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文档简介
2023年教务主任述职报告6篇教务主任述职报告篇1
自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了,三年的时间匆忙而过,三年的工作经验让我感受颇多。三年来,在学校领导的关切支持下,我的组织和领导实力得到了很大程度的提升,三年来,在全体老师的协作和努力下,我的工作才能够取得圆满的胜利。下面,我就将三年来的详细工作状况向老师们做简洁的汇报:
一、认清教务主任职责,主动完成本职工作
1、结合学校的实际状况,仔细制定教务处学期和学年工作安排。
教务处能够依据校长室制定的学校学期安排和学年安排,在开学初制定好教务处学有工作安排,做到每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。在开学第一周刚好召开教研组长、备课组长会议,主动商讨、谋划教研活动主题与方式。严格根据省颁的课程安排,开齐开足课程,有安排有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。仔细制订了老师培训安排,激励老师参与接着教化。
2、协调好各个下属部门,为师生供应教学保障。
教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室,文印室负责老师日常的试卷的印刷,为老师的阶段质量检测供应试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理供应专人负责,为学生的中考资格供应保证,也为学生的转学起到了帮助作用;图书室的开放为学生学问的拓展供应了物质保障,为老师教学质量的提升供应了可能;专用教室包括理化生试验室,音美体劳信息技术专用教室,这些专用教室为老师的试验教学和综合实践活动供应了场地。教务处主动协调这四个部门,提高工作效率,为老师的教化教学供应牢靠的后勤保障。
3、落实老师教学常规,规范老师教学习惯。
在常规教学管理活动中,为了加强学校常规管理,强化老师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查,检查老师的工作安排、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体运用状况,并将检查结果进行公布,并与老师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩,提高老师的主动性和主动性。
4、开展学生其次课堂活动,助推学生综合实践实力提升。
教务处主动开展学生的其次课堂活动,提高学生的综合实力。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来,我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛,近三年的中考教学质量奖均取得不错的成果。这些成果取得的背后凝合了全体老师大量的汗水,没有大家的付出和努力,就没有潘径中学现在的成就。
5、细心打算上级各项检查,提升学校规范化办学。
三年下来,本人主动参加了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教化随机督导2次,都顺当通过验收;晋江市级课题探讨阅历沟通会在我校召开;细心组织两次的国家教化部质量检测和一次泉州市教化局质量检测工作;每个学期初的教化局期初工作检查以及一学年的名老师年度考核,面对各种检查和活动,我都能够细心打算,得到了上级领导的确定。
6、协作各个处室工作,共创和谐校内新风气
“潘中是我家,发展靠大家”学校的发展须要全体老师同心同德,作为学校的四大处室之一,教务处在完成好本职工作的基础上,凡事从大局动身,尽可能的帮助其他处室做好学校的方方面面工作。
二、几点感悟
1.全局意识
没有全局意识,就没有大局观,一个教务主任更应体现这种意识。教化教学是学校的生命线,作为一名教化教学工作的领军人物,应当站在比一般老师更高的位置来思索问题。所以说,要想做一名好的教务主任,首先要具备全局意识,这是基础。
2.创新意识
创新是学校发展的源泉,没有创新就没有发展。教务主任没有创新意识,学校详细工作就没有活力,老师和学生就得不到一个优良的健康成长环境。
3.服务意识
教务主任的工作职责就是服务老师、服务学生,工作中,尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创建一个优良的环境,强化服务意识。
4.榜样意识:
教务主任在详细的工作中更多地是扮演执行者的角色,所以为大家树立一个榜样作用非常重要,在工作上主动主动、爱岗敬业,只有这样才能充分调动老师的主动性和主动性。
5.参加意识
参加意识更多地是体现一种工作看法和主动性。身为中层,对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能,不管是份内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就应当体现出那份参加热忱。
6.奉献意识
可以说,一名教务主任,假如没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的品质,那也肯定不是一名合格的主任。遇到困难,就退缩,见到压力就放弃,那还能做成什么事,还有谁能信服你。
三、仔细反思,努力改进
回顾三年来的工作,我感觉教务处的工作还比较稚嫩,阅历不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少,超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。由于个人实力有限,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
总之,三年来的教务工作让我受益匪浅,既熬炼了我的组织实力,又熬炼了我的领导实力,同时,也让我醒悟地看到了自己的不足,我将不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,把学校的教化教学发展奉献自己的一份力气。
最终还是要感谢学校领导对我的信任,我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作,也感谢全体老师对我教务处工作的支持与协作,在此真诚地向大家说一声:感谢大家。
述职人:
20xx年xx月xx日
教务主任述职报告篇2
本学期,受学校领导托付,全面负责教务处工作,半年来,教务处工作始终处于惊慌和劳碌之中,我们处四位同志在学校领导的关切指导下,在其它处室协作下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、仔细工作,保证了学校教学工作的正常绽开,假如说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们四个人集体劳动的结果。以下是我的个人述职报告。
教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过一年在教务处的工作经验,尤其近半年的工作体会,感觉到教务处有如下特点:
1、责任重大:教务处肩负着学校教化目标和专业教学工作安排实施的重任,平常还要接受来自教化局和老师进修学校布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地支配才能保证教学活动正常开展。
2、事务繁杂:教务处的工作包括教学工作安排的制订实施、合理科学地支配和运用老师,日常教学的管理,老师工作量的统计和调整,教化教学状况的检查,调课支配,教研活动支配,各种考试的组织,课程设置的研讨,运动会的支配,技术比武训练活动的组织检查,实习活动,审核学生补考、升留级、休学、退学、毕业、结业,帮助校长支配老师的业务进修和岗位培训。这些工作无不包含着巨大的劳动。
3、冲突众多:有来自于教学安排与社会需求的冲突。来自于上级临时工作与学校常规工作的冲突,老师在教化教学和实习工作中遇到急待解决困难的冲突,对老师教学状况检查,考核和管理的冲突等。这些冲突贯穿着整个学年,种种麻烦的冲突均需在日常工作中予以解决。
4、指责集中:由于工作繁多,难以周全,加上生源素养差的影响,学风和教风均有待提高,招致“管理难,难管理”等方面的指责。
总之,本部门的工作重要、繁杂,且处在风口浪尖上。作为本人在详细工作上向在座各位汇报如下:
本人酷爱教化事业,酷爱老师岗位,拥护和坚持党的教化方针,能用正确的政治观点影响和教化学生,关切时事政治,关切世事的风云变化,反对包括。。。在内的一切**组织,反对拜金主义,立誓终身献身于教化事业。本人酷爱学校,关切学校的命运和前途,学校的发展状大令我激昂向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽敞平坦,本学期我放弃休息不计个人得失,几乎全部的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校,将学校工作放在首位,也从来没有在学校领导和老师中宣扬和突出自己。本人平常注意言行的文明,时刻留意一个人民老师的光辉形象,留意对学生的正面影响,能倾听老师的看法和各种反映,忍受着很多埋怨,尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的看法,征询他们的不同看法,不将个人看法强行相加。同事间在工作上直言不讳,在友情上友好团结。
作为一名干部,本人也留意以身作则,树立榜样,例如,坚持佩带胸卡;不假公济私;出门不管公事私事一律打出门证;上课坚持运用一般话,不上无打算之课,不开无轨电车,备课符合规范要求,假如白天没有时间备课,哪怕晚上回家开夜车,毫不例外上好公开课,并做教学科研课题;还参与了市教学法改革的授课竞赛;担当了高三年级“机械制图”和“机械基础”二门专业课的教学工作。“iso9001质量体系标准在职业学校教学管理中的'实践探究”课题被批准为县级课题。总体上严格要求自己,要求老师做到的自己先做到,尽量做好。本人工作勤奋细致,在3月份的一天,校长要求在几天内制订好与上师大合作联办的“33”中高职相通班“机电技术应用”“计算机与应用”“电子技术应用”三个专业的教学安排书,接到任务后我边学边做边支配,几个白天连晚上连续工作,白天与几个教研组长相商课程设置和教学进程,支配相关老师编写课程要求,晚上在电脑中输入和编辑,有晚请黄建新老师带了几个99计算机班的同学分页输入,将近十点,综合、存盘,在节骨眼上忙中出错,一张安排进程表变成了一张空白页,使我两眼发直,急得直跺脚,为不影响进度,当晚在办公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身体冰冷,双脚冻得失去知觉,但想到能如期完成工作,心里还是热乎乎的,现在为了工作熬夜至深夜是时有的事情。另外本人还在惊慌的工作之余代表学校参与县工会组织的“时代的先锋,民族的希望”为主题的演讲竞赛。
尽管仔细工作,但本人在教务管理上还是个生手,只能应付日常事务性管理,离创新和开拓,提高校风还有一段距离,但我有信念,通过自己的努力和前任们的帮助,我肯定能娴熟驾驭教务工作的。本人正致力于探讨iso9001管理标准在教学管理中的实施探究,以期望科学、系统、标准化的管理求得教学质量的保证。
教务主任述职报告篇3
本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级中学)和学校工作详细目标(增加“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,接着在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体老师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1.针对学校教学现状,多方听取看法,起草并制定了教学常规“五仔细”的细则及考核方法,组织学科组、备课组仔细学习并贯彻执行。对老师的评价不单纯以成果来论成败,而更注意过程。学校又一次蝉联了无锡常规管理先进学校。
2.对仔细上课这一环节,实行了“推门听课制”。协作校长室刚好做好详细的组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线老师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。
3.对仔细批改作业和仔细辅导学生两个环节,实行了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查究竟,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到刚好的提示和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处干脆抽查,做好评估记录。
4.依据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1.本年度,我们开设了44个探讨性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。2.各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多(转载于:中学教务主任述职报告)辅导,勤反馈”,限制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成果均列同类学校的前茅。3.打好了高考攻坚战,确保了____年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录用本科学生338人,专科144人,升学率为92.2%。
4.打好了中招争夺战,确保了____级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5.抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获
二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第____届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获中学组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。
6.完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95.1%,完成了高二理化生试验会考和高
一、高二省劳技会考,通过率都为100%。
三、主动稳妥推动新一轮课程改革
1.本年度是我省全面介入中学新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教化观念、老师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参与了全国、省、市新课程培训。
2.在新课程教学管理中,我们努力做到多思索、善沟通、勤总结。制定了《市北中学课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织老师论坛活动1次。3.胜利地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教
师、学校的影响。
4.连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
教务主任述职报告篇4
敬重的各位领导、各位老师:
大家好!
伴随着20xx年的到来,一年的工作也即将结束。
在过去的两个学期里,我主要负责学校的平安工作,学生纪律管理及学籍管理,同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁困难,但我能尽自己的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面,将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。
一、师德修养
本人能拥护党的方针政策,忠诚党的教化事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。能坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想,真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。
作为学校的一名中层领导,能做到和领导班子成员相互团结、相互敬重、相互协作,对于其他部门的工作能够鼎力相助,大力支持。工作仔细负责,办事公允公正,敢于担当责任,不计酬劳,不计名利。
二、竭尽所能,细心、耐性、真心地对待工作
1、细心。平安工作学校各项工作的保障,凡是涉及到学校平安工作,我都会细心地安排和支配。平安隐患定期排查,发觉隐患刚好整改。平安演练,细心策划,力求实效。平安宣扬教化长期进行,全
校师生坚固树立平安防范意识。平安材料,按时整理归档,随时迎接上级领导的检查。学籍管理中,新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报,包含着大量的数据,并且关系到每一名学生的切身利益,更要加倍细心来做好此项工作。
2、耐性。在学生纪律管理的工作中,我更多的是耐性的教化。在发觉学生违反纪律之后,我会依据学生的心理特点及个人性格特点,和他们交谈,最终这些学生不但违反纪律的状况明显削减,而且都成为了我的好挚友和好帮手。
3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的敬重是工作顺当开展的保证。在详细的学校工作中,我总能和同事们进行沟通和协商,充分听取大家的看法,在取得共识之后,大家同心协力,最终总能使每项工作都顺当地完成。
三、出勤状况
在过去的一年中,我很少请假,几乎没有迟到早退现象,周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺当进行,牺牲一下个人时间并不算什么,这也算是体现奉献精神的一种方式。
四、工作成果
过去一年中,在领导的重视和支持下,在相关老师的努力下,我所负责的各项检查均得到上级领导的好评,组织学生参与上级各项竞赛取得了优异的成果。
五、廉洁高效
西柳小学外地学生众多,每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时,我总能热忱接待他们,耐性的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下,刚好地为家长办好转学手续,把一种高效的服务供应给社会。
虽然取得了一些成果,但我的工作还存在有很多需改进的地方:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致。
2、学生参与体育项目竞赛成果不志向。
我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题,也是自己努力的方向,信任在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。
最终,诚心地祝福各位领导和老师身体健康,合家快乐!感谢大家!
教务主任述职报告篇5
经常告诫自己:“人活一辈子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其实人要做好自己真是不易。
20xx年9月,我到XX小学担当主任一职,我协作校长的工作主要负责德育、档案和学籍管理等工作并兼任三年级数学。20xx年9月兼任三年级用英语教学,我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中静默付出,学会了在劳碌、心烦时停下脚步,倾听心声,调整心情,思索方法,提高实效,完善工作。同事常叫我:“主任”、“领导”,我则自嘲调侃道:“我的角色就是一个打杂的。”我更喜爱同事们亲切地叫我一声:“倩影”,孩子们亲热地叫我一声:“李老师”。我自诩“杂家”,下面就向大家说说我这个“多面手”是如何在工作中进一步相识自己,有条不紊地向着既定的目标迈进。
做一个真实的人。
“千学万学学做真人”,我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生,脚踏实地始终是我的工作作风和真实写照。
班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查,班主任工作、爱好小组等各项检查,讲究的都是公允、公正、公开的原则。我和大队辅导员、校长一起布置工作、落实检查、考核评价,尽量把工作做实做细。详细到看活动记载本,活动的主题、内容与效果,看活动的照片、作品、资料,看学生佩戴红领巾,防甲流、清洁卫生、课间活动等一个个详细的项目。
做一个欢乐的人。
你会看到一个劳碌的身影,一心一意地在为大家服务。我支配清洁卫生包干区、爱好小组、大课间等活动,教研组内制定安排、听课、评课,组织开展广播操、冬季长跑、合唱、朗诵竞赛,打印学生奖状,整理老师用书,成果统计,各项资料的归类汇总……在日复一日的付出中我感到了欢乐。
我这个大忙人,还到医院探望生病的同事,当学生发生突发状况时送医院诊断治疗,和一些学困生学生谈心……在关切他人的同时我收获了欢乐。
做一个负责的人。
仔细做好本职工作这是我对自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理档案工作,这个工作须要细心,来不得半点马虎。白天时间紧,来不及工作,往往在家要加班到晚上12点多。期末的时候同样为了档案而劳碌,我能保证在规定的时间内完成这一工作。
本学期,防甲流成为了我每天工作的新任务。每天晨午检,全校师生测量体温,班主任老师每日负责将防甲流学生晨检、午检状况记载本上交给我,我负责统计汇总后,每天在规定的时间内将晨午检的状况上报给中心校。我总能仔细、细致地记录下每天的晨检、午检状况,不出差错。到了周末,还要批阅老师教案。
做一个反思的人。
我在20xx学年度其次学期期末成果检测中,荣获全镇三年级数学总评第三名。我撰写的《农村小学要重视科学课的试验教学》一文,在县级优秀论文评比中荣获二等奖。20xx年10月在全县老师优质课评比中我讲的《长方形的面积》荣获二等奖,老师素养大赛中,荣获一等奖。在20xx年第一学期期期末成果检测中,荣获全镇三年级英语总评第三名。
工作不行能是一成不变、一帆风顺、十全十美的,总会遇到挫折、困难与失败,专心思索一下,这些都是通向胜利的珍贵阅历。有好多的工作都靠自己渐渐地摸索,逐步完善。在工作中,我难免有失误与忽视,还请各位同仁见谅。
在下学期我会再接再厉,让工作更上一层楼
教务主任述职报告篇6
各位领导、各位教职工同志们:大家好!借此机会,首先对一年以来在工作上赐予我鼎立支持和帮助的领导和各位同仁表示诚心的感谢!特殊是技能培训部、特训中心、市场部等的领导和老师赐予的支持表示诚心的感谢。
近一年来,教务处以“两级示范校建设”为核心,主动开拓思路,克服人员调整、机构变动等困难,根据中心的部署,完成以下工作:
一、学历教化工作
在教务处主任的支配下,协同教务管理人员圆满完成15个中专班教学任务、10个中专班校外实习任务,23个函授班教学组织工作。多次召开老师座谈会、学生座谈会、学生评教会,搭建了师生沟通平台,促进了教学质量的改善。
二、示范校建设工作
近一年来,与示范办等部门通力合作,协同三大重点专业的课程负责人共同完了以下工作:
1、加强专业建设,丰富专业内涵
前往内地职业院校、乌市周边及南北疆20多家企业,开展了专业调研。编写调研方案、调研报告等,为两级示范校的专业改革供应明确的依据,大力开展了专业建设,提升了专业质量。
2、推动课程建设,改善教学质量
主持了20xx年度10门校级精品课程评审、中期检查、年度检查等工作,完成了评审方案编写、评审会议召开、评审报告撰写等工作。以示范校重点课程建设为契机,开展了基于工作过程为导向的课程改革,使老师对教学设计、教学组织有了全新的相识,实施了行动导向型教学方法,变更了传统的教学方法、教学手段,使课堂教学效果得以改善。
3、开展技能竞赛,提升人才质量
20xx年4月至6月组织钳工等9项技能大赛,10月至12月组织了锅炉运行值班员等6项技能大赛,完成了大赛的开幕式、赛事组织、闭幕式等工作。技能大赛受到了学生的普遍欢迎,达到了“以赛促教,以赛促学”良好效果。
4、新建实训基地,强化实践教学
与新疆华电电力工程公司洽谈签订了校企合作协议,实行了示范校重点专业实训基地揭牌仪式,完成了两级示范校生产性实训基地建设任务,为学生顶岗实习供应良好的保障。
5、加强队伍建设,提升队伍素养
制订了校本培训安排、编写了暑期老师培训方案,从教研组、教务处等不同层面开展了老师培训。举办了示范校专家大讲堂系列活动
和技术沟通活动,6次聘请自治区职教专家来校讲座,6次聘请企业工程技术人员进行了技术沟通,有针对性的多次举办了专题讲座,例如:说课技巧讲座、课件制作技巧讲座、行动导向教学法讲座,丰富了老师的职教理念,拓展了老师的专业学问。
组织了14次观摩课,3次说课活动,组织老师开展了优秀教研论文评比、优秀课件大赛等活动。一系列的活动与竞赛,为老师供应了沟通平台,促进了老师自我提高,培育熬炼青年老师,进而增加老师把握教材、设计教案、实施教学的水平。
6、完善管理制度,提升管理水平
走访苇湖粱电厂、红雁池电厂等企业,与企业洽谈,共同制定了实训基地管理方法、顶岗实习
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