人力资源管理专业职业生涯规划书

人力资源职业生涯规划书姓名： 班级： 学号： 专业： 12页3400字数目录一、前言 3二、自我认知 4（一）职业兴趣 4（二）职业能力 5（三）个人特质 6（四）职业价值观 6（五）胜任能力 7三、职业认知 7（一）家庭环境分析 7（二）学校环境分析 8（三）社会环境分析 9（四）职业环境分析 10四、规划与实施计划 11六、评估与调整 11（一）评估内容 11（二）调整原则 12七、结束语 12一、前言职业生涯规划是个人发展的重要组成部分，它贯穿于我们的一生，是我们人生各个阶段对不同职业生涯目标的认识和选择的过程，也是进行自我监督，自我激励的过程。它可以帮助我们更好的认识自己，更好的发挥个人优势与特长，创造人生价值，逐渐成为更好的自己。美国教育委员会统计结果表明：有80%以上的大学生是自己制定和实施有关毕业之后就业与择业方面的内容。这说明，我们在大学阶段就应该对自己的个人发展有一个初步认识，也为未来的职业发展打下基础。有研究表明，有1/3以上的大学生曾经制定过职业发展规划和自我发展规划，有2/3左右的人制定过个人成长计划。有此可以看出：大学生在校期间不仅要认真学习专业知识技能，还要根据自己的兴趣爱好，制定一个适合自己的人生发展规划。二、自我认知（一）职业兴趣霍兰德职业兴趣测试：我是一个艺术型和事业型的人，有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。霍兰德职业兴趣推荐：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻师、建筑师、摄影家、广告创意人）音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）（二）职业能力人力资源管理专业的职业能力包括：人力资源规划：制定人力资源规划和发展策略，包括员工招聘、培训、流动和晋升。员工关系管理：解决员工之间的冲突，并协助处理劳资关系问题。薪酬福利管理：设计和管理员工薪酬体系，包括工资、奖金和福利。培训与发展：设计和实施员工培训计划，以提高员工的专业技能和绩效。绩效管理：设计并实施员工绩效评估体系，以提高员工的工作绩效。人力资源信息系统：使用人力资源信息系统来管理员工资料和统计人力资源数据。法律法规遵从性：了解并遵守劳动法、就业法和其他相关法律法规，以确保公司的合法合规运营。领导能力：具备良好的领导能力和人际沟通能力，能够有效地管理和指导员工。（三）个人特质我是一个有创造力的人，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。（四）职业价值观学习人力资源专业应该坚持下面的职业价值观，才能在人力资源领域取得成功。这些价值观包括：（1）尊重和平等：人力资源专业的学生应该尊重每一个员工，并坚持平等的原则。（2）诚信和公正：人力资源专业的学生应该做到诚实守信，并严格执行公平的原则。（3）团队合作和分享：人力资源专业的学生应该倡导团队合作，并与同事分享经验和资源。（4）创新和不断学习：人力资源专业的学生应该善于思考问题，并不断学习新知识和技能。（5）服务社会和责任感：人力资源专业的学生应该服务社会，并有责任感地履行职责。（6）客观和严谨：人力资源专业的学生应该保持客观的态度，并严格执行工作流程和标准。（五）胜任能力通过霍兰德职业测试我胜任的能力包含：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻师、建筑师、摄影家、广告创意人）音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）三、职业认知（一）家庭环境分析我是一个出生在小城市的学生，我的家庭环境是相对优越的。我的父母都是上班族，每月收入较高，能够给我们提供较好的生活条件。我们家庭氛围较为和谐，父母经常与我们讨论学习和生活问题，并给我们足够的支持和帮助。在学习方面，我们家庭有较多的书籍和学习资料，父母也会给我们提供必要的辅导和帮助。此外，我们家庭经济条件也较好，能够为我们的学习购买必要的设备和软件。总的来说，我的家庭环境是相对优越的，为我的学习和生活提供了良好的条件。我希望在未来能够好好利用这些优势，努力学习，实现自己的人生目标。（二）学校环境分析广西职业师范学院（原广西经济管理干部学院）坐落于广西首府南宁市风景秀丽的邕江之滨、相思湖畔，是自治区人民政府直属、自治区教育厅主管的公办全日制普通本科学校，致力于培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资。学校现有教职工618人，其中高级职称195人（正高级职称48人），取得硕士、博士学位333人（其中博士15人），另聘行业企业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才111人为兼职教师。拥有广西高校人文社会科学重点（建设）研究基地2个，广西高校科技服务平台1个，广西高等学校高水平创新团队2个。在近两届教学成果评选中，获国家职业教育教学成果二等奖1项，自治区级教学成果奖9项（其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项）。近五年来，获厅级及以上纵向科研项目立项170项，其中国家级5项、省部级28项、厅级137项；获省部级科研成果奖16项，其中二等奖5项、三等奖11项。（三）社会环境分析中国是一个复杂的社会，具有悠久的历史和文化传统，同时也面临着许多挑战。这个国家在过去几十年里发生了巨大的经济增长，但同时也面临着许多社会问题，包括贫富差距扩大、环境污染严重、城市化带来的社会变革等等。此外，中国也面临着其他挑战，包括国际关系和地区安全等问题。在经济方面，中国是世界上最大的发展中国家，也是世界上最大的出口国。过去几十年来，中国经历了巨大的经济增长，并在全球经济中发挥了重要作用。但是，中国也面临着许多挑战，包括贫富差距扩大、城市化带来的社会变革以及环境污染等问题。在政治方面，中国是一个单一政党制国家，共产党是中国的唯一政党。中国的政治体制在过去几十年来一直在发生变化，但是共产党仍然对国家政权拥有控制权。在人权方面，中国面临着许多挑战，包括自由表达和新闻自由的限制以及少数民族的歧视等问题。（四）职业环境分析2015年以来，我国各类人力资源服务机构数量整体呈上升趋势。2019年，各类人力资源服务机构数量稳步增长，且新增机构中90%以上为民营机构。这主要得益于2018年《人力资源市场暂行条例》颁布实施后，进一步放宽人力资源市场准入，鼓励社会力量参与，制定出台相关扶持政策，增强了行业内生发展动力。截至2019年底，全国各类人力资源服务机构达3.96万家。从服务机构类别看，2019年，县级以上地方政府人力资源社会保障部门(含其他行业管理部门)共设立公共就业和人才服务机构占人力资源服务机构总量的13.4%;国有性质人力资源服务企业占4.1%;民营性质人力资源服务企业占78.1%;外资及港澳台资性质的服务企业占0.7%;民办非企业等其他性质的服务机构1470家，占3.7%。四、规划与实施计划计划名称时间目标短期计划书2022-2024顺利大学毕业完成专升本学业顺利完成英语四六级考试中期计划2030-2035工作5年从专员晋升到主管长期计划2035-2045工作10年目标从主管晋升到总监六、评估与调整（一）评估内容工作前五年我会根据自己对工作的理解和对社会的理解做出对我是否还要继续从事人资管理工作，如果工作了五年我还是无法很好胜任人力资源管理工作，那么我会尝试换的其他的岗位，比如转到后台工作。一般情况我会半年评估一下自己的规划，主要评估的内容如下：我下一步晋升需要具备什么能力？我要怎么掌握这些能力？（二）调整原则职业规划调整的原则我会参考以下准则：该决策对我当下的职业生涯会有什么影响？未来2-3年内该决策最大的收益点是什么？未来5-10年该决策对我的工作生活有什么影响？七、结束语一个人要想获得人生的成功，没有规划是不