第17课《孤独之旅》课件（共31张）语文九年级上册

罗曼·罗兰

“关心社会生活的良好习惯，不应妨碍你们每个人倾注于内心的生活。在连绵不断的行动和感情的激流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群，单独幽居，以便认清自己力量的弱点，深入思考，然后重新再去接触大地……”

曹文轩“孤独是一种正常并且健康的心态——如果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。”孤独之旅曹文轩草房子作者简介：

曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。中国儿童文学作家。2016年获“国际安徒生奖”。有长篇小说《山羊不吃天堂草》《红瓦》《草房子》《青铜葵花》等。《草房子》获第四届国家图书奖。故事链接

一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一条运货的大船，用这些年赚得的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款，去城里买了一大船既便宜又好的货，打算回家慢慢卖出去，赚出一笔更大的钱来。但回家途中，他因过于兴奋，喝了点酒，加上扯足了风帆，在河弯处与一个拖了七八条大铁船的大拖驳相撞，结果船毁了，货没了，人也因此病倒了。于是爱读书的杜小康被迫辍学，想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时，他又萌发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天，他又筹集了一笔钱，从鸭坊买下了500只小鸭，想靠自己年轻时的放鸭经验东山再起……茬（）抠（）家底觅食（）嬉闹（）空旷（

）撩逗（）炊烟（）乖巧掺杂（）驱除（）镰刀（）温顺重叠置之不理

歇斯底里chákōumìxīkuànɡliáochuīchānqūlián字词清单眺望（）狗吠（）胆怯（）肥硕（）逃窜（）

戳破（）稠密（）tiàofèiqièshuòcuànchuōchóu字词清单小说的情节：开端发展高潮结局本文的情节：开端：发展：高潮：结局：家道中落，随父放鸭撑船赶鸭，初到苇荡芦荡遇雨，经受考验少年与鸭共成长

杜小康经历“孤独之旅”时发生了怎样的心理变化？提示：框出文本中描写杜小康心理活动的词语，并在旁边标注：产生这种心理的时间及变化原因。走进主人公“孤独之旅”的心路出发时

杜小康的心理轨迹到达芦荡安顿之后时间久了雨后天晴

11杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。感到茫然(害怕)21当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。感到胆怯

26但，这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。依然恐慌

28日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。感到孤独

33后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。面对孤独习惯孤独不再恐慌心理变化过程:刚刚出发时:到达芦荡时:芦荡安顿后:住段时间后:雨后天晴时:茫然恐惧害怕胆怯孤独单调不再忽然恐慌坚强长大不成熟成熟本课环境描写很出色,请找出几处并说说这样的环境描写对杜小康的成长有什么作用?合作探究环境描写：鸭群芦苇荡暴风雨鸭群临睡时心理动作和神态呈扇面形奋力向前推进[被赶着]真正的鸭[无家的漂流者][团团围住小船][插拔重新放]羽毛：鲜亮稠密公鸭蓝羽紫羽：犹如软缎[恐惧][不情愿]一路觅食，有时朝天空叫几声[漂亮][长大][寂寞]衬托杜小康鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系?鸭子的叫声烘托出杜小康无比寂寞的心情鸭子的恐惧感烘托出杜小康的恐慌鸭子

风雨前:无家的漂游者风雨后:长大了杜小康鸭子是杜小康成长的借物。当暴风雨来临之时,杜小康勇敢地追赶鸭群,他经受住磨难,长大,坚强。鸭们也长大了,长成真正的鸭。烘托害怕胆怯反衬恐慌芦苇荡见证了人物心理变化的过程芦苇荡如绿色的浪潮直涌到天边如万重大山围住了小船青森森一片浩浩荡荡空气中满是芦叶清香掺杂一缕一缕香草香芦叶边飞着无数萤火虫宁静美好广阔无边暴风雨可怕—搏斗—成长

风雨中搏斗，成长的环境，造就勇气和坚强的性格。给了杜小康成长的机会和舞台。环境描写无家的飘游者——长成真正的鸭鸭群鸭子和杜小康都经历了自己的成长，可以说鸭子是杜小康成长的借助。芦苇荡压抑——开阔芦荡见证了杜小康心理变化的过程。暴风雨可怕—搏斗—成长暴风雨给了他一个成长的机会和舞台。

结合杜小康所处的环境，以及他的心理活动，说说小说标题“孤独之旅”的含义。陌生的天空和陌生的水面(9)从未见过的面孔(9)没有其他声音天地又如此空旷寂寞(10)已无一户人家(12)惟一的炊烟(13)想听到声音，然而，这不可能(17)最大的敌人，就是孤独(28)一连十多天遇不到一个人(29)言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独(29)已根本不可能回避孤独(33)拿起笔来，找出体现“孤独”的词句文题“孤独之旅”的含义：1.指杜小康与父亲一起远离村庄，到荒无人烟的芦苇荡放鸭的艰辛、孤寂、恐惧。2.是杜小康心灵成长的过程。孤独之旅成长之旅他是一个不怕困难，在困境中成长，越来越坚强的男子汉。他是一个念念不忘求学上进，热爱生活的少年。……他是一个能理解父母苦衷，能为家庭分忧的孩子。人物：杜小康之评价

探讨主题：

本文通过讲述一个名叫杜小康的孩子在陌生芦荡里孤独的放鸭而逐渐成长起来的故事，告诉我们：人应该在孤独中磨炼自己，在逆境中锻炼自己，才会长大、成熟。感悟主题1.体现了人的力量：人能克服困难，战胜困难，取得胜利走向成熟。2.成长是要付出代价的，“孤独”是重要的一笔。3.人要战胜大自然，更重要的是战胜自我。4.青少年要面对困难，而不要躲避困难，努力赢取胜利，