未成年人自我保护主题班会课件

未成年人自我保护主题班会课件汇报人：张老师2023-11-21目录contents课程介绍自我保护的重要性自我保护的基本知识自我保护的实践演练安全小贴士和建议安全小贴士和建议课程介绍01课程背景当前社会环境下，未成年人面临的危险和挑战日益增多，需要提高自我保护意识和能力。课程结合了当前未成年人身心发展的特点，围绕自我保护的主题展开，旨在帮助学生了解自我保护的重要性，掌握自我保护的基本技能和方法。帮助学生了解自我保护的概念和意义，提高自我保护意识。教授学生基本的自我保护技能和方法，包括遇到危险时的应对措施和求救方法。提高学生自主思考和判断能力，使其能够在面对危险时做出正确的决策。促使学生形成自我保护的习惯和行为，为未来的生活和成长打下坚实的基础。01020304课程目标自我保护的重要性02未成年人可能会遇到陌生人或不法分子，面临拐卖、性侵等危险。人身安全在校园中，部分同学可能对其他同学进行言语或身体上的欺凌行为。校园欺凌在网络时代，未成年人可能遭受来自网络上的言语、图片或视频暴力。网络暴力生活中的危险和伤害具备自我保护意识和能力可以预防各种形式的伤害。预防伤害维护身心健康保障安全成长避免身体和心理受到伤害，有助于维护身心健康。保障未成年人的安全成长，是家庭、学校和社会共同的责任。030201自我保护意识和能力的重要性自我保护的基本知识03不要私自外出未成年人不要在没有成年人陪伴的情况下私自外出，尤其是夜间外出。不接受陌生人的礼物不要接受陌生人的礼物，特别是不要跟随陌生人去陌生的地方。遵守交通规则过马路要走人行横道，遵守红绿灯指示，不随意横穿马路。安全规则和礼仪遇到危险时，要及时拨打110报警求助。报警求助不要在危险区域逗留或玩耍，如高楼、桥梁、山崖等。躲避危险区域学习一些基本的自救方法，如火灾逃生、地震逃生等。学习自救方法遇到危险时的应对方法自我保护的实践演练04确定模拟场景角色扮演实景模拟讨论与总结模拟演练01020304选择常见的未成年人自我保护情境，如遇到陌生人搭讪、网络诈骗、校园欺凌等。根据场景需要，分组进行角色扮演，如学生、家长、老师、警察等角色。在模拟演练中，注重情境还原和细节呈现，以增加真实感和学生的参与度。演练结束后，组织学生和老师进行讨论，分享感受和应对策略，总结经验教训。选择具有代表性的真实案例，如涉及网络欺凌、性侵、拐卖等案例。精选案例将学生分成小组，围绕案例展开讨论，引导学生分析案例中涉及的问题和应对措施。小组讨论邀请小组代表上台分享讨论成果，鼓励其他小组提出不同意见和建议，拓宽学生的思路和视野。分享交流教师对讨论结果进行点评和总结，肯定学生的积极参与和思考，同时引导学生深入思考自我保护的重要性。教师点评个案讨论和分享安全小贴士和建议05在家中不私拉乱接电线，禁止乱丢烟蒂，不在床上抽烟，不私自乱接电线。防火外出时及时锁好门窗，不轻易给陌生人开门。防盗不在河边、池塘边玩耍，不私自下水游泳。防溺水不用湿手摸电器，发现有人触电要立即呼救并拨打120。防触电家庭安全不迟到早退，不旷课逃学，不欺负同学，不吸烟酗酒。遵守校规校纪禁止携带易燃易爆物品进入校园，不私拉乱接电线。防火贵重物品要妥善保管，不私自外借他人。防盗不在校园内奔跑打闹，不攀爬高处或危险设施。防意外伤害学校安全不闯红灯，不随意横穿马路，不翻越隔离栏。遵守交通规则安全乘车注意行人车辆紧急情况处理乘