《赫尔墨斯和雕像者》

《乌鸦与狐狸》有只乌鸦偷到一块肉，衔着站在大树上。路过此地的狐狸见到后，口水直流，很想把肉弄到手。他便站在树下，大肆夸奖乌鸦的身体魁梧、羽毛美丽，还说他应该成为鸟类之王，若能发出声音，那就更当之无愧了。乌鸦为了要显示他能发出声音，便张嘴放声大叫，而那块肉掉到了树下。狐狸跑上去，抢到了那块肉，并嘲笑说：“喂，乌鸦，你若有头脑，真的可以当鸟类之王。”这个故事有何特点？这是一个寓言故事。（参考预习导语）寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。具有鲜明的讽刺性、哲理性和劝喻性。《赫耳墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》执教者：梧州四中

唐慧公元前6世纪的古希腊作家。他原是一名被释放的奴隶，善于通过讲寓言故事来讽刺权贵，最终被杀害。《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传是公元前6世纪欧洲被释放的古希腊奴隶伊索所著，共三百五十七篇。其中大部分是动物寓言，短小而寓意深刻，反映平民或奴隶的思想感情。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。伊索学习目标了解寓言这一体裁。通过比较阅读，品味文本中的细节，理解并感受文本的讽刺效果

3．发挥想象力，续写寓言故事。请同学们自由朗读本则寓言（注意生字词读音）赫尔墨斯

(hè

)

雕像爱慕虚荣(

mù

)

庇护(diāo)(

bì)说一说：小组讨论，请至少使用以上三个词语连成语意连贯的句子，来概括本则寓言的梗概。这则寓言主要讲述商人的庇护神赫尔墨斯爱慕虚荣，为了知道自己在人间受人尊重的程度，化身凡人，去一家雕像者的店里了解情况，却在事实面前碰壁的故事。读一读：找出这则故事的核心主干谁？——做什么？故事：赫尔墨斯——问自己雕像的价格寓意：讽刺爱慕虚荣而不被重视的人。作者对这个故事的核心主干丰富了哪些内容？（赫尔墨斯——问自己雕像的价格）（1）赫尔墨斯为什么要问自己雕像价格？想知道他在人间受到多大的尊重。（2）他如何问价？化作凡人——先问宙斯——再问赫拉——最后自己（3）他问价的结果如何？算添头，白送。（一）品析赫尔墨斯的“想”：第1想：原文：想知道他在人间受到多大的尊重。改文：想知道他在人间是否受到尊重。他似乎对于自己的受尊重毫不怀疑，只是不确定这种尊重大到何种程度，一个自视甚高的自负者的形象豁然

而出。第二想：原文：心想……人们对他会更尊重些。改文：心想……人们对他也许会更尊重些吧。改文与原文相较，推测代替了确定，原文中的“会更尊重些”将赫尔墨斯的极高的自我认定表达得斩钉截铁：我是神使，又是商人的庇护神，人们没有丝毫的理由不尊重我！将他的盲目自大渲染到极致。突显出赫尔墨斯的自视甚高、自负、盲目自大。想象助读——隐性的“想”关于赫尔墨斯的“想”，文中有两处明“想”，文中还应该有很多隐性的“想”，请你选择一处恰当的位置，补充一个赫尔墨斯的“想”。在他选择宙斯的雕像发问之前，应该有一“想”在得知宙斯雕像的价格之后，应该有一“想”

在得知赫拉的雕像价格之后，应该有一“想”在赫尔墨斯最终得知自己的雕像为白送之后，应该还有一“想”总之，这些显性的和隐性的“想”，都在帮助塑造赫尔墨斯这个自负、盲目自大、自视甚高的形象，越是能扩大一点，就越能增大讽刺的效果。一“问”原文：就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像问道改文：来到一个雕像者的店里。他看见爱神丘比特的雕像问道化作凡人避免了直接问价不合己意被人认出的尴尬，先问价众神之王更可看出其争锋主神的盲目自信，写出赫尔墨斯的虚荣、自负。（二）品析“问”“笑”二“问”原文：赫尔墨斯又笑着问改文：赫尔墨斯又问一个简单的“笑”，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉雕像的价格会更低，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的具体表现。三“问原文：这个值多少钱？对比前两问：值多少钱？赫拉的雕像值多少钱？三次发问，一问宙斯，二问赫拉，三问自己——所参照者均为重量级之神，自视甚高；曲折铺垫，自我期许愈来愈高。突显出赫尔墨斯的虚荣自负、盲目自信、自视甚高。（三）品味雕像者的回答原文：假如你买了那两个，这个算添头，白送。改文：这个要便宜些，只要半个银元。原文更能表现赫尔墨斯雕像的不值钱，也更能与前面赫尔墨斯对自己雕像价格的极高的期望形成巨大反差，这种反差产生了讽刺的效果，前面赫尔墨斯所有的行为便显得可笑。思考寓意本文的寓意是什么？请同学们删除寓言结尾的寓意，根据自己的理解，模仿结尾“这个故事适用于的人”，或者运用“这则寓言告诉我们

”的句式，重新拟写寓意。对自己要有正确、客观的认识；过度自大自负会被现实击垮；同样的事物在不同的人眼里是不一样的；不要过于看重自己；过高地看待自己，往往失望更大。轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视；尊重别人的人才会得到别人的尊重。多听取别人的意见才会更好地了解自己。生活中要摆正自己的位置。……学以致用小练笔：《赫耳墨斯和雕像者》续写“赫耳墨斯听到店主的话之后，有怎样的心情，说了些什么，做了些什

么。”通过改写结尾来改变寓意。例子：赫耳墨斯听了以后非常生气，一怒之下竟然现出了原形。雕像者一看吓坏了，跪在地上求饶。赫耳墨斯怒气冲冲的说：“我既是神使，又是你们的庇护神，你怎么敢轻视我？”雕像者回答说：“小人哪里敢轻视阁下。只是我们做生意的，如果谁买的东西多，我就会送给他一些不值钱的添头。并不是有意要贬低您的价值。”赫耳墨斯无可奈何，便蛮不讲理的说：“那也不能拿我来做添头。”雕像者只好说：“是是，如果有谁买两个您的雕像，我就一定拿宙斯当添头。”赫耳墨斯顿时转怒为喜，乐滋滋的说：“那还