2022-2023学年山东省泰安市新泰市新泰市放城镇上庄联办小学青岛版（五年制）三年级上册期中考试数学试卷（解析版）

2022－2023学年度上学期三年级数学期中作业检测题一、认真思考，精确填写。（每空1分，共23分。）1.要使□34÷5的商是两位数，☐里最大填（）；要使5☐2÷5的商中间有0，☐中最大填（）。【答案】①.4②.4【解析】【分析】三位数除以一位数，要使商是两位数，则被除数百位上的数就要小于除数；三位数除以一位数，要使商中间有0，那么被除数百位上的数要等于或大于除数，并且要是除数的倍数，被除数十位上的数还要比除数小；依此解答。【详解】要使□34÷5的商是两位数，则□＜5，☐里最大填4；要使5☐2÷5的商中间有0，被除数百位上的数是5，除数是5，因此☐中最大填4。【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。2.（）的5倍是125；从132里连续减3，减（）次得数是0。【答案】①.25②.44【解析】【分析】要求几的5倍是125，用125除以5即可；要求从132里连续减3，减几次得数是0，就是求132里面有几个3，用除法计算即可。【详解】125÷5＝25132÷3＝44所以，25的5倍是125；从132里连续减3，减44次得数是0。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，是解答此题的关键。3.学校伸缩门的运动是（）现象；电风扇叶轮的运动是（）现象。【答案】①平移②.旋转【解析】【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】学校伸缩门的运动是平移现象；电风扇叶轮的运动是旋转现象。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运更多优质滋源请家威杏MXSJ663动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。4.程程每天早晨7：10从家出发去上学，在路上走了25分钟，他到校的时间是（）。【答案】7：35【解析】【分析】用程程从家里出发去上学的时间加上在路上走路的25分钟，就是他到校的时间，据此解答。【详解】7时10分＋25分＝7时35分，即他到校的时间是7时35分。【点睛】掌握经过时间推算方法是解答此题的关键。5.一个长方形的长是28厘米，宽比长少6厘米，那么这个长方形的宽是（）厘米，周长是（）厘米。【答案】①.22②.100【解析】【分析】根据题意可知，用这个长方形的长减6厘米，即可计算出长方形的宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并填空。【详解】28－6＝22（厘米）（28＋22）×2＝50×2＝100（厘米）这个长方形的宽是22厘米，周长是100厘米。【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算，先计算出长方形的宽，是解答此题的关键。6.围绕一个正方形的游泳池走1圈要走160米，这个游泳池的边长是（）米。【答案】40【解析】【分析】由题意可知，正方形的周长为160米，根据正方的边长＝周长÷4即可求出边长，据此解答。【详解】（米）【点睛】掌握正方形的周长计算公式，学会灵活运用是解答此题的关键。7.如果把算式46×2＋9的运算顺序改成先算加法，再算乘法，算式应该是（），最后的结果是（）。【答案】①.46×（2＋9）②.506【解析】【分析】乘法和加法的混合运算，要想先算加法，就要在加法外加括号。据此解答即可。【详解】46×（2＋9）＝46×11＝506如果把算式46×2＋9的运算顺序改成先算加法，再算乘法，算式应该是46×（2＋9），最后的结果是506。【点睛】本题考查的四则混合运算的运算顺序的应用。8.45个草莓，吃了9个，剩下的每9个放一盘，可以放（）盘，列式（）。【答案】①.4②.（45－9）÷9【解析】【分析】先用草莓的总数减去吃了的草莓的个数，求出剩下的草莓的个数，再除以每盘可以放的草莓的个数即可求解．【详解】（45－9）÷9＝36÷9＝4（盘）45个草莓，吃了9个，剩下的每9个放一盘，可以放4盘，列式（45－9）÷9。【点睛】本题主要考查解决实际问题的能力，先求出剩下的草莓数量，再根据除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解。9.填上合适的单位名称。（1）唱一首歌约3（）。（2）小华跑60米约用12（）。（3）一条毛巾的周长约86（）。（4）一块长方形菜地的周长是40（）。【答案】（1）分钟（2）秒（3）厘米##cm（4）米##m【解析】【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位和数据大小认识，可知计量唱一首歌的时间用“分钟”作单位，计量小华跑60米用的时间用“秒”作单位，计量一条毛巾的周长用“厘米”作单位，计量一块长方形菜地的周长用“米”作单位。【小问1详解】唱一首歌约3分钟。【小问2详解】小华跑60米约用12秒。【小问3详解】一条毛巾的周长约86厘米。【小问4详解】一块长方形菜地的周长是40米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10.5分＝（）秒180分＝（）时90秒＝（）分（）秒2时30分＝（）分【答案】①.300②.3③.1④.30⑤.150【解析】【分析】1分＝60秒，则5分就是5个60秒。1时＝60分，180分里面有几个60分，则180分就是几时。90秒＝60秒＋30秒，依此填空。先将2时化成分，然后再加30分即可。【详解】5个60秒是300秒，即5分＝300秒。3个60分是180分，即180分＝3时。90秒＝1分30秒。2时＝120分，120分＋30分＝150分，即2时30分＝150分。【点睛】此题考查的是时、分、秒之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。二、判断题。（每题2分，共10分。）11.三位数除以一位数商可能是两位数。（）【答案】√【解析】【详解】100÷2＝50,商是两位数．所以三位数除以一位数商可能是两位数。12.45＋55÷5＝100÷5＝20。（）【答案】×【解析】【详解】略13.秒针从“3”走到“8”走了25秒。（）【答案】√【解析】【分析】钟面上，秒针走1个大格的时间是5秒钟，秒针从“3”走到“8”，经过了几个大格，就走了几个5秒，依此计算并判断。【详解】8－3＝5（个）5×5＝25（秒）秒针从“3”走到“8”走了25秒。故答案为：√【点睛】此题考查的是经过时间的计算，熟练掌握对钟面指针的认识，是解答此题的关键。14.小明骑自行车200米，用了1小时。（）【答案】×【解析】【分析】200米的路程不是特别远，因此根据实际经验可知，计量小明骑自行车200米用的时间一般以“分”为单位，依此判断。【详解】小明骑自行车200米，用了1分钟。故答案为：×【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。15.被除数的末尾没有0，商的末尾也没有0。（）【答案】×【解析】【分析】在有余数的除法算式中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，如：123÷6举例说明来解答。【详解】123÷6＝20……3，被除数的末尾没有0，商的末尾有0；故答案为：×。【点睛】掌握解决此类题目最有效的方法是举例说明。三、选择题。（每题2分，共10分。）16.一个箱子可以装8千克苹果，349千克苹果需（）个箱子。A43 B.44 C.40【答案】B【解析】【分析】本题用除法计算苹果总质量÷每箱可装苹果质量，如果有余数，则余下的苹果还需要1个箱子，所以商＋1即为需要的箱子总数，据此解答。【详解】349÷8＝43（个）……5（千克）剩下的5千克苹果还需要1个箱子。需要43＋1＝44个箱子。故答案为：B【点睛】此题主要考查有余数除法的意义解决问题，关键是知道剩下不够1箱的苹果也要用箱子。17.至少（）根这样的小棒，可以拼成一个长方形。A.4 B.6 C.8【答案】B【解析】【详解】略18.5盒大红花，每盒装19朵，送给优秀学生32朵，还剩（）朵？A.（19＋32）×5 B.19×5＋32 C.19×5－32【答案】C【解析】【分析】先求出5盒共有多少大红花＝盒数×每盒红花的数量，再减去送出的数量就是剩余的数量。【详解】5盒大红花，每盒装19朵，送给优秀学生32朵，还剩19×5－32朵。故答案为：C【点睛】本题考查的是数量关系的应用。19.下面算式中余数是1的是（）。A.447÷4 B.334÷2 C.76÷3【答案】C【解析】【分析】根据两、三位数除以一位数的计算法则，分别计算出每个除法算式的结果，然后再选择即可。【详解】A．447÷4＝111……3，此算式的余数是3。B．334÷2＝167，此算式没有余数。C．76÷3＝25……1，此算式的余数是1。故答案为：C【点睛】熟练掌握两、三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。20.把4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米【答案】B【解析】【分析】根据题意可知，大正方形的边长是2个1厘米，正方形的周长＝边长×4，依此计算。【详解】画图如下：1×2＝2（厘米）2×4＝8（厘米）即把4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是8厘米。故答案为：B【点睛】此题考查的是组合图形的周长，应熟练掌握正方形的周长的计算。四、计算题。21.直接写得数。80÷8＝66÷3＝300÷3＝560÷8＝810÷9＝720÷9＝0÷7＝55÷5＝【答案】10；22；100；70；90；80；0；11【解析】【详解】略22.直接写得数。900×9＝140÷7＝40＋80×5＝70÷2＋84＝6×8－24＝220－20×5＝【答案】8100；20；440；119；24；120；【解析】【详解】略23.用竖式计算，带※的要验算。260×3＝405÷3＝※889÷7＝756÷9＝【答案】780；135；127；84【解析】【分析】根据乘、除法运算法则进行计算即可，乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。整数除法的计算方法：在整数除法中，除数要小于被除数才能进行，当被除数不超过两位数，除数是一位数，而商也是一位数时，可根据乘法口诀直接得出商和余数（余数可能是零），称其为表内除法；被除数超过两位数的除法，称为多位数除法，乘法用积除以乘数＝另外一个乘数进行验算【详解】260×3＝780405÷3＝135※889÷7＝127756÷9＝84验算：24.脱式计算。854÷（56－49）（118＋112）÷5120－392÷4【答案】122；46；22；【解析】【分析】854÷（56－49）此题先算减法，再算除法。（118＋112）÷5此题先算加法，再算除法。120－392÷4此题先算除法，再算减法。【详解】854÷（56－49）＝854÷7＝122（118＋112）÷5＝230÷5＝46120－392÷4＝120－98＝22五、实践操作。（10分）25.看图回答问题。（1）羊在猴子的（）方向，鸡在猴子的（）方向。（2）猴子在大象的（）方向，在小狗的（）方向。（3）猴子的东北方向是（），松鼠在（）的东面。【答案】（1）①.西北②.东南（2）①.西南②.东北（3）①.大象②.小狗【解析】【分析】先找到中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北的中间为东北，东与南的中间为东南，西与北的中间为西北，西与南的中间为西南，依此填空。（1）以猴子为中心参照点，（2）分别以大象、小狗为中心参照点，（3）松鼠在哪一个动物的东面，说明这个动物在松鼠的西面，因此分别以猴子、松鼠为中心参照点，依此解答。【小问1详解】羊在猴子的西北方向，鸡在猴子的东南方向。【小问2详解】猴子在大象的西南方向，在小狗的东北方向。【小问3详解】猴子的东北方向是大象，松鼠在小狗的东面。【点睛】熟练掌握判断“上北、下南、左西、右东、东南、东北、西南、西北”的方向以及中心参照点的建立，是解答本题的关键。26.在下面的方格纸上分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形。（小方格的边长为1厘米）【答案】见详解【解析】【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值，以及正方形的边长，从而即可画出符合要求的图形。【详解】长＋宽＝长方形周长÷2＝16÷2＝8厘米，即：长＋宽＝8厘米，可画长5厘米、宽6厘米的长方形；（答案不唯一）

边长＝正方形周长÷4＝16÷4＝4厘米，即：正方形的边长是4厘米。

画图如下：【点睛】求出长加宽的和，是画出长方形的关键。六、解决问题。（20分）27.学校组织研学活动，一共有408名学生，乘坐8辆大巴车，平均每辆大巴车坐多少名学生？【答案】51名【解析】【分析】要求平均每辆大巴车坐多少名学生，用总人数除以车的辆数即可。【详解】408÷8＝51（名