童年趣事习作讲评课教学设计

《童年趣事》习作讲评课教学设计厦门五中叶水华一、教学目标：1、通过讲评，增强学生习作的自信心和积极性。2、引导学生赏评句段，在对比中学习表达技巧，并体验学习、成长的愉悦。3、通过题目的修改、开头的写法、细节描写的运用及课堂练笔，使学生在实践中提高习作水平。二、教学重点：引导学生赏评句段，在对比中学习表达技巧，并体验学习、成长的愉悦。三、教学难点：通过课堂练笔，使学生在实践中提高习作水平。四、课前准备：1、学生习作初稿2、教学幻灯片五、教学安排：一课时教学过程聚焦文章题目，学会紧扣内容谈话导入，激发探究兴趣。a出示精彩句子，感受童年趣事带来的快乐——（1）这可把大钳蟹激怒了，它的大钳子一张一合，使出一招“降龟十八掌”，把小伊的尾巴夹了个正着。小伊“降蟹有招”，来了个“神龟摆尾”，铁甲龟壳一转，把大钳蟹摔了出去，大钳蟹摔了个八爪朝天，口吐白沫，半天都爬不起来。——丘凯峰《我家可爱的小乌龟》（2）他们互相给烟，多了就会夹在耳朵上，我看着他们这样，也从地上捡了一个烟头，卡住耳朵上，随便走来走去，好像捡到了一个大宝贝似的，不停炫耀。——李灿《童年的趣事》（3）我吓得四肢发抖，把整个身子都藏到被子里，想：青蛙叫得这么大声，是不是要来找我，要来报答我呀！我不要变成那么丑！我着急了，吓得大声哭起来。——邹晨曦《小青蛙》（4）我大步向前走去，扑在食物上，气呼呼地嚷着：“不给你们吃，我没有吃，你们也不能吃！”——周玉婷《趣味童年》b好酒也要好包装，出示以上习作题目，感受精彩内容与标题的不匹配。出示学生成功的习作题目，品味分享中感受“题好一半文”。出示：《抓鱼》《喝酒》《晒稻谷》《“荡秋千”》《臭美的我》《“桃子”和“海豹”》《田野里的欢笑声》《“救”月亮》学习寻找关键词句法，给习作取个好玩儿的题目。（家里多了个“小美女”（种糖果）（我不要变青蛙））例1：真的呀，我最喜欢糖果了，要是我把糖果种下去，那不就可以长出一棵糖果树吗？我乐得口水都要流出来了。——刘雨桐《童年的趣事》例2：我吓得四肢发抖，把整个身子都藏到被子里，想：青蛙叫得这么大声，是不是要来找我，要来报答我呀！我不要变成那么丑！我着急了，吓得大声哭起来。——邹晨曦《小青蛙》尝试修改自己的题目，交流。出示教师修改后的题目。二聚焦文章开头，学会开门见山1出示学生习作开头，想一想，这是哪篇文章的开头？评一评：这样的开头好不好，为什么？（“套话”的空洞无物。）例1：我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的歌声一样甜。（39字）例2：我的童年趣事犹如天上的星星，数也数不清；犹如沙滩上的贝壳，拾也拾不完。现在，我就摘下最耀眼的星星，拾来最精美的贝壳，献给亲爱的读者吧！（67字）例3：童年是一幅画，画里有我们的五彩的生活；童年是一首歌，歌里有快乐和友情；童年是一个梦，梦里有我们做过的傻事。每天，我们都在编织着美好的故事……（70字）例4：童年就像一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳；童年就像一个美丽的花园，里面有无数的鲜花；童年就像一个梦，梦里有无数的好回忆。而我的童年，也是丰富多彩的。（73字）……2.出示课文开头，学习开门见山的方法。例1《冬阳.童年.骆驼队》——骆驼队来了，停在我家门前。例2：《祖父的园子》——我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。……例3：《童年的发现》——我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。3.现场评改，巩固运用开门见山的写法。试一试——例1：童年就像一片海滩，里面有无数珍贵的贝壳；童年就像一个美丽的花园，里面有无数的鲜花；童年就像一个梦，梦里有无数的好回忆。而我的童年，也是丰富多彩的。我小时候很爱吃棒棒糖，每次我和妈妈出去玩，最少要吃两根棒棒糖。妈妈告诉我，糖吃多了肚子会长虫子，可我还是受不了棒棒糖的诱惑，总想能多吃一些。例2：我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的歌声一样甜。最让我难忘的就是那次把茄子错当苹果吃的经历了。聚焦精彩句段1.看到“童年趣事”中的“童”和“趣”字，你会想到哪些相关的词语？（童真、童心、童言无忌、有趣、风趣、趣味、兴趣、情趣）2.出示精彩句段，思考赏评：这些句子都是从哪些方面写具体的？（动作描写）A大钳蟹张牙舞爪地横在小伊（小乌龟）前面，小伊可一点都不害怕，大摇大摆地爬过去，正好压住大钳蟹。这可把大钳蟹激怒了，它的大钳子一张一合，使出一招“降龟十八掌”，把小伊的尾巴夹了个正着。小伊“降蟹有招”，来了个“神龟摆尾”，铁甲龟壳一转，把大钳蟹摔了出去，大钳蟹摔了个八爪朝天，口吐白沫，半天都爬不起来。——丘凯峰B我拿着锤子和锥子，像战士扛上了抢，雄赳赳气昂昂地冲向“战场”。——赵雅文《冬阳冰面上的“鱼”》C客人们都接过香烟和打火机，一口咬住香烟的末端，在另一头点着了火，接着美美地吸了一下，白中带灰的烟雾便从鼻孔、嘴巴里喷出来，看起来好好吃。我不由得吞了一下口水。——郑必德《童年的一支烟》D我推开画图本，兴高采烈地跑到厨房里，准备品尝消毒好的冰棒，却只看到盘子里的一些凉开水。“哇”的一声，我呜呜大哭起来。——简冰悦《童年趣事》E汤上来了，我连忙学着小狗的样子，趴在桌子上，舌头伸得老长，想把肉汤舀进嘴里。F我穿上老爸的睡裤，对着镜子，扭啊扭啊，有时还要搬一把椅子，站在上面，摆摆POSS,转转圈……——叶朴美《臭美的我》G我拿了一根蓝笔，在沙发上画了一个大车身，还用红笔在上面画了一个小警灯。一辆超大超酷的越野警车登场了。我拿了双拖鞋当油门刹车，拿了遥控器当方向盘，嘴里叫着：“呜哇呜哇”的声音，好不得意。我垂头丧气地站在边上，看着妈妈清洗“警车”，心疼死了。妈妈怎么洗也洗不干净，只好买了垫子铺在上面，还罚我一个月不准拿画笔，也不准玩赛车。——王晨骏《童年的“傻事”》H他们互相给烟，多了就会夹在耳朵上，我看着他们这样，也从地上捡了一个烟头，卡住耳朵上，随便走来走去，好像捡到了一个大宝贝似的，不停炫耀。——李灿《童年的趣事》I它把头仰起，伸得老长，四条又短又粗的胖腿在水里一蹬一蹬的，好像在说：“你看，我厉害吧！要把，你也下来凉快凉快吧！”——王青靓《童年里的那只小乌龟》J我赶紧把所有的玩具都抱到房间里，并且把门给关了。当时我光着脚丫，像打了鸡血一样，马不停蹄地把一个个比我还高大的娃娃连拖带拉地搬进“大本营”里，最后连自己坐的小凳子也搬了进去。——叶善美《“小气鬼”引发的事情》（语言描写）A我见了，十分生气：“我好心想把你救起来，你还躲来躲去的，看我不把你抓住。”——兰会荣《“救”月亮》B可是，地面露出来了，我的“鱼”没有了，我号啕大哭：“我的鱼呢？我要鱼！”——赵雅文《冬阳冰面上的“鱼”》C“妈妈，我也要穿裙子，绑头发！”我死命缠着妈妈，“快一点，快一点嘛！”——李睿哲《童年的趣事》D阿姨笑着说：“你救了青蛙，它一定会来报答你，它会把自己的大嘴巴和青皮肤送给你！”——邹晨曦《小青蛙》E我一看，最喜欢的汤都要被分完了，十分着急，一边跑，一边喊：“我的‘海豹汤’，我的‘海豹汤’！”——张恩《“桃子”和“海豹”》（心理描写）A我一见妈妈笑就哭得更厉害了，我觉得是妈妈把鱼笑走了，要是她没有笑，我的鱼就不会跑了。B天哪，我怎么长矮了？我看着比我还高的小树，心里害怕极了，难道我不爱睡午觉，就倒着长了？——陈子煊《一棵树》C看着一只可爱的小狗趴在一个小盆子上，狼吞虎咽地吃着东西，我看呆了，心想：为什么小狗喜欢趴着吃饭，是不是这样更好吃？我决定也要这样试试看。——李成涵《童年的一只“小狗”》D听见老爸这样说，我更觉得酒肯定是太好喝了，老爸才会舍不得给我喝，故意编一个谎话来骗我。——涂振熙《喝酒》E真的呀，我最喜欢糖果了，要是我把糖果种下去，那不就可以长出一棵糖果树吗？我乐得口水都要流出来了。——刘雨桐《童年的趣事》（其他特色的句子）（动作+语言）我连忙躺到“秋千”上，“刺啦”一声，没等哥哥推我，床单破了，我的脚插到被单缝里，卡住了。“哈哈哈，你太重了！”哥哥乐得捧腹大笑。我恼羞成怒：“一定是你刚才弄破的，我，我才坐上去哪会这样！”——陈卓越《荡秋千》（环境+动作+心理）晚上，池塘里的青蛙叫了，我吓得四肢发抖，把整个身子都藏到被子里，想：青蛙叫得这么大声，是不是要来找我，要来报答我呀！我不要变成那么丑！我着急了，吓得大声哭起来。——邹晨曦《小青蛙》（心理+动作+语言）呀，我的碗里什么都没有了！我气冲冲地朝他们大吼一声，可是他们居然不理我，埋头