2023年关于看图作文集合8篇

2023年关于看图作文集合8篇看图作文篇1

有一个村庄，里面有十几户人家，大多都是苗族的，只有玉儿一家是汉族的。

玉儿天生爱劳动，妈妈叫玉儿每天有空就去帮邻居的老奶奶做一些家务事。玉儿的邻居是一位苗族老奶奶，她的女儿在外地工作，每年难得回来一次，每次都是她一个人进进出出的。

这不，星期六这天，玉儿做完作业，想帮老奶奶做点什么。玉儿兴冲冲地来到老奶奶家，轻轻的推开门，发觉老奶奶的衣物还没洗，而老奶正躺在床上休息呢！玉儿不想打搅老奶奶，就静静的找来一条围裙系在腰间，轻手轻脚地把木盆、衣服和被子一起拿到院子里，坐在小凳子上全神贯注的洗起了衣服。玉儿先把肥皂匀称的抹在衣服的各个部位，然后又是搓又是洗，冰冷的水让玉儿的小手越搓越红，可是玉儿根本不在乎，她在乎的是那一件件脏衣服，没过多久，脏衣服被玉儿洗得干干净净的，像新的一样。在洗被子时，可能被子很大、很宽、很沉，玉儿根本就洗不干净。于是，她灵机一动，找来一根木棒来敲打被子，心想：这样被子确定会洗干净的。“啪——嚓——啪——嚓”，这悦耳的“音乐”吵醒了老奶奶，老奶奶穿好衣服，出来看看原委发生了什么事，这时，玉儿正干得起劲儿，不知道老奶奶出来了，等她把洗干净的衣服和被子晾在竹竿上，一回头，发觉了老奶奶，老奶奶把拐杖放在一边，把玉儿搂进了她的怀里，用她那粗糙的手摸着玉儿红润的脸颊，对她说：“你真是我的好孙女，比我女儿还亲呢！我要怎么谢你呢？”玉儿羞涩的回答道：“看您说到哪儿去了，这是我应当做的。”老奶奶听了，把玉儿搂得更紧了，说：“不是亲人，胜似亲人啊！”

这时，外面的鸟儿唧唧喳喳地叫着，似乎也在夸奖玉儿呢！

看图作文篇2

在我的家里总能闻到一股浓浓的烟草味，这就是爸爸引烟的杰作。以前我和妈妈多次劝导爸爸戒烟，他每次都答应了，但还是屡教不改，所以这次我定下决心让爸爸坚决把烟戒掉，但是得先给他来个下马威。我慎重其事地对爸爸说：“爸爸，吸烟对人体只有害处，没有好处，某个国家因吸烟引起死亡的人数是142640人，听到这个数字爸爸惊呆了。看到他惊讶的样子我为自己沾沾自喜。

接下来我制定了周密的戒烟安排。我给爸爸制定了一个戒烟条款。

第一条：不许在家里、公共场所及工地吸烟。

其次条：假如爸爸的监理人——我和妈妈闻到了烟的气味或发觉了烟灰、烟盒之类的东西，就罚爸爸每天背诵10首宋词，背错一个字加罚做一顿饭菜。

爸爸对我制定的条款政策相当不满，我有意气他：“爸爸，你想放任自流吗？你是想麻芝麻开花——节节高，还是要在地里当土皇上？”爸爸对我吹胡子瞪眼睛，他脸红颈项粗，过了一会却又像霜打的庄稼——低垂着脑袋，唉！还是听天由命吧！

安排起先实施了，起先的两天爸爸还算按捺得住烟瘾，第三天，他在客厅里来回地踱着方步，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，第四天我发觉他在厕所里偷偷地引烟，这哪里逃脱过我这个监视器，我一把把他抓住，像包公审案一样大喝一声：“把岳飞的《怒发冲冠》背来！”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望……”“错了错了，分明是抬望眼，怎么是抬眼望呢？罚你明日炒菜一顿！”我哈哈大笑，倒霉的爸爸，让我逮个正着。

一天一天过去了，一个月又一个月，爸爸还算是个铁血男儿，最终把烟戒掉，我搂着爸爸，撒娇着嚷：“爸爸爸爸，你是男子汉，我也是男子汉！”全家沉醉在欢快的笑声中。

看图作文篇3

寒假的一天，吃完午饭，爸爸妈妈在看电视。我望见厨房的碗还没有洗，我心想：爸爸妈妈上班很累，我帮他们洗碗吧。于是我就起先动工了。

我把碗、盘、筷子收到水池里。挽好袖子以后，我拿起一个碗，打开水龙头先把碗里的脏东西冲掉，再挤一点洗洁精倒在碗里。我用手把里面的脏东西搓干净，出来了许多的泡泡。接着，我又把水龙头打开把里面的泡沫冲掉，它就成了一个干净的碗。接着我又把它放到放置碗盘的架子上，然后等碗里的水空干净以后，我把它放进橱柜里。接着，用同样的方法把碗、盘、筷子，都洗干净了。

我觉得我很有收获，因为我学会了洗碗，而且我还帮妈妈做了一件家务。

看图作文篇4

星期五的下午，万里无云，乐乐放学走在弯曲的小路上，一边哼着小曲，一边兴奋的朝家走。

突然，眼前一亮，他望见十元钱在公路边呼呼大睡，只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

看着手上的钱，他心想；拿这钱可以买各种各样的玩具，可以买千差万别的饮料，还可以买香甜可口的零食。可是他又想，爸爸妈妈常说：“捡到的物品要交公，物归原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路边的警察走去，对警察说：“警察叔叔，我捡到了十元钱，把它交给你。”警察接过钱说：”你是拾金不昧的好学生，向你敬礼。”乐乐受宠若惊，赶忙回敬了队礼。

这种拾金不昧的行为值得我们学习。

篇六：拾金不昧

说起拾金不昧，我就从那一次讲起吧！

在放学的路上，我在一颗大树下望见了一张纸条，感觉特别眼熟。走进一看，哦！原来是一张五元的纸币呀！四处又没有人，究竟是谁掉的钱呢？于是我弯腰把钞票捡了起来，接着往回家的方向走去。一路上我心里忐忑担心，不知该怎么办。回到家把书包一放，就把事情的经过如数家珍地告知了爸爸妈妈，并问道：“我应当怎么做呢？”

爸爸打趣地说：“交给警察叔叔吧！”

妈妈说：“交给老师吧！或许是哪位同学的零花钱掉了，正焦急呢！”

其次天，我听了妈妈的话，将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道：“你真是个拾金不昧的好孩子！”

看图作文篇5

闻名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己便利的人。那幅漫画给我以剧烈震撼，时时刻刻出现在脑子里。

你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子着急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不简单找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个个中年男人。她惊奇地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他们怎么……看到这样的情景，她连忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不便利呢！”然而，那四个男人闲情逸致地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那个妇女只好忍气吞声地站到一边。

那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着探究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的便利，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上艳丽夺目的字与那对母子。他们的心灵已经不再纯净了，他们的品德早已肮脏不堪。

每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。那淡淡的颜色与幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，爱护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！

这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是须要每个人文明的行为来呵护，社会的公德须要每个社会的公民来共同遵守。特殊是在市场经济大潮涌动的今日，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧！

我受到的启发是：只有受过生活的苦，我们才会体会到现在生活的美妙。我们这一辈人穿得暖、吃得饱，父母还到处呵护，不让我们做家务活。生活理应是华蜜欢乐的'。但，我们感觉不到生活的美妙，反而认为这是天经地义的。产生这种思想的缘由便是我们没有过过穿不暖、吃不饱，还要干活的日子。我们没有受过苦，怎么能感受到现在生活的美妙呢？因此，只有经验沧桑、尝遍人间百态，才会懂得生活的美妙。

看图作文篇6

看！我们的语文书上有这样一副图：一个小男孩跪在一片废墟旁凄惨地哭，那声音好像划破天际，他的旁边还冒着浓浓的硝烟。这是1937年8月28日，日本侵略用飞机轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的，真实的场景。听了我的介绍你肯定想知道当时发生了什么事吧！下面让我来讲讲吧！

这个图片上的小男孩的名字叫明明，他当时也只有五岁。他们的家很穷，没钱上学，又由于斗争，他们流离失所，他们也只有远走他乡了。

当他们一家三口在上海火车南站等车时，他们等了许久火车还没来，正在他们着急的时候，一列巨龙般的火车飞速地驶来，停在了人们的面前。

忽然人声鼎沸，大家争着挤上火车，就在这个时候，可恶的日本侵略者开着飞机往火车站投下了几枚炸弹。忽然，火车站成了一片废墟。明明的爸爸妈妈为了爱护明明他们却死了。现在火车站里到处是血迹，到处是尸体，真是惨不忍睹。

明明艰难地从死人堆里爬出来，他一边呼喊着：爸爸妈妈！一边哭，可是没有人回答。

在明明失去了父母的日子里，明明四处流浪，他成了一个小乞丐，明明他过着每天吃了上顿没下顿的日子，甚至还被别人打骂。

一个路过的夫妇见了，也无能为力，只好把他送进了孤儿院，在孤儿院里，明明的脑海里时刻出现着父母死时那凄惨的一幕。明明虽然救不了父母，但是仇恨的种子已经在他的心灵深处扎了根，他想：我肯定要把日本人赶出中国！

1945年10月3日，日本人在倒戈书上签字，从今结束了中日斗争。

明明的幻想最终成了现实！

如今，明明已经70多岁了。有了很多儿女，他们在党的关怀下拙壮成长……

看图作文篇7

《习作6》是看图想象作文。教材供应了两幅图画，这两幅图描绘了一位小姑娘看到一只雏燕从自家的屋檐下的燕窝里跌落下来，小花猫望见了扑过去想吃掉它。接下来要求学生想象一下，后面会发生什么事情，结果怎样，再把故事写下来。题目自拟。

这是给材料让学生进行写作的训练，简洁说是以“图”为本，以详细的直观形式为支柱的习作表现形式，培育学生的视察实力、分析实力、想象实力以及语言表达实力。在视察实力和分析实力的训练上，引导学生视察画面全貌，感知故事内容-----接着指导看清其中的人或物，了解他们之间的关系----细致视察画面的细微环节，明确图意。在想象实力的训练上，以图画为立足点，通过指导想象图画中的事物，培育学生的想象力，发展学生的想象力。在老师的引领下懂得要依据画面内容，进行合志向象，让画面活动起来，让画中的人活动起来，让画中的物也活动起来。

图画中的情景是我们现实生活中的某一镜头，所以在指导想象时要切合图意，切合现实生活中事物的发展改变，应与童话故事的想象指导区分开来，不行放任学生漫无边际的想象。在发挥想象故事的发展中，学生可能对猫吃雏燕的动机可能有争议，此时，要给学生明确“猫翘起尾巴的意思”（依据猫的习性特点，假如翘起来很硬，且毛有刺刺的感觉说明小猫在生气或是胆怯 或是敌对。全身压低，尾巴起卷起来，双耳后压，张嘴，露出犬牙，并且出声。打算攻击－前低后半高，尾巴平伸，双耳朝前倾，爪子全露出来。这时它要攻击了。）这样才能让学生的想象合理、大胆。

在感知图意后，要指导学生根据肯定的视察依次细致看图，这样作文时语言表达才能有条有理。

看图作文篇8

星期天下午，阳光明媚、万里无云，小动物们在图书馆里看书。这时，小刺猬来了，它抱着