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河南省首届微课大赛参赛作品开封电解原理的实验探究河南省首届微课大赛参赛作品开封电解原理的实验探究河南省首届微课大赛参赛作品开封电解原理的实验探究
第三节电解池(第一课时)
第三节电解池(第一课时)
选修4《化学反应原理》第四章电化学基础电解水装置示意图H2O2?
2H2O
2H2↑+O2↑电解
2NaCl(熔融)
2Na+Cl2↑电解
NaCl+H2O
电解实验用品:9V干电池、导线、铅笔芯、玻璃片、pH试纸、KI淀粉试纸、饱和NaCl溶液等。提示:直接在pH试纸上滴3~5滴饱和NaCl溶液进行实验+现象分析原因结论有气泡,外圈变红内圈变白生成酸性物质和漂白性物质产生Cl2有气泡,pH试纸变蓝生成碱性物质产生NaOHH2?与电源正极相连与电源负极相连阳极阴极润湿的KI淀粉试纸变蓝
1、电解的定义;2、发生电解的条件。电流通过电解质溶液而在阴阳两极引起
氧化还原反应的过程。2.发生电解的条件:
3.电解池:①直流电源②两个电极③电解质溶液④闭合回路NaCl溶液阴极阳极1.电解:电能转化成化学能的装置。
滴有氯化钠溶液和几滴酚酞的滤纸×
2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑电解
2NaCl(熔融)
2Na+Cl2↑电解阴极阳极电解CuCl2溶液阴极:Cu2+
>H+
阳极:Cl->OH-
1、根据氧化还原知识总结常见阴阳离子的放电顺序;2、对比归纳电解池和原电池的工作原理。对比思考:两者“先变红,后褪色”的原理是否相同?Na2SO4溶液(酚酞)NaCl溶液(酚酞)人生就像电解,只有不断的给自己充电,才能为未来的成功积蓄力量;努力就像外加电源,是实现梦想的最强有力的手段。
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