创新能力职业经理人能力提升

一、创新的紧迫1（流程的新变革）80年代，我国引进日本企业管理，主要是质量管理，90年代美国出了一本书叫企业变革，也把它叫企业再造，所以当时的主要内容是流程再造，进入21世纪，现在是信息时代，而信息时代的核心是速度，所以现在你能不能在速度上跟上，很重要，而这个速度就是创新的速度，所以速度的一个重要指标就体现在经营也好管理也好，激励也好技术也好，创新速度，所以现在竞争是个速度竞争，所以管理中又出来了三句话。管理的重心……职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力220世纪80年代20世纪90年代20世纪80年代企业的主题是品质管理；企业的主题是流程再造；企业的主题是速度；速度体现速度的一个重要指标就是企业的经营、管理、机制、技术的不断创新管理的重心在经营经营的核心在决策决策的关键在创新职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力3当今时代的成功法则1、任何人都不会通过赚钱变成巨富只有创新才能成功2、成功者必须自我毁灭、才能保全自己3、只有让社会不均衡、发展不均衡才能有高效益4、成功的经济要求对教育、基础设施及研究看法投放巨资5、把秩序看得高于一切是有害创新的、但没有一定程度的创新又会被消失的6、成功者是如何在一个无终身职业的社会中找到有一种终身职业。也即学习、应变和创新者职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力421世纪的主流是“创新”21世纪的真正力量属于“创新者”欲发展经济，必先发展企业。欲发展企业，必先创新精神。欲提高创新，必先努力学习。职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力企业创新的紧迫性（微观）（4个时代的终结）1、皇帝女儿不愁嫁的时代终结。2、靠封闭、保护求发展的时代终结；3、几十年一贯制的时代终结。4、照抄照搬和单靠引进获得新技术的时代终结。我国企业要从以生产经营为

中心的管理以创新开发为中心的管理5三、创新的核心二（流、程的创新新变新革的）6核心（流程的新变革）职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力71993年美国麻省理工学院教授哈默和咨询专家钱皮合著《企业重新构建》二十一世纪的新十年里，企业如何制胜：“为了对成本、质量、服务、速度这些重大而现代的特征基准进行显著的改善，对经营程序从根本上进行重新考虑，要彻底地对其进行设计并加以改正。”“营运流程创新”职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力市场创新客户观念：P4P

变

4CC渠道产品定价促销大众价格多杂顾客满意变变变变分众价值简单注意8顾客职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力服务的创新市场的变化推销企业企业形象有

多提供服务顾客满意好

新影响力符号经济享受服务经济：推销产品企业营销无

少感受经济：实物经济得到使用货币经济运用满足满意注意力9职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力10在现代新的经济下，注意力本身就是财产。“现在金钱开始与注意力一起流动”注意力：是指人们关注一个主题、一件事件、一种行为和多种信息的持久尺度。我们知道现在世界上的信息量是无限的，而注意力是有限的。有限的注意力在无限的信息量中产生一种商业价值。三、创新的前提11（环境的新制度）职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力2001年2月《财富》杂志分析全球最有竞争里力的企业，总结他们的成功经验是：“第一是创新，第二是创新，第三还是创新”科技创新 制度创新 理论创新12职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力13制度创新尽管科技创新可以为企业创造神话，但企业持续的发展重要是依靠有内在动力支撑，持续不断而非偶发的科技创新，这必然要求相应的制度予以保证。也就是说，在充分认识科技创新的重要性、直接推动科技创新的同时，我们还要注重企业制度及组织的变革。职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力14制度创新是指：体制主题通过构建新的制度以获得追加利益的活动。它主要包括三个方面：反映特定组织行为的变化；反映这一组织与其环境之间的相互关系的变化；反映在一种组织的环境中支配行为与相互关系规则的变化。制度创新1、行为变化的创新；2、关系变化的创新；3、规则变化的创新。职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力现代企业的关键是：制度创新企业制度创新关键是建立3种制度：一是容纳创新的为民制度。二是推动创新的竞争制度。三是允许创新的试错制度。15职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力16中国共产党第十六界中央委员会第四次全体会指出面对新形势新任务，

党的领导方式和执政方式、领导体制

和

工作机制还不完善……制度=体制+机制职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力17体制创新十六大四中全会：驾驶市场经济的能力十六大三中全会：完善社会主义市场体制职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力18完善市场经济体制的主要特点（2）市场决定计划（3）供（2）一旦有市场的产品，千方百计推销出去1、激烈的市场意识（1）消费决定生产求决定价格2、激烈的市场竞争（1）没有市场的产品宁可倒掉也不存看3、灵活的市场运作经营过程（生产） 经营手段降低成本一扣到底 灵活多样满足经营宣传（广告）（促消）财大气粗不惜工本不同职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力19生产者把追求科技当作为是一种手段重信誉诚实品德讲信企业4、先进的市场手段消费者追求科技当作为是一种时尚·

5、现代的市场文化守信用履行契约义持义守信个人社会6、严格的市场控制财政货币调节手段税收投资技术专利鼓励手段限制手段创

新

能

力（下）20职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力21改革的成效有赖体制的创新，体制创新又靠机制创新。（一）制定和落实促进企业创新的政策（二）建立保护创新和支撑发明者的自主知识产权制度。（三）建立考核企业创新的指标体系。（四）保证和落实企业创新所需资源条件。（五）造就一支庞大的创新工作者队伍。新机制的运作四、创新的基础22（企业的新文化）职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力没有不赚钱的产业只有不赚钱的企业只有先盘活人，才能盘活资产。而盘活人的关键是文化先行，用文化力盘活有形资产。23职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力企业文化两大任务：营造环境回报环境做好人对内要“好做人”，对外要“做好人”。企业文化建设围绕一个“人”字来抓。因此企业文化建设的关键是人。内部好做人外部24职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力文化要求作到思维创新对内要“好做人”，对外要“做好人”。我会思（了解环境），故我存在！我能变（适应环境），故我发展！思

变善思会变（创新）25职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力26要善于思变（不要登山，要造山）不要登山（登山就是爬山，永远只是追赶别人现有水平）要造山（创造一个新的需求、新的水准、新的标准）中国制造

变为

中国创造弱者等待时机，强者创造时机—居里夫人瀑布是江河走投无路时创造的奇迹！思变就是善于给自己营造危机，自己迎接挑战。《创新》职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力27怎样创造思维贯彻“三个代表”重要思想必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界；进入新世纪

面对新时代对企业管理者的的最大挑战和机遇是：需要用文化和理念来提升每一位管理者的新境界。职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力28企业的竞争！是企业战略的竞争！更是企业文化的竞争！其实是企业家思维境界的竞争！职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力29如何改进思维创新思维创新的三个解放十六大：对如何改进党的工作提出最根本的是要扫请思想上的障碍。一切从三个方面解放出来1、从实际出发，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制中解放出来。2、从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来。3、从主观主义和形而上学的桎够中解放出来。职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力30思维带来了观念创新人类生存需要有财富！人类生产创造了财富！人类管理为了有财富！财富从哪里来？两种不同的生产力；两种不同的价值观。职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力小农意识的财富观生产力有限的 财富也是有限资源 怎么办？我们最高兴的事情是：一样我们最难受的事情是：不一样怎么办？分均一样现代市场经济的财富观生产力无限资源 财富无限资源现代财富观创31职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力32小智者挤占市场！大智者发现市场！高明者创造市场！职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力大庆“四个一样”改革大庆“四个不一样”33黑夜和白天干工作一个样；素质高低使用不一样；坏天气和好天气干工作一个样；管理好坏待遇不一样；领导不在场和领导在场工作一个样；技能强弱岗位不一样；没有人检查和有人检查干工作一个样。贡献大小薪酬不一样。四、创新的运作34（企业管理新定义）职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力35最早提出(1912年)“创新”概念是奥地利经济学家熊彼特。他认为“创新”是：“把一种从来没有过的生产要素和生产条件的‘新组织’引入生产体系”。企业家“的创职新责就是通是过建生立产一要种素的新新的组生合产，函数”实现科技创新从而推动经济增长。职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力36创新内容1、产品创新：指将一种与原有产品在技术指标、性能、结构、规格上或其中某一方面有显著差异的产品的引入。2、技术创新：指将一种新生产方式和方法的引入。建立在一种新的科学发现的基础上，建立在一种新的种子技术运用的基础上，以获利为目的经营某种商品的新办法，是工序、工艺创新职业经理人—能力提升大讲堂之创新能力373、市场创新：指伴随新产品的开发而形成的对市场的开拓、占领和组合，它拓展了企业的生存空间。不仅为企业注入新的活力，也为企业提出了升新的要求。4、管理创新：指将一种更为有效而尚未被企业所采用的新的管理方式和方法的引入，从而克服管理系统的无序，建立起有活力和生机的、有序的管理系统。5