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文档简介
1/1爱音乐的我作文
我从小就喜欢听音乐,我觉得陶醉于音乐是一种享受,那七个音符的巧妙组合,能把你带进另一个神奇的世界,这个世界里蕴含着力量,充满着爱。
音乐的力量创造出一个个的奇迹,它可以使一位年迈无力的残疾人站起来,成为一个力大无穷的世界巨人;可以使一个在人生道路上跌倒的人重新振作,再创辉煌灿烂的人生。音乐家贝多芬由于他喜爱音乐,音乐赐予了他力量,在不可思议的条件下写出了自己的得意之作――《生命交响曲》。这首激昂之乐,将这位伟人一生的奋斗传神地告诉大家。
音乐的力量是不可以用语言表达的。那红军战士在弹尽粮绝的时候,可以不投降,反而突出重围,是因为国歌“起来,不愿做奴隶的人们……”在他们心中响起,在激励着他们去打败敌人去建设新中国。运动员们在比赛场上驰聘着,一次又一次地超越对手,这是因为他们心中响着国歌,他们要站在最高的领奖台上听着这首熟悉的音乐。
音乐中包含着爱。世上哪个孩子不会唱《世上只有妈妈好》,这么短小的一段曲子,它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋,它包含着多少母亲对孩子的爱。这七个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了。
音乐是无处不在的。在那圣洁的礼堂上,有音乐的响起;在那庄严的升旗仪式上有音乐的奏起;在那欢乐的会场上有着音乐的助庆;甚至在繁华的大街、宁静的小道都有人在哼着歌。
音乐有使人振奋的力量,有令人感动的爱,它可以使我们享受到最美的情感,获得最大的快乐,可以净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
我情不自禁地要大声呼喊:音乐,你真伟大!我爱您!
2
音乐即是生活,生活犹如音乐。五线谱奏出了一首首美妙的音乐,于是便有了我们多姿多彩的生活。
音乐如此美妙,七根琴弦的音调从高到低,过度如此自然。我喜欢低调的孤独与宁静,我喜欢高音的激情与高亢。而当我唯独钟爱激情,只拨弄高音时,我产生了厌恶与烦躁,当我转而只拨低音时,却又沉闷的不能呼吸。真是独弦难成曲呀!单调的生活又怎能焕发出光彩!
学习、生活、紧张、娱乐、欣喜,悲哀等等共同组成了我们丰富的生活,所以我们很快乐,生活也就有了格调,千万不要偏爱这其中的'一种,就算圣人也会厌倦这样的生活。
七根琴弦,七种音调,七种音域组成了完美无缺的音乐天地。不要把琴弦调的太松,松松垮垮的琴弦不容易振动,怎能发出声响。正如懒散的人一样,精神萎靡,又何谈生活会有意义?也不要把琴弦绷得太紧,太紧的琴弦很容易拨断,一组残缺的琴弦又怎能奏出完美的乐章?过度紧张的生活又怎能不劳累的垮掉?琴弦要调的松紧适宜,正如我们的生活也要张弛有度,玩要玩的痛快,学要学的精彩!
痛苦悲伤的时候,我们喜欢听低调缓慢的曲子,如同找到知音,互诉衷肠,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。高兴时喜欢听欢快,明朗的曲子,累了最好听听放松的曲子,而无聊时最好听听激昂的曲子。不同的心情我们爱听不同风格的音乐,我们的心情也就随之有了情调。不同的时间做我们该做的事,生活才会轻松而有目标,有条不紊,富有节奏感。
我爱生活,生活中我品尝到了喜怒哀乐,自信与坚强。
我爱音乐,在音乐的海洋里,我学会了随音符的高低翩翩起舞,自由翱翔!
曲周职教中心高一:高恒杰
3
同学们,你们喜欢音乐吗?我呀,可是一个爱音乐爱到痴迷程度的女孩呦!什么《SuperStar》、《看我七十二变》,所有的流行歌曲我都喜欢,一个都不会放过。为此呀,我还闹了不少笑话呢!
说起来,还真不好意思。那次,我刚买了一张蔡依琳的新专辑,回到家,急着要听,可是妈妈规定作业要在一定的时间内做完呀。哎,有了!我边听音乐边写作业不就行了吗?反正就只是一篇作文,边听边写,还能有更好的心境呢!我这样想着。可惜,别人边听边写的确能有好心境,但我就不一样了,我对音乐太痴迷了,以至于——开了CD,我可真高兴呀!写着作业,嘴里还跟着哼哼呢。着下糟了,乐极生悲:写作文时,我本来要写“小白菜的味道”结果跟着音乐写成了“柠檬草的味道”本来要写“爸爸像强盗一样抢走了我最爱吃的小白菜”结果跟着音乐把“强盗”写成了“海盗”本来要写……总之,只要跟歌曲稍沾一点边的词语或句子,我都把它换了去,这样的作文自然令人啼笑皆非了,而且写完作文,我连看都没再看一眼,第二天,自然少不了被老师一顿PK……
唉,从没在同学面前出洋相的我,这次可栽了个大跟头了。我再也不敢边听音乐边写作文了——算是怕了我的痴迷了!
虽然因为音乐我倒了霉,但我却永远不会离开音乐,因为——我是一个爱音乐的女孩!
4
大自然中,有许多美妙的声音,这些声音合成了动听的音乐。快,跟我一起来听听吧。
我们来到田野里,田野里一片碧绿,风轻轻地拂过庄稼,送来一阵淡淡的清香,沁人心脾,叶子发出沙沙沙的笑声,我仿佛看到了秋天里那一片片金黄的稻谷,我的心里漾起一种希望。
踏着蜿蜒的田间小路,来到树林里。参天的大树郁郁葱葱,这儿是鸟的家园,鸟的天堂。听,小鸟叽叽喳喳,各种鸟鸣婉转悠扬,树叶沙沙,我的心里漾起一阵快乐。
哗哗哗,那是什么声音?循着歌声,我们来到小河边,你听,“呱呱,呱呱”这声音是不是有点儿熟悉,没错,就是青蛙发出的叫声。你再仔细听,河边的青草丛中,蛐蛐在弹琴给它们伴奏呢;小鱼也在水中翻个水花,发出砰的一声,仿佛敲了一下鼓,呵呵,你不觉得这像音乐会呢?我的心里漾起一丝勃勃的生机。
看,乌云悄悄的从西边涌了上来,哦,要下雨了,快跑啊。啊,雨滴下来了,摘一片荷叶顶在头上,沙沙沙,沙沙沙,雨儿在头上唱起了歌。小脚丫踩在地上,发出啪嗒啪嗒的声音。终于到家了,我把雷电大风丢在了身后,关在门外,听它们气急败坏地轰隆隆,轰隆隆,呼呼呼,呼呼呼大叫。嗯,随便你们怎么发脾气吧,让我静静的倚在窗前,乐呵呵地听“风雨雷电交响曲”。
大自然的音乐真美啊。
5
叮叮咚!哆咪嗦!是谁又坐在窗户边弹琴了?嘿嘿,是我哦!如果有谁问我为什么要学琴?我会毫不思索地回答你:因为我喜欢音乐。关于学琴,小时候的我还有一段与众不同的经历呢!
记得小时候,妈妈经常教小朋友们唱歌、弹琴,我每次都想到琴房里进去看看,她们是怎么唱歌弹琴的。但妈妈却从不让我进去,每次都会给我吃个闭门羹。因为妈妈怕我会打扰到其他小朋友学琴,唱歌。于是,我只能悄悄地躲在门背后听个出神,时间久了,我在不知不觉中学会了唱歌,于是我便回到自己的房间,小声地唱给外婆听,外婆听得出神,每次都夸我唱得特别棒!她还让妈妈也教教我,但妈妈好像有一副铁石心肠似的,任凭外婆怎么劝说,就是不答应。外婆也没法了,气氛地说从没见过这么狠心的妈妈。从此我只能在幼儿园放学回家乘妈妈不在的时候溜进琴房,唱唱歌,弹一会儿琴,可是好景不长啊,一天,正当我唱得起劲的时候,恰好被妈妈听见了,于是,我又免不了一餐“爆炒茄子”,我的心里酸酸的,为什么别的小朋友都能唱,都能学,我就不行?我就像被大石头狠狠地冲击了一下,心里只想哭。我下定决心,干脆不唱了。从此,家里再也听不到我清脆的歌声,寂静极了,我也再没有像以前那样快乐了。妈妈好像察觉到了
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