物理学科工作计划

物理学科工作计划一、工作思路

本学期物理学科教研工作将围绕大面积提高物理教学质量，降低“两极分化”，积极开展教学研究活动，提高现代教研教学和现代教育技术水平等几个方面展开工作。

二、主要工作

（一）加强学习，转变教研观念。

1、加强对教师的现代教育理论及业务知识的学习，结合新课改精神，学习“课标”中所确立的新理念，努力转变观念，并在教育、教学和科研中运用理论指导实践，积极探索教师专业发展的新途径。

2、继续学习新课改相关的理论和实践经验，鼓励教师对现有的教学方式、方法、手段去加以改良，提出更适应实施“新课标”的教学理念，要求更加务实，使课改工作更扎实地开局。

3、继续认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《国家物理课程标准的框架》以及各年级的教材与教法，帮助教师领会课改精神，把握改革动态，增强课程改革的使命感和责任感。

（二）抓好教学常规工作。

1、各校应认真抓好教学常规中备、教、辅、改、考等环节的工作，注重集体备课，教学反思的撰写和质量；公开课的教学设计和评课；重点突出有效课堂教学的设计、组织与实施；规范试卷的考查与评估；收集和整理具有实用价值的教学资料。

2、各校应根据县局教研室制定的备课要求，规范备课组活动；加大集体备课的力度；备课应适应新形势的需要，增强备课的实用性、可操作性；提倡教师撰写课后反思；公开课教学设计要有一定的个性化特征并且具有前瞻性；公开课后认真评课并且撰写一份评课稿；每学期至少写一篇教学论文。

3、继续规范试卷的命题、监考、阅卷和评卷工作；继续进行考后质量分析的研讨和交流工作；中考相关科目的备考复习；及时收集和整理中考信息。

4、抓好毕业班的教学工作。九年级教师要认真制定教学计划，研究考试说明并结合学生的具体情况有计划、有步骤地实施复习教学；各校要组织好中考信息的收集和整理工作；组织好学生的各种类型的检测和摸底考试并且及时进行分析和研究；做好学生的考前辅导和心理辅导工作；认真组织好中考复习的研讨活动。八年级教师要认真做好与七年级的教学衔接工作；制定并实施切实可行的学科补差计划。

5、抓好起始年级的教学工作。七年级教师要根据小学科学课程的开设情况并结合学生的实际制定教学计划；注重激发和培养学生学习物理的兴趣；了解并使用多种教学方法和手段来进行教学；组织好教材的分析与实验的探究教学；帮助学生克服学习上的困难防止两极分化。

6、做好物理学科实验室的建设工作。加强物理实验室的建设和管理提高实验室的使用率和管理水平；组织好教材中“实验探究”、“小实验”、“完全测量”等活动课的教学活动并且认真做好评估和分析。

7、组织好物理竞赛辅导和课外兴趣小组活动。各校要认真组织好学生的课外兴趣小组活动并制定好辅导计划和管理措施；辅导教师要认真制定活动计划和设计方案积极搜集相关的资料和素材；有计划地开放实验室或相关场地供学生活动和学习；要有序地组织好学生的竞赛辅导活动并力争在上一级比赛中获得较好的成绩。

8、各校要认真安排和使用好新教材并积极创造条件开设新教材中的“实验探究”、“小实验”、“完全测量”等活动课；认真安排好教师的教辅用书和参考书的使用和保管工作并要求教师合理使用新教材并努力提高教学质量。

9、农村教育加强物理实验教学的研究力度弱势学校在实施课程改革中所遇到的困难并尽力给予帮助和支持。

10、组织好课题研究。本学年将进一步加强课题研究的组织和管理工作并将课题的研究与教学实践结合起来充分发挥课题的效益并在研究过程中促进教师的发展。

11、学生的情感态度价值观教育。物理学科作为自然科学的重要组成部分对于培养学生的科学素养具有不可替代的作用。因此在新课程中要求教师在教学中不仅要学生的知识和技能的培养更要学生的情感态度价值观的形成和发展特别是在探究性学习和合作学习中所倡导的学生主动参与和自主发展中所包含的情感因素以及科学、技术和社会的相互关系中所倡导的价值观念等都是教师在教学中所要的重要方面也是培养学生全面发展的必备条件因此要求教师在教学中注重培养学生的科学素养学生的情感态度价值观的形成和发展并在实践中不断探索和研究。物理教师工作计划_工作计划物理教师工作计划

一、积极学习新课程教学理念，优化物理课堂教学

我注意广泛阅读《教师之友》《科学课》《中学物理教学参考》等优秀教育杂志，不断学习新的理论知识，分析物理现象，科学地解决生活中的物理问题，带领学生畅游物理知识的海洋。

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法

博采众长，提高教学水平。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格。不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

四、做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3.真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字的含义是：自己的言行一致的好朋友、好伙伴不该说的绝对不说，不该做的绝对不做。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠乃至于对学习的敌视等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字的意思即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

五、认真开展实验教学。

物理是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习物理的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节物理实验课。本人教学中，课前准备十分周密，演示实验现象十分明显，效果良好。使全班学生都能从实验中获得浓厚的兴趣，获得良好的知识效益。

总之在一学期的教学工作中，我全面贯彻教育方针，注意培养科学素质和良好习惯；认真学习新课程理念，不断学习新的教育教学理论改善自己的教学方法提高自己的教学水平。将自己的教学经验的一点随笔吧！物理教研组工作计划一、指导思想

以物理新课标为指导，以校领导提出的“新的备课理念”为研究方向，充分发挥乡中心教研组、县直备课组的作用，积极主动的参与县教研活动，借助集体备课这一形式，提高教师的授课质量，提高学生的听课效率，提高学生的学习质量。

二、工作目标

1、发挥集体备课优势，实现资源共享。

2、通过校本研训活动，提高初中物理教师的整体素质，尤其是青年教师的业务能力。

3、定期开展教育教学常规检查，并针对问题进行整改。

三、具体工作安排

1、九月份：

（1）制定教研组工作计划、个人授课计划和集体备课计划。

（2）参加县学科带头人、骨干教师展示课活动。

（3）参加县教研室组织的八年级期末考试质量分析会。

（4）参加县教研室组织的九年级备课研讨会。

（5）整理教学案例、论文、教学设计等。

2、十月份：

（1）参加市教研室组织的八年级备课研讨会。

（2）参加市教研室组织的九年级复习研讨会。

（3）参加县教研室组织的七、八年级备课研讨会。

（4）开展集体备课活动，重点放在九年级。

3、十一月份：

（1）参加市教研室组织的七年级备课研讨会。

（2）参加县教研室组织的八年级备课观摩研讨活动。

（3）开展集体备课活动，重点放在九年级。

4、十二月份：

（1）参加市教研室组织的八年级备课观摩研讨活动。

（2）参加县教研室组织的七年级备课观摩研讨活动。

（3）开展集体备课活动，重点放在九年级。

5、一月份：

（1）参加县教研室组织的期末考试质量分析会。

（2）进行学期工作总结，并撰写总结报告。物理教研组工作计划一、指导思想

以物理新课标为指导，以校领导提出的“以提高教学质量为根本，以重视学生的思想教育，培养学生自主学习、探究学习的能力为目标，以课堂教学为阵地，以知识拓展为突破口，全面落实素质教育”为宗旨，为搞好新一轮的课程改革，特制定本教研组工作计划。

二、工作目标

1、落实教学常规，提高教学效益。

2、抓好教学研究，提高教学质量。

3、抓好教师培训，提高教师素质。

4、抓好学科活动，提高学生素质。

三、具体措施

1、落实教学常规，提高教学效益。

1)认真学习《物理教学大纲》和《课程标准》，了解最新的教育教学理念，明确教学目标和要求。

2)加强教学过程的规范化管理，做好备课、上课、作业批改、辅导、实验等各个环节的工作。

3)加强实验教学，提高学生的实践操作能力。

4)加强考试管理，做好考试前的复习和考试后的总结工作。

5)积极推广多媒体教学和网络教学，提高教学效果。

2、抓好教学研究，提高教学质量。

1)组织教师开展集体备课活动，共同研究教材和教学方法。

2)开展公开课活动，互相学习、互相促进。

3)积极申报课题，开展课题研究工作。

4)组织教师参加各种评比活动，提高教学水平。

3、抓好教师培训，提高教师素质。

1)组织教师参加各种培训和学习活动，提高自身素质。

2)开展师徒结对活动，促进年轻教师的成长。

3)鼓励教师参加各种评优活动，提高教学水平。

4、抓好学科活动，提高学生素质。

1)组织学生参加各种学科竞赛活动。

2)开展课外兴趣小组活动，提高学生的实践能力和创新能力。保洁主管工作计划_工作计划保洁主管工作计划

为了确保保洁工作的顺利进行，制定保洁工作计划如下：

一、将所有保洁员工集中，进行工作总结和工作安排。让员工了解保洁工作的意义和目的，明确保洁工作的重点和难点，提出保洁工作的要求和标准。

二、安排保洁工作区域，将保洁工作区域划分为若干个责任区，指定每个责任区的负责人，并明确每个人的工作职责和任务。

三、制定保洁工作计划，明确每个保洁员工的工作计划和任务，确保保洁工作有计划、有步骤地进行。

四、加强保洁工作的监督和管理，定期对保洁工作进行检查和评估，及时发现问题并解决问题。

五、加强保洁设备的维护和管理，确保保洁设备能够正常运行，并及时更新和补充保洁设备。

六、加强保洁员工的培训和教育，提高保洁员工的业务素质和服务意识，确保保洁工作的高质量和效率。

七、加强与相关部门的沟通和协调，确保保洁工作与其他部门的工作能够协调一致地进行。

八、定期总结保洁工作的情况和经验，及时调整工作计划和安排，不断提高保洁工作的水平和效率。

以上是制定的保洁工作计划，我们将按照计划有序地开展工作，确保保洁工作的顺利进行。月工作计划及周工作计划一、月工作计划

1、制定本月的工作计划，明确工作目标和具体任务，确保各项工作按时完成。

2、合理安排工作时间，提高工作效率，确保工作进度和质量。

3、及时跟进各项工作进展情况，对未完成的任务进行及时调整和补救。

4、团队成员的工作状态和情绪，加强沟通协调，确保团队协同工作的效果。

5、总结本月的工作成果和经验教训，为下个月的工作提供参考和借鉴