小学六年级毕业考试语文试题

./2018年小学六年级毕业考试语文试姓名：得分：一、基础知识〔35分1、看拼音写词语〔5分lúnxiànchúchuānɡbiānpàochéndiànxuánwō<><><><><>2、给加点字选择正确的读音,打"√"。〔3分虐杀〔nüènuè阻击〔jūzǔ驳倒〔bóbé厌恶〔èwù附和〔héhè曲线〔qūqǔ3、补充词语〔4分天〔海角别出〔裁百〔成钢革故〔新司空见〔与世隔〔不〔下问标新立〔4、按查字典的方法填空〔4分"透"是结构,音序是,音节是；用部首查字法先查部,再查画。"透"在字典中的解释有：A.穿通B.泄露C.彻底D.极度；达到充分的程度E.露出。给句子中的"透"字选择正确的解释。〔1庄稼熟透了。〔〔2这朵花白里透红。〔〔3灿烂的阳光透过玻璃照进我的房间。〔5、日积月累〔4分〔1一寸光阴一寸金,。〔2中国有许多节日,请选择一个节日,并写两句关于此节日的诗。节日：诗句：,。〔3人固有一死,,。〔4时间是宝贵的,请写出一句告诫我们珍惜时间,努力学习的名言：6、挑战句子〔9分〔1他高兴得一蹦三尽高。〔缩句〔2分〔2天空的星星快活地眨着眼睛。〔照同样的修辞手法,写一个句子〔3他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。〔修改病句〔4奶奶满头银发。奶奶行动十分利落。〔用上合适的关联词将两句话并成一句〔5六年的小学生活我怎能忘记呢？〔不改变原意,换一种说法〔6为是其智弗若与？曰：非然也。〔翻译句子7、理解含义,选择正确的理解。〔2分〔1拳不离手,曲不离口。〔〔2好学深思,心知其意。〔〔3书读百遍,其义自见。〔〔4三人同行,必有我师。〔A多问B多练C多思D多读8、写出这段话运用的修辞手法〔4分走进这么大的草塘,犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,绿得令人陶醉,浪花欢笑着涌向远方,这怎么不使人感到亲切、舒服呢？二、口语交际〔5分我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写一段话,向你的同学介绍一们足智多谋的人物。三、阅读感悟〔30分〔一课内阅读〔9分"她想给自己暖和一下。"人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。〔1这段话选自课文《》,作者是〔国家作家。〔2联系课文回答,她曾经看到的美好的幻景有、、、。〔3你还读过这位作家的哪些童话？请再写出他的两个童话作品的名称来。〔2分〔二课外阅读〔21分献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云〔悄悄轻轻摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己制订一个计划,今年要在哪亩地开辟一片瓜地,或者在田埂上种些高梁、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈总忙前忙后,总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,〔查问询问学习、生活、人际关系情况。我们进步时,妈妈就微笑,温柔地表扬我们；当我们沮丧时,妈妈就谆谆教导,犹如春天的雨露,滋润着我们的心田。孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针钱,〔密密精密地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那〔悄悄轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每〔眺望注视远方,我似乎看见妈妈站在小山坡上,手拿衣服,在寻找着,凝视着,盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……妈妈给了我们〔坚定坚强的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。1、将文中括号里不恰当的词划去。〔3分2、用波浪线画出文中的比喻句。〔1分3、写几个成语夸夸妈妈。〔不少于4个〔4分4、短文第三段说"妈妈虽银丝飘飘,却心明眼亮",第四段又说"妈妈眼睛不好",这两处是否前后矛盾呢？为什么？〔4分5、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事,用简洁的语言概括在下面横线上。〔6分〔1〔2〔36、文章最后一段在文中所起的作用是〔1分7、读了这篇文章,我们感悟到了母爱的伟大,写一句赞扬母爱的话。〔2分母爱是。四、习作〔30分做人应懂得感激。在你的小学生活中,一定有许多给予你无私关爱和帮助的人,你都用体会并表示感谢了吗？今天,让我们细细体味并用笔来表达我们内心的"感激"。以"我最感激的一个人"为题写一篇习作,要求文从字顺,内容具体,感受真实,不少于500字。2018年小学六年级毕业考试语文试卷姓名：得分：第一部分：字词基础〔24分一、写字。做到规范、整洁、布局合理。〔12分〔一看拼音写词语。〔10分páihuái wǔrǔ línglì líuguāngyìcǎi〔〔〔〔kuíwǔ máodùn dùjì shénjīmiàosuàn〔〔〔〔〔二用正楷字书写一条你喜欢的名言警句。〔2分二、我的发现。〔10分〔一选择。〔4分1.在读音全部正确的一组后面画上对号。〔2分〔1高兴〔xìng喜好<hào>喷<pēn>香重荷<hè>〔〔2塞<sài>外歼<qiān>灭影片<piān>呵<he>欠〔〔3解剖<pōu>的<dí>确喝<hè>彩大厦<shà>〔2.给划线的字选择正确的解释,在序号上打"√"〔2分络绎不绝①断②穷尽③最特别④断然⑤气息终止名望①往远处看②察看③声誉④盼望,期待⑤愿望〔二组词。〔4分壁〔魂〔誉〔折shé〔璧〔魄〔誊〔折zhé〔〔三选词填空。〔2分1.完成这个任务,对我来说是一次〔的考验。〔严厉严峻严格2.妈妈〔的目光使我心里感到很温暖。〔关怀关心关切第二部分：语言积累〔24分〔一趣味成语。〔12分1.照样子写一写。〔6分书声琅琅浩浩荡荡2.有反义词的成语。〔3分XX小异3.出自寓言故事的成语。〔3分坐井观天〔二接下句,接出美丽文采。〔4分1.雨后复斜阳,。2.问渠哪得清如许,。〔三诗园采风。〔8分1.《示儿》这首诗是宋代诗人〔写的。表达了诗人〔的思想感情,最能体现这一感情的诗句是。2.毛泽东《卜算子•咏梅》这首词中描写梅花不畏艰险,凌寒独放品格的诗句是。你还读过毛泽东的《》,给你印象最深的一是。3.从你课内外积累的古诗中,选两句描写春天景物的诗句写下来。〔1〔2第三部分：语言实践〔12分〔一照样子写句子。〔4分1.例：我们是朋友。我们难道不是朋友吗？2.例：我们播下的种子会在自己学生的身上开花结果。〔二创意表达。〔8分1.用一两句话概括家乡的特产。〔2分2.写一条环保方面的公益用语。〔2分3.照样子,把句子写具体。〔4分例：风真大。转眼间,大叶杨被刮得东倒西歪,地上的干草、落叶被刮得到处乱飞,大粒的沙石生气似的敲打着玻璃窗,真有点天昏地暗的架势！阅读思考〔15分1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他的胸口。男人全身都在颤,嘴唇乌青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手："没事,只是摔了一跤。"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说："明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。"女儿不解地问："可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?"他笑了,俯身在女儿额上深深地留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着：""妈妈！妈妈！"就在这时候,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉,唯一可能解释的是因为伤口太小,使得被切断的心肌依然贴在一起,维持了3天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹……"够了。"那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说："这个奇迹的名字,叫父亲。"1.认真品读短文,给课文加上恰当的题目,写在横线上。〔2分2.联系上下文或生活实际理解词语的意思。〔2分罕见：熙熙攘攘：3.短文中"6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了"的原因是什么？4.短文中"尸解的结果让所有人惊呆了",为什么会是这样？你认为让这位父亲多活3天的最根本的力量是什么？〔4分5.读了短文,你有什么感想,把心里最想说的话写下来。〔4分第四部分：综合实践〔25分习作：井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后,井水张满井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西,半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想像,写一篇想像作文,题目自拟,字数在500字左右。2018年小学语文毕业模拟试卷姓名：得分：一、字词部分。〔22分1、看拼音,写词语。〔10分厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。在那里搭建jiǎnlòu〔的zhànɡpénɡ〔,吃烧烤。看着zhànlán〔的天空、piāoyì〔的白云,不禁陶醉了。大自然竟然yùncánɡ〔着如此丰富的幻象。大家脸上zhànfànɡ〔的笑容如同火焰一样chìrè〔。夜渐渐的深了,篝火渐渐xīmiè〔。在月亮的剪影中,biānfú〔在翻飞,空气中dànɡyànɡ〔着一股淡淡的幽香。2．把下列成语补充完整。〔4分〔恶如仇震耳欲〔〔人不倦乘〔而入3、照样子,写词语。〔4分粉骨碎身〔相近承前启后〔相反或相对4、读诗句,想季节,填成语。〔4分秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A忽如一夜春风来,千树万树梨花开。〔B小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。〔C月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。〔D几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。〔二、根据课文内容填空〔21分1．《长江之歌》里写道——你用,哺育各族儿女；你用,挽起高山大海。XX的海四季特点不同：春日,夏日,秋日高远,冬日。〔5分2.先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,《夏日绝句》中的","和《墨梅》中的","诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。〔4分3.毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他",。"这句诗与他共勉。小江是你视为知己的朋友,你可以用","这句诗来表达你与他依依惜别的感情。〔4分4.福楼拜告诉莫泊桑：青年人贵在坚持,才气就是；苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了的道理。〔4分5．当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观,却看得清楚。这就是人们常说的",。"",。"两句诗也说明了这个道理。〔4分三、语文与生活〔4分在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。①大会主持人充满歉意地对观众说:。②一个小朋友不解地问妈妈:。③一位歌迷对歌手这种表现失望地说:。④一位知名的老歌唱家气愤地说:。四、用心品读短文,思考并回答问题。〔23分〔一课内阅读：〔8分《孔子游春》孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说："水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊！"1、这段话中的省略号表示。〔1分2、孔子说"水是真君子"的理由有四点,分别是因为水、、、。〔4分3、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位的老师〔从文中找一个词填在横线上。〔1分4、写出两句你知道的孔子的名言：。〔2分〔二课外阅读〔15分上个月,母亲对我说,她怀疑电话公司的话费有问题,但不知怎么去查,只好让我走一趟了。说起来,的母亲能够解放思想配手机,也算是小院里的一大热点新闻。配手机的直接原因,就是为了找儿女们方便,最关键的,还是小妹的一部旧手机没地方处理,准备将它扔向垃圾堆,母亲看着心疼,就直接回收再利用了。查单子还颇费一番波折,营业员起初以身份证不能对号入座为由,要母亲亲自来。我跟她们说了：平时没机会孝敬母亲,如果这点事也要她躬亲,那就等于一点孝敬的机会也不给我了。营业员很感动,于是就〔破例、破格给我刷了卡,话费单很快显示出来,一共是305次通话。我仔细看了上面的号码：20个长话,是和XX打工的小妹的；105个市内手机,其中我与兄长的手机占了三分之二,还有就是她打给两个媳妇的；152个家庭电话,分别是我和兄长的宅电；另有28个市内电话,我也熟悉,是母亲为小妹办户口、身份证时找的熟人单位的电话,余下的都是第二小学门口摆小百货的张大爷,母亲托他给孙子、孙女寻找过一回课本……再一看被叫号,98%都是我、哥哥、小妹的电话键入。剩下两条"漏网之鱼",一看号码我就明白,那是别人打错了的。从话费上看,是有一点问题：不知何时何人往母亲的号码里添加了短信收费服务,而母亲又不熟悉其间的〔奇妙、奥妙,没有及时拒绝,这样每月多了7元的短信费,可最终还是被的母亲发现了。我久久地盯着那张话费单,忽然发现305次通话全是我们的影子,话费单显示的内容写满了思念。我红着眼,好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟,但什么也没找到。1、请给短文拟一个题目〔2分2、请选择出文中括号内恰当的词语,用划出。〔2分3、在文中横线上填上合适的成语。〔2分4、联系上下文,"躬亲"的意思是。〔2分5、"我红着眼,好想从那一大堆号码中找到属于母亲自己的一分钟,但什么也没找到。"我"为什么红着眼？"我"在心中会说些什么？〔4分6、话费单仅仅是生活很小的一部分,母亲的一生,更是为子女的一生。请你写出一个关于母亲关爱子女的小细节。〔3分五、习作：〔30分感恩是为人的基本准则,在我们成长的过程中少不了父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情……。请以感恩为话题,写一篇500字左右的作文,题目自拟。2018年小升初语文综合模拟试卷姓名：得分：语言积累与运用。〔40分

1．看拼音写词语。〔6分

piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì

〔〔〔〔〔〔jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ

〔〔〔〔〔〔

2．选字组词。〔3分

〔呐纳____喊火柴____〔梗便气____〔魂魄

〔魅魁____力〔嘹缭____亮〔溶熔____炼

3．选词填空。〔4分

描写描绘

〔1这件艺术铜鼎深入细致地〔了当时的风俗人情、桥梁建筑。

〔2这部文学作品的第三章极细腻地〔了江南的风土人情。

体会体味

〔3我亲身〔到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

〔4从父亲讲的故事中,我〔到了一份责任。

4．根据前面的提示,把下列带"意"的词语补充完整。〔6分

"小心注意"叫意；"任凭自己"叫意；"沾沾自喜"叫意；"任意妄为"叫意；"心情爽快"叫意；"心术不正"叫意。

5．修改病句。〔6分

〔1杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

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〔2不管你信不信,事实才是事实。

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〔3鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

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6．按要求填空。〔4分

〔1写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：

〔2写一句借月抒怀的诗：

〔3时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说：。〔格言警句

〔4你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。

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7．选择恰当的比喻,依次填入空格处。〔4分

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒,蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

8．下面语句排列正确的一项是〔〔3分

①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所为读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤

9．下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是〔〔4分

①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

③待到重阳日,还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解。〔30分〔一智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏。其子曰："不筑,必将有盗。"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。〔2分

2.富家被盗的原因是什么？"其家甚智其子",为什么？〔2分

3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。〔2分

〔二牛

现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说："今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。"说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说："牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊！"真的,我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说："牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。"我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的"牛"。

两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。〔3分

熟悉—〔喜欢—〔坚强—〔

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。〔3分

例：〔壮实的身体

〔小铜牛〔身骨〔腿脚

〔犄角〔尾巴〔田野

3.用"鞭策"写一句话。〔1分

用"_______"画出作者想象的内容。〔1分

5.这些想象,作者是根据生活中的牛"〔、〔、〔"这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意〔观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此〔的想象、细致的描写。〔5分

6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。〔1分

①对牛很熟悉。〔

②非常喜爱牛。〔

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。〔

挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要"零落成泥碾作尘"了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的"千金"。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

"人挪活,树挪死。"有人说。"腊梅会挪死吗？"我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

我的心一阵悸动："它会死吗？"

"死不了！"老花匠漫不经心地回答。

"可不能把它的主根砍断！"

"不砍断怎么挪呀！"老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

"嚓！嚓！嚓！"一铲,一铲,一铲……"喀！喀！喀！"一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。"