅才会熬煎它。再说说狗和猫，天生的对敌人啊!

大家都知道猫是很可爱的，可鲁迅先生却仇猫，这是为什呢?

原来是由于猫吃了鲁迅的隐鼠呀!再加上后来鲁迅又看到猫跟兔子过不去，更加的仇恨猫了，以致以后见了猫都要熬煎它们，然后把它们赶走。

如此的仇猫，也就只有狗了。所以我认为，狗、猫、老鼠之间是无法成为好伴侣的。

记得原来读过则漫画，是关于狗、猫、老鼠的。它们三个签订了友好条约，说要做好伴侣，互帮互助。猫看到老鼠受欺侮赶忙去关心它，后来猫受欺侮的时候，狗也赶忙去关心它，它们三个过上了幸福美满的生活，真的成为了好伴侣。结果后来，它们在路边捡到块肉，就由于争谁应得的肉多，它们撕破了脸，撕破了友好条约。所以说，假如这样做，猫、狗、老鼠是永久不行能成为好伴侣的。

朝花夕拾读后感学校篇十一

在这个暑假，我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁严厉，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，称赞，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》，园中调皮天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，喜爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，和善、真诚、喜爱和关怀孩子的阿长，她思想、性格上有许多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会剧烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭受。体现了旧社会人民对束缚的抵抗，憧憬自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了抵抗。

这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来抵抗，经受了多少次改革与战斗，才有了我们现在安定拘束的生活呀！现在，我们可以开心地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用患病黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是很多革命烈士用自己的先躯换来的，我们应当珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，好玩的童年往事、鲜亮的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯，也表现了对当时社会的厌恶，告知我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美妙生活的由来。

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朝花夕拾读后感学校篇十二

偶然间，我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。这本书我从未看过，自然没能理解这部散文集独特的名字。

悄悄地品尝着字里行间的故事，我发觉全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，这也许便是书名的内涵吧！我心中这样想着。这本《朝花夕拾》中，虽充满着一股率真烂漫的童趣，却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调，而鲜亮的对比手法为文章添色不少。

就像在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了很多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。

但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留同学孜孜不倦的教导及对同学的一视同仁，这与日本同学对中国同学的轻视态度形成了鲜亮的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

可见，《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，讽刺了伤人的封建礼教，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，着实令人心旷神怡，无限憧憬。

朝花夕拾，旧事重提，如同早晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷。

朝花夕拾读后感学校篇十三

的病》后我觉得，鲁迅刻下的“早”不仅是惜时的早，更是提示国人：事事都要早，思。

想、技术、科技、国力，都应当争先于他人，社会才能进步，国家才能富强。或许医治。

鲁迅父亲的病在当今并不是一件难事，但在那个时候，却让鲁迅东奔西走四处求医，最。

终鲁父还难逃一死。表面上看，是当时医生水平的低下，但实质上应归咎于医学的落后。

导致鲁父病程拖延最终撒手人寰留下鲁迅“父亲!!!”“父亲!!!”一声声。

悲伤的召唤。不禁叫人潸然泪下。

从这篇文章中，我懂得要信任科学，不要迷信。

文中，鲁迅的父亲由于过于迷信中医，信任那些根本好不了的偏方，而不信任科学。

让西医诊治虽然现在中医是我们得以大国粹但前提是它是由科学可依就算没科。

学所依，至少不像文中那些“名医”所说的那么神。

同时由此让我联想到当时中国的落后，不仅仅是医学技术的低人一等，在思想观念上、

综合国力上又何尝不是是固步自封呢?在欧洲人经过工业革命进入了机械的时代，中国。

却盛行女人“裹足”、“巫医不分”，连续了千年的封建思想、迷信意识，使中国人难。

以走出落后的泥沼。再追溯到鸦片战斗，甲午中日战斗，八国联军侵华······我。

们中国人都扮演着被侵略的角色，“东亚病夫”在中国人的心里留下了沉痛的烙印。但。

中国人不甘落后。于是，便有了”新文化运动”，高举“民主”与“科学”的旗帜，对。

旧世界旧思想宣战;之后，中国共产党的诞生为中华民族的崛起指引了光明的道路;进。

过不懈的努力，中国人民最终站起来了。

鲁迅前辈，真的是一个很难得的人。对于他的文学功底，不是我最敬佩的;而他那大无。

畏的精神和满怀为国的火红的心，是令我崇敬的。鲁迅前辈也是人，然而他不甘做一个。

平常的人，他不愿在缄默中死去，而情愿在缄默中爆发。他像一道雷鸣闪电，炸醒了沉。

睡的人们，震动了后人的我们。

朝花夕拾读后感学校篇十四

今日，细读着《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，眼前不由消失了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份喜爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严峻教导，却仍耐不过同学们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的.共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到特别的亲切，布满激情。

小时候，大家总喜爱处处爬山。而现在，我和伙伴都在为自己的前程努力着，努力的读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的喜爱。

朝花夕拾读后感学校篇十五

心目中，有两位文人一生牢记，一位是现代童话大王郑渊洁，他给了我最初的启蒙;另一位便是鲁迅，那位“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅。

人们常说，一本好书，见证了一段历史，《朝花夕拾》便是如此。

一本只有十篇文章的回忆散文集，见证了近代中国三十年的文化变迁，也留给了读者太多太多的感受。封建思想，帝国办法的压迫，中国六亿人民正处于水深火热之中。那时的鲁迅，只有十四岁。

十四岁，父亲去世，鲁迅阴患病诽谤而远离绍兴，到了南京进入雷电学堂。十八岁，只身一人又开头了怨毒日本求学之路。不该那些年龄承受的苦楚，鲁迅用他瘦弱的肩膀担着。初到日本，鲁迅和孙中山先生一样，怀着相同的幻想——学医救国而努力。不同的是，一场叙述日俄战斗的电影，转变了鲁迅今后的人生，从今弃医从文。这是莫大的士气啊!一介平民，硬是用短小的笔尖，划开了帝国主义·封建主义埋下的阴霾，让一缕缕阳光，暖和了很多爱国青年的内心。

在幼时的鲁迅，也有着平常的童年：“谋杀”自己隐鼠的阿长，却帮自己买来了梦寐以求的《山海经》;背完了《孟子见梁惠王》的前三卷，也伤逝了去看五猖会的热忱;告辞了逸趣横生的百草园，随着大多数学子一起，进入了三味书屋，请教了镜寿吾先生。仿佛人生都不会有偏差，直到自己父亲濒危，家境衰落。鲁迅的人生也从今逆转。

《朝花夕拾》并不如《百草集》那样有着深厚的讽刺意味。相反，书中的背景，没有了夸张的手法，没有了可以的抨击，留下的只是一张张回忆的影子和一段段历史的记忆。腐朽的封建教育，崇洋媚外的社会风尚，还有大闹牛鬼蛇神的迷信之事，这些在《朝花夕拾》的任务里充分的体现出来。鲁迅就是鲁迅，只有经受了很多常人无法经受的故事，才会有今日所见的《朝花夕拾》。

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朝花夕拾读后感学校篇十六

这个暑假的一天，我翻开了书架上放置已久的一本书——《朝花夕拾》。

这本书记述了鲁迅的童年时间。鲁迅先生弃医从文以后写了许多。

文章。

这本《朝花夕拾》则是他对自己童年的回忆。从前的我仅仅粗略扫瞄了一遍以后便放在书柜这个暑假我才在某个角落里看到了它。

封面上，朝花夕拾四个大字显而易见。我连续翻，书中的内容深深吸引了我：关于狗猫鼠之间的好玩关系，长妈妈的质朴可爱，迎神赛会与各类书中牛鬼蛇神的可怕和奇异，百草园的自由拘束……当我连续看时，《父亲的病》这一篇令我的心境陡然而变。庸医误人，鲁迅先生的父亲由于庸医的用药不当，耽搁了治病的时机，最终因病与世长辞。这一篇中的所谓“名医”们故弄玄虚，勒索钱财，对人命丝毫不上心，这点引发了我对封建时代社会状况的思索。

封建社会是黑暗的，大部分人心