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文档简介

长9一、用语言触动孩子的心 教孩子学会尊敬长应勿缓父母命行勿懒”等句段都告诉了孩子们古人都很 二、用细节培养孩子的习 静听静候把下堂课要用的课本或工具按照指定的位置摆放好后再(一)看大(二)听同窗们是不是都(三我在想今天我该表彰哪几个并随之提示他们不管是在课前起立还是在课上回答“你们瞧谁谁谁,回答下列问题时不仅把意思体现清晰了,为了增强孩子的竞争意识,我把班上评比栏中的55QQ有时还会由于一种问题没回答出来或是一次作业没得到两但每当我早上看到张开双臂跑到操场上来迎接我的孩子的

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