校园社团活动策划方案(二十八篇)

第页共页校园社团活动筹划方案(二十八篇)校园社团活动筹划方案篇一以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我开展的教育目的,为广阔学生提供展示自我的空间和舞台,创立和谐、活动的校园气氛、1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态、2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识、增长才能、3、通过组织多种形式的活动,来开展学生的兴趣和特长,培养他们的各种才能、4、通过各种方式,吸引更多的同学参加到组织中来,让每个学生都有成长的舞台、5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光、1、社团活动必须落到实处,辅导老师必需要制定明确的`活动目的,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容、2、辅导老师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联络,不可随意将学生退出活动小组、做好共同活动室的卫生、平安、物品管理、门窗收关等工作、3、辅导老师要有强烈的成果意识,及时搜集好学生的每一次活动成果(可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得),确保每一次活动的效果、要记好活动记录、4、要抓住机遇和创造条件,使学生有时机参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争获得优异成绩、1、学校将定期不定期对学校社团活动进展检查、2、各社团负责人和辅导老师要制定活动方案,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团、3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核、初期拟设立以下七个社团:1、科技社团、负责领导:王晓忠;辅导老师:温亮、崔耀武、2、书画社团、负责领导:江云飞;辅导老师:苏会俭、董素琴、3、播音主持社团、负责领导:王静;辅导老师:宋文英、姜淑红、4、音乐舞蹈社团、负责领导:甄树增;辅导老师:刘广英、徐丽楠、马玲玲、5、篮球社团、负责领导:于国忠;辅导老师:体育老师二人、6、戏曲社团、负责领导:刘利飞;辅导老师:尚志、7、国学社团、负责领导:飞;辅导老师:飞、国生、学生是社团活动小组的主体,原那么上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活开工程,但限于场地和老师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进展挑选和录入,严格控制人数、由学校团委负责组织学生报名工作,班主任详细落实负责发动、报名、管理、监视,每位学生最多报一项、学生对所报的对应工程有一定的根本功、指导老师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承当的活开工程,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务、工作状态及工作成果将纳入本人年终考核、各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保平安事故为零、1、活动地点及人数:①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内、②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内、③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内、④科技社团:化学实验室,100人以内、⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内、2、活动时间:每周一下午第七节课、3、活动方案:各社团每次活动施行前,指导老师必须制定一份活动方案,交社团负责人及主管副校长审批方可施行、4、学生管理:各组老师不得私自增加学生,老师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理、学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评、每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人、声誉____:张振宇声誉副____:张军、王志、康景生____:杨玉山副____:于国忠、江云飞、甄树增、王晓忠、王静、李友贵、李长林、石广义、刘利飞成员:赵广武、王建光、张新华、孙长生、毕纯玉、赵景彦,各社团指导老师及学生团长校园社团活动筹划方案篇二以“丰富生活、展示个性、培养情趣、开发潜能”为宗旨,通过社团活动丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,引导学生实现自我教育、自我管理、自我开展的教育目的,为广阔学生提供展示自我的空间和舞台,创立和谐、活动的校园气氛、1、提升学校文化品位,丰富学生课余生活,调整学生的学习、生活状态、2、培养学生的兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识、增长才能、3、通过组织多种形式的活动,来开展学生的兴趣和特长,培养他们的各种才能、4、通过各种方式,吸引更多的同学参加到组织中来,让每个学生都有成长的舞台、5、积极参加校园文化节活动及各级演出和比赛,为校争光、1、社团活动必须落到实处,辅导老师必需要制定明确的`活动目的,用心组织每一次社团活动,做到“四定”,即定时间、定活动地点、定人物(执教者)、定内容、2、辅导老师对本组工作负总责,做好社团活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,加强与班主任的联络,不可随意将学生退出活动小组、做好共同活动室的卫生、平安、物品管理、门窗收关等工作、3、辅导老师要有强烈的成果意识,及时搜集好学生的每一次活动成果(可以是学生作品,也可以是活动照片,也可以是活动心得),确保每一次活动的效果、要记好活动记录、4、要抓住机遇和创造条件,使学生有时机参加各级各类竞赛活动,让他们一显身手,并力争获得优异成绩、1、学校将定期不定期对学校社团活动进展检查、2、各社团负责人和辅导老师要制定活动方案,期末要有总结和成果汇报,学校将根据活动开展情况及活动成果评选出优秀社团、3、对于在校级、县级、市级及以上获奖的学生辅导老师,学校给予奖励,纳入年终考核、初期拟设立以下七个社团:1、科技社团、负责领导:王晓忠;辅导老师:温亮、崔耀武、2、书画社团、负责领导:江云飞;辅导老师:苏会俭、董素琴、3、播音主持社团、负责领导:王静;辅导老师:宋文英、姜淑红、4、音乐舞蹈社团、负责领导:甄树增;辅导老师:刘广英、徐丽楠、马玲玲、5、篮球社团、负责领导:于国忠;辅导老师:体育老师二人、6、戏曲社团、负责领导:刘利飞;辅导老师:尚志、7、国学社团、负责领导:飞;辅导老师:飞、国生、学生是社团活动小组的主体,原那么上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿的选择活开工程,但限于场地和老师因素,只能预先分配给各班人数名额,指导老师和班主任应根据学生特长实际和意愿,进展挑选和录入,严格控制人数、由学校团委负责组织学生报名工作,班主任详细落实负责发动、报名、管理、监视,每位学生最多报一项、学生对所报的对应工程有一定的根本功、指导老师是社团活动的主导,要从学校工作大局出发服从工作调配,对所承当的活开工程,要潜心钻研、精心备课、按时保质保量完成指导任务、工作状态及工作成果将纳入本人年终考核、各社团活动要确保全落实:组织落实、人员落实、场地落实、辅导落实,每个活动社团认真组织细心安排,确保平安事故为零、1、活动地点及人数:①音乐舞蹈社团:体育馆、音乐教室,200人以内、②书法绘画社团:美术教室、物理实验室,100人以内、③播音主持社团:第一多媒体、尖尖角文学社办公室,100人以内、④科技社团:化学实验室,100人以内、⑤篮球社团:学校篮球场,60人以内、2、活动时间:每周一下午第七节课、3、活动方案:各社团每次活动施行前,指导老师必须制定一份活动方案,交社团负责人及主管副校长审批方可施行、4、学生管理:各组老师不得私自增加学生,老师要严格管理学生考勤,对累计3次无故缺勤者,做退出社团处理、学生表现应做好记录,纳入所在班级文明班考评、每个社团设学生团长,副团长及活动小组长数人、声誉____:张振宇声誉副____:张军、王志、康景生____:杨玉山副____:于国忠、江云飞、甄树增、王晓忠、王静、李友贵、李长林、石广义、刘利飞成员:赵广武、王建光、张新华、孙长生、毕纯玉、赵景彦,各社团指导老师及学生团长校园社团活动筹划方案篇三校园社团活动筹划方案篇四校园社团活动筹划方案篇五让生活充满阳光xx年x月20日-x月31日学生处大学生心理安康教育中心建工系心理部本次活动内容主要有：心理安康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、＂我的心灵故事＂心理征文活动、＂我心我秀＂主题演讲比赛、大学生心理安康专题讲座、＂心随影动＂心理电影展播与赏析活动、大型心理广场活动。宣传板、横幅、海报、校播送站、学院网页等。〔一〕心理安康教育主题班会1、时间：x月22日2、参加人员：辅导员、全院各班学生3、地点：各班教室4、班会主题：宣传心理安康教育宣传周活动〔二〕心理知识展板宣传活动1、时间：x月26日中午〔1〕突出主题，反映生活。〔2〕内容积极，具有一定的感染力。2、活动安排〔1〕负责组织全系学生积极参与，x月25日前统计各班选手，25日晚在1124进展系级比赛，推选出2名同学参加学院＂我心我秀＂主题演讲比赛，于x月26日前将参赛学生送至大学生心理安康教育中心；〔2〕x月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理安康教育中心组织学院＂我心我秀＂主题演讲比赛；〔三〕大学生心理安康专题讲座1、时间、地点以海报通知为准2、主讲：xx〔四〕＂心随影动＂心理电影展播活动1、时间：x月24日2、地点：多媒体大教室3、影片：《心理游戏》4、目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理安康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造安康的.人文环境。〔五〕组织学生参加大型心理广场活动1、时间：x月25日下午17：0018：302、地点：新校区xx广场x月25日下午组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区。〔六〕签名活动为使我院大学生认识到心理安康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有＂翻开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生＂的条幅上自发签名。完毕后，将条幅悬挂。2、地点：食堂门口3、形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进展评比。4、活动安排〔1〕x月24日前各班设计制作展板；〔2〕x月24——26日对展板进展审查，选出好的展板进展整理。〔3〕x月26日进展展览校园社团活动筹划方案篇六让生活充满阳光xx年x月20日-x月31日学生处大学生心理安康教育中心建工系心理部本次活动内容主要有：心理安康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、＂我的心灵故事＂心理征文活动、＂我心我秀＂主题演讲比赛、大学生心理安康专题讲座、＂心随影动＂心理电影展播与赏析活动、大型心理广场活动。宣传板、横幅、海报、校播送站、学院网页等。〔一〕心理安康教育主题班会1、时间：x月22日2、参加人员：辅导员、全院各班学生3、地点：各班教室4、班会主题：宣传心理安康教育宣传周活动〔二〕心理知识展板宣传活动1、时间：x月26日中午〔1〕突出主题，反映生活。〔2〕内容积极，具有一定的感染力。2、活动安排〔1〕负责组织全系学生积极参与，x月25日前统计各班选手，25日晚在1124进展系级比赛，推选出2名同学参加学院＂我心我秀＂主题演讲比赛，于x月26日前将参赛学生送至大学生心理安康教育中心；〔2〕x月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理安康教育中心组织学院＂我心我秀＂主题演讲比赛；〔三〕大学生心理安康专题讲座1、时间、地点以海报通知为准2、主讲：xx〔四〕＂心随影动＂心理电影展播活动1、时间：x月24日2、地点：多媒体大教室3、影片：《心理游戏》4、目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理安康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造安康的.人文环境。〔五〕组织学生参加大型心理广场活动1、时间：x月25日下午17：0018：302、地点：新校区xx广场x月25日下午组织各班心理委员在大礼堂集合，集合完毕，前往新区。〔六〕签名活动为使我院大学生认识到心理安康的重要性，使心理知识得到更广泛的宣传和普及，组织开展学生签名活动。让同学们在写有＂翻开心窗，绽放灿烂笑颜；敞开心扉，创造美丽人生＂的条幅上自发签名。完毕后，将条幅悬挂。2、地点：食堂门口3、形式：组织学生负责出一块展板，心理协会出一块展板，放于食堂门口展览，并进展评比。4、活动安排〔1〕x月24日前各班设计制作展板；〔2〕x月24——26日对展板进展审查，选出好的展板进展整理。〔3〕x月26日进展展览校园社团活动筹划方案篇七学校足球、游泳、田径、合唱，科技，美术、书法等社团，旨在发现优秀人才，各科专职老师要在各班挑选本学科的苗子，做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发开工作，让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)1.辅导老师必须认真备课，耐心辅导，严格按照方案并结合实际活动情况及时调整活动，教诲处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理，保证课堂的有序性。2、全面关心保护学生，发现孩子的潜能，及时指导学生，培养孩子在每次活动中有收获，有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为标准，文明守纪，讲究卫生。3、辅导老师必须加强学生平安教育与平安管理。4、严格老师请假制度，辅导老师不能随意请假，因公不能上课，须报教诲处，不能私自请人代课。5、校级社团和年级社团每期要对社团活动进展拍照，撰写新闻，及时上传。1、各组期初要制定辅导方案，校队要做好长期活动规划，要有总结汇报。2、在上课前认真书写好活动方案，组织好每一次活动，备好每一堂课。3、要对学生作品作好辅导与搜集。4、学校平时要加强对社团组的.指导，深化课堂听课，并每次活动进展巡视，评价，并挂网反响。5、教诲处进展问卷调查等形式，积极听取学生，家长对社团活动的评价和反响，并指导老师及时调整完善活动内容，保证活动效果。6、期末完毕加强对辅导老师的考核，积极评优，奖励。7、上课时间：一、二年级为周三下午3：10—3：45三到六年级为周三下午3：50—4：25校园社团活动筹划方案篇八学校足球、游泳、田径、合唱，科技，美术、书法等社团，旨在发现优秀人才，各科专职老师要在各班挑选本学科的苗子，做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发开工作，让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)1.辅导老师必须认真备课，耐心辅导，严格按照方案并结合实际活动情况及时调整活动，教诲处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的管理，保证课堂的有序性。2、全面关心保护学生，发现孩子的潜能，及时指导学生，培养孩子在每次活动中有收获，有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为标准，文明守纪，讲究卫生。3、辅导老师必须加强学生平安教育与平安管理。4、严格老师请假制度，辅导老师不能随意请假，因公不能上课，须报教诲处，不能私自请人代课。5、校级社团和年级社团每期要对社团活动进展拍照，撰写新闻，及时上传。1、各组期初要制定辅导方案，校队要做好长期活动规划，要有总结汇报。2、在上课前认真书写好活动方案，组织好每一次活动，备好每一堂课。3、要对学生作品作好辅导与搜集。4、学校平时要加强对社团组的.指导，深化课堂听课，并每次活动进展巡视，评价，并挂网反响。5、教诲处进展问卷调查等形式，积极听取学生，家长对社团活动的评价和反响，并指导老师及时调整完善活动内容，保证活动效果。6、期末完毕加强对辅导老师的考核，积极评优，奖励。7、上课时间：一、二年级为周三下午3：10—3：45三到六年级为周三下午3：50—4：25校园社团活动筹划方案篇九以“培养兴趣、汲取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面进步学生素质，培养学生才能。进步同学们的写作程度，增强学生的思维才能、审美才能、创造才能，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们才能的社团。让梦翱翔，放飞梦想。刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的`一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进展严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。针对同学们知识面狭窄，写作才能差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，进步学生的才能。(由团委出面协调)写作需要积累。为了进步学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《吼叫山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。在原根底上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，进步文学社影响力。凡事预那么立，不预那么废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作方案，布置任务。十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。施行扩展工作，吸收更多的同学参加文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗读比赛”。学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和破绽总结为经历教训，为日后工作做铺垫。校园社团活动筹划方案篇十以“培养兴趣、汲取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面进步学生素质，培养学生才能。进步同学们的写作程度，增强学生的思维才能、审美才能、创造才能，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们才能的社团。让梦翱翔，放飞梦想。刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的`一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进展严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。针对同学们知识面狭窄，写作才能差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，进步学生的才能。(由团委出面协调)写作需要积累。为了进步学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《吼叫山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。在原根底上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，进步文学社影响力。凡事预那么立，不预那么废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作方案，布置任务。十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。施行扩展工作，吸收更多的同学参加文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗读比赛”。学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和破绽总结为经历教训，为日后工作做铺垫。校园社团活动筹划方案篇十一兴趣培养是音乐学习的根底的前提。没有兴趣的技能学习是无之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要开展小学生的形体程度，必须培养浓重的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目的，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美妙的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐开展。一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的.“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的开展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身开展建立起坚实丰厚的消费点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子安康而有特色地成长。二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目的：1、初步掌握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈根本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、开展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习才能，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些根底教育，才能较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的时机，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的活力。五、主要措施：〔拟采用的教学方法和教学手段〕1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等六、活动安排：1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经历，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。七、活动内容安排：活动内容：1、第一月学生正确地掌握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进展个人素质的进步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。校园社团活动筹划方案篇十二兴趣培养是音乐学习的根底的前提。没有兴趣的技能学习是无之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要开展小学生的形体程度，必须培养浓重的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目的，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美妙的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐开展。一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的.“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的开展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身开展建立起坚实丰厚的消费点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子安康而有特色地成长。二、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。三、培养目的：1、初步掌握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈根本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、开展学生各项身体素质，增强学生的体质。4、培养学生自主学习才能，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资来开发，开设形体活动小组。2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些根底教育，才能较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的时机，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的活力。五、主要措施：〔拟采用的教学方法和教学手段〕1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等六、活动安排：1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。3、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经历，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。七、活动内容安排：活动内容：1、第一月学生正确地掌握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进展个人素质的进步，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。校园社团活动筹划方案篇十三为响应***大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到**市盲聋哑学校以及**市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们***大学的校园文化中去。活动主题：“我们的心”公益活动活动背景：本次“我们的心”主题活动由***大学文学院学社联主办，由*学院拓荒者协会承办。活动以***大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。*学院领导作为活动嘉宾。主要以***大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、**市盲聋哑学校以及**市福利院为活动地点，时间从二零零*年四月九日至十四日〔暂定〕完毕，为期六天。*学院拓荒者协会自xx年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零间隔义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了**各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的开展。$s！b*h$a—u—p-p〕？。p！x在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进展积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并获得最优异的成绩。“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联络，并使其真正感到有所收获。4e5o/n。b0i-[让爱形成互动，让爱成为习惯——这是“拓荒者”一直努力的方向。〔一〕活动目的拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广阔同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，到达关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分开掘同学们对别人的关爱，利用播送电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强**学院社团之间的交流；〔二〕活动对象**大学全体师生、**市盲聋哑学校以及**市福利院的孩子〔三〕活动时间xx年4月9日开场，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至**路摆放至活动完毕。xx年4月11日至4月13日每天中午在**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍搜集捐赠物品。xx年4月14日去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影纪念。〔四〕活动地点湖南师**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院〔五〕活动内容1。前期准备与宣传前期准备：a。各干部于进展集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。b。宣传部负责设计海报〔喷绘，大小为1。2×2。4m，共三张〕。前期宣传〔4月9日开场〕：海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动完毕。口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传2。活动详细流程：〔1〕捐物品，献爱心从4月11日开场，于每天活动时间，在各宿舍搜集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况〕。〔2〕送爱心，我们共成长4月14日乘车去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们〔六〕活动需要场地租借：木兰路物品采购：笔记本，水性笔等。人员调配：捐赠物品搜集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。某某大学拓荒者协会xxx*年*月**日拓荒者协会社团活动筹划方案校园社团活动筹划方案篇十四为响应***大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到**市盲聋哑学校以及**市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们***大学的校园文化中去。活动主题：“我们的心”公益活动活动背景：本次“我们的心”主题活动由***大学文学院学社联主办，由*学院拓荒者协会承办。活动以***大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。*学院领导作为活动嘉宾。主要以***大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、**市盲聋哑学校以及**市福利院为活动地点，时间从二零零*年四月九日至十四日〔暂定〕完毕，为期六天。*学院拓荒者协会自xx年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零间隔义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了**各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的开展。$s！b*h$a—u—p-p〕？。p！x在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进展积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并获得最优异的成绩。“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联络，并使其真正感到有所收获。4e5o/n。b0i-[让爱形成互动，让爱成为习惯——这是“拓荒者”一直努力的方向。〔一〕活动目的拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广阔同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，到达关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的；我们希望通过此活动充分开掘同学们对别人的关爱，利用播送电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响；我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强**学院社团之间的交流；〔二〕活动对象**大学全体师生、**市盲聋哑学校以及**市福利院的孩子〔三〕活动时间xx年4月9日开场，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至**路摆放至活动完毕。xx年4月11日至4月13日每天中午在**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍搜集捐赠物品。xx年4月14日去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影纪念。〔四〕活动地点湖南师**大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院〔五〕活动内容1。前期准备与宣传前期准备：a。各干部于进展集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。b。宣传部负责设计海报〔喷绘，大小为1。2×2。4m，共三张〕。前期宣传〔4月9日开场〕：海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动完毕。口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传2。活动详细流程：〔1〕捐物品，献爱心从4月11日开场，于每天活动时间，在各宿舍搜集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况〕。〔2〕送爱心，我们共成长4月14日乘车去**市盲聋哑学校以及**市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们〔六〕活动需要场地租借：木兰路物品采购：笔记本，水性笔等。人员调配：捐赠物品搜集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。某某大学拓荒者协会xxx*年*月**日拓荒者协会社团活动筹划方案校园社团活动筹划方案篇十五为进一步加强我校师生心理安康教育及咨询工作，营造学校的心理教育气氛，引导学生认识心理安康的重要性，掌握心理安康知识，帮助他们适应学校生活，正确认识自我、完善自我，进步心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心安康和全面开展，营造关注心理安康、创立和谐示范学校的良好气氛，本校决定开展以“关爱心灵，全面开展”为主题的心理安康教育活动。关爱心灵，全面开展1、旨在普及心理安康常识，提升心理安康工作程度，2、帮助学生解决心理困惑，进步自我教育的进取性、主动性，引导学生充分认识心理安康对自身开展的重要性，3、学会心理调适的根本技巧，营造积极向上的心理气氛，促进学生全面开展和安康成长；4、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应进取地关注自身的心理安康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。x年12月23日〔一〕书香苑——心理知识板报活动主题：书香苑——心理知识普及与宣传活动资料：每个班出一期有关中学生心理安康知识为主题板报。资料包括心理安康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。活动目的：宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。经过让学生理解心理学根本知识与掌握心理调节方法来到达心理安康教育的目的，促进学生心理素质的进步，健全自我的心理。〔二〕活在当下——心理安康活动课活动主题：把握今日，把握此刻活动目的：经过主题班队活动课让学生懂得如何以进取的心态去应对生活和学习，不要总把属于今日的.事情推到明天，珍惜今日，把握今日，争取做生活的舵手。活动时间：12月25日〔三〕心理安康知识手抄报比赛活动要求：手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“关爱心灵，重视心育”之主题。构造设计新颖，布局合理，图文并茂。资料必须积极向上，具备知识性、兴趣性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。活动目的：经过让师生理解心理学根本知识与掌握心理调节方法来到达心理安康教育的目的，促进学师生理素质的进步，健全自我的心理。活动时间：12月30日前上交〔四〕心理安康教育征文活动要求：心理安康教育征文以案例分析^p、论文、调查报告、研究报告、经历总结、案例分析^p、感想体会等形式展现。资料可以从情绪调适、和谐人际关系、悦纳学生、进取应对挫折、科学管理压力、破解职业倦怠等方面着手。活动时间：12月30日上交〔五〕关爱留守儿童心理安康讲座活动主题：关爱心灵，重视心育活动目的：经过对我校留守儿童进展心理安康讲座，让他们在心理上安康成长。异常对一些有心理问题的留守儿童，如性格内向、脾气暴躁、胆小极端的孩子进展个别辅导。活动对象：全校留守儿童活动时间：12月31日活动地点：学校操场校园社团活动筹划方案篇十六为进一步加强我校师生心理安康教育及咨询工作，营造学校的心理教育气氛，引导学生认识心理安康的重要性，掌握心理安康知识，帮助他们适应学校生活，正确认识自我、完善自我，进步心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心安康和全面开展，营造关注心理安康、创立和谐示范学校的良好气氛，本校决定开展以“关爱心灵，全面开展”为主题的心理安康教育活动。关爱心灵，全面开展1、旨在普及心理安康常识，提升心理安康工作程度，2、帮助学生解决心理困惑，进步自我教育的进取性、主动性，引导学生充分认识心理安康对自身开展的重要性，3、学会心理调适的根本技巧，营造积极向上的心理气氛，促进学生全面开展和安康成长；4、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时，还应进取地关注自身的心理安康，不断完善自我的人格，以适应现代社会的需要。x年12月23日〔一〕书香苑——心理知识板报活动主题：书香苑——心理知识普及与宣传活动资料：每个班出一期有关中学生心理安康知识为主题板报。资料包括心理安康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。活动目的：宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。经过让学生理解心理学根本知识与掌握心理调节方法来到达心理安康教育的目的，促进学生心理素质的进步，健全自我的心理。〔二〕活在当下——心理安康活动课活动主题：把握今日，把握此刻活动目的：经过主题班队活动课让学生懂得如何以进取的心态去应对生活和学习，不要总把属于今日的.事情推到明天，珍惜今日，把握今日，争取做生活的舵手。活动时间：12月25日〔三〕心理安康知识手抄报比赛活动要求：手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“关爱心灵，重视心育”之主题。构造设计新颖，布局合理，图文并茂。资料必须积极向上，具备知识性、兴趣性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。活动目的：经过让师生理解心理学根本知识与掌握心理调节方法来到达心理安康教育的目的，促进学师生理素质的进步，健全自我的心理。活动时间：12月30日前上交〔四〕心理安康教育征文活动要求：心理安康教育征文以案例分析^p、论文、调查报告、研究报告、经历总结、案例分析^p、感想体会等形式展现。资料可以从情绪调适、和谐人际关系、悦纳学生、进取应对挫折、科学管理压力、破解职业倦怠等方面着手。活动时间：12月30日上交〔五〕关爱留守儿童心理安康讲座活动主题：关爱心灵，重视心育活动目的：经过对我校留守儿童进展心理安康讲座，让他们在心理上安康成长。异常对一些有心理问题的留守儿童，如性格内向、脾气暴躁、胆小极端的孩子进展个别辅导。活动对象：全校留守儿童活动时间：12月31日活动地点：学校操场校园社团活动筹划方案篇十七为了深化贯彻广东省根底教育工作会议精神，全面推进素质教育，以《深圳市义务教育办学程度评估体系》为指导，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目的，坚持以质量为核心，培养学生创新才能，提升老师素质，推进校园文化建立，创立特色学校，铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本施行方案。组长：副组长：成员：书法艺术校本课程，体育技能校本课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美老师选修课程。1、书法艺术校本课程(书法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、语文老师组织，美术老师深化各班进展辅导。2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队)，跳长绳，每周三最后一节，由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队)，周二至周五最后一节课，小学部由何家辉负责，中学部由负责。3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)葫芦丝：每周二最后一节，由班主任和音乐老师负责。管乐：每周二、每周五最后一节课，由负责。民乐：每周二、每周五最后一节课，由负责。鼓号：每周五最后一节，负责。合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一节课，由负责。舞蹈：每周二、五下午最后一节课，由负责。古筝：每周二、五下午最后一节课，由负责4、中学葫芦丝课程每周二最后一节，由班主任和音乐老师负责。5、美文章课程(作文指导课)，周五最后一节课，小学部由负责。6、好口才课程(朗读、演讲)，周五最后一节课，小学部由负责，中学部由负责。7、中学部其他选修课(非音、体、美老师开发的校本选修课)：(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传发动，组织施行。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动方案，确定活动内容等。(2)、施行阶段：第2-16周，各团根据方案开展社团活动。(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最正确指导老师和最正确学生并举行“庆六一”成果展示活动。1、选社团成员方法：(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);②合唱团：在二年级;③舞蹈团：在一年级;④鼓号：在三年级;(2)尊重主体，实行双选。2、社团活动必须由指导老师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进展活动。3、指导师要制定实在可行的活动方案，认真组织开展活动。做到“六有”：有方案、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。4、指导老师负责做好活动期间的平安教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提早向指导老师请假。5、每次活动目的明确，活动过程完好，指导老师分阶段上交相关材料(方案、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生获得的成绩、活动总结等)。6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。1.每周教务处将组织相关人员进展考核登记。2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进展考核评定。3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导老师和优秀学生进展表彰。1.各社团成员由负责老师确定，并把上报教务处。2.其他详细事项由各社团指导师负责安排。校园社团活动筹划方案篇十八为了深化贯彻广东省根底教育工作会议精神，全面推进素质教育，以《深圳市义务教育办学程度评估体系》为指导，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目的，坚持以质量为核心，培养学生创新才能，提升老师素质，推进校园文化建立，创立特色学校，铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本施行方案。组长：副组长：成员：书法艺术校本课程，体育技能校本课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美老师选修课程。1、书法艺术校本课程(书法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、语文老师组织，美术老师深化各班进展辅导。2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队)，跳长绳，每周三最后一节，由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队)，周二至周五最后一节课，小学部由何家辉负责，中学部由负责。3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)葫芦丝：每周二最后一节，由班主任和音乐老师负责。管乐：每周二、每周五最后一节课，由负责。民乐：每周二、每周五最后一节课，由负责。鼓号：每周五最后一节，负责。合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一节课，由负责。舞蹈：每周二、五下午最后一节课，由负责。古筝：每周二、五下午最后一节课，由负责4、中学葫芦丝课程每周二最后一节，由班主任和音乐老师负责。5、美文章课程(作文指导课)，周五最后一节课，小学部由负责。6、好口才课程(朗读、演讲)，周五最后一节课，小学部由负责，中学部由负责。7、中学部其他选修课(非音、体、美老师开发的校本选修课)：(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传发动，组织施行。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动方案，确定活动内容等。(2)、施行阶段：第2-16周，各团根据方案开展社团活动。(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最正确指导老师和最正确学生并举行“庆六一”成果展示活动。1、选社团成员方法：(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);②合唱团：在二年级;③舞蹈团：在一年级;④鼓号：在三年级;(2)尊重主体，实行双选。2、社团活动必须由指导老师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进展活动。3、指导师要制定实在可行的活动方案，认真组织开展活动。做到“六有”：有方案、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。4、指导老师负责做好活动期间的平安教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提早向指导老师请假。5、每次活动目的明确，活动过程完好，指导老师分阶段上交相关材料(方案、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生获得的成绩、活动总结等)。6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。1.每周教务处将组织相关人员进展考核登记。2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进展考核评定。3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导老师和优秀学生进展表彰。1.各社团成员由负责老师确定，并把上报教务处。2.其他详细事项由各社团指导师负责安排。校园社团活动筹划方案篇十九目的：1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；2、为了催促学生们平时的阅读，以及认真细心；3、为了增加同学们的创新才能。意义：有助于学生们进步阅读量，丰富同学们的课余生活，可以进步学生们创新的认识，以及引起他们平时对创造创新的关注。20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。文体中心广场。华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。活动筹划宣传阶段：1、搜集作品，作品由参加活动的人自备，详细符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。3、宣传部负责出海报。4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进展宣传。活动进展：1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开场布置会场，全体人员务必都到。2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。3、活动进展的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出作品。4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。完毕工作：1、由理论学术部清扫会场。2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。3、各楼层负责人把各楼的`作品领回，并归还给参赛选手。4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为欢送奖、创意奖、优秀奖等奖品。1、参赛作品必须写明联络方式〔姓名，班级，宿舍号，学号，联络〕。2、假设参赛作品较小，那么将其粘于a4纸上，作品需附有必要的文字说明。3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。创造协会宣传单20xx—xx—xx平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品？比方说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己搜集的有创意的图片。这里我们为您提供了一个平台，让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受！假如您有意参加这次活动，请注以下事项：〔1〕作品以图片或附有插图的文章为主。〔2〕为了使我们与您联络请在作品下方注明你根本信息〔姓名、学号、院系、宿舍号、联络方式〕。〔3〕假设您的作品篇幅太小，请将其粘贴于a4纸上。〔4〕本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置欢送奖，创意奖，优秀奖。〔均附证书〕。我们在周二〔30号〕至周四〔2号〕征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：〔1〕文体中心前的创造协会和摄影协会宣传处。〔2〕交予以下各楼负责人处：校园社团活动筹划方案篇二十目的：1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩；2、为了催促学生们平时的阅读，以及认真细心；3、为了增加同学们的创新才能。意义：有助于学生们进步阅读量，丰富同学们的课余生活，可以进步学生们创新的认识，以及引起他们平时对创造创新的关注。20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。文体中心广场。华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。活动筹划宣传阶段：1、搜集作品，作品由参加活动的人自备，详细符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。3、宣传部负责出海报。4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进展宣传。活动进展：1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开场布置会场，全体人员务必都到。2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。3、活动进展的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出作品。4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。完毕工作：1、由理论学术部清扫会场。2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。3、各楼层负责人把各楼的`作品领回，并归还给参赛选手。4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为欢送奖、创意奖、优秀奖等奖品。1、参赛作品必须写明联络方式〔姓名，班级，宿舍号，学号，联络〕。2、假设参赛作品较小，那么将其粘于a4纸上，作品需附有必要的文字说明。3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。创造协会宣传单20xx—xx—xx平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品？比方说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己搜集的有创意的图片。这里我们为您提供了一个平台，让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受！假如您有意参加这次活动，请注以下事项：〔1〕作品以图片或附有插图的文章为主。〔2〕为了使我们与您联络请在作品下方注明你根本信息〔姓名、学号、院系、宿舍号、联络方式〕。〔3〕假设您的作品篇幅太小，请将其粘贴于a4纸上。〔4〕本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置欢送奖，创意奖，优秀奖。〔均附证书〕。我们在周二〔30号〕至周四〔2号〕征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：〔1〕文体中心前的创造协会和摄影协会宣传处。〔2〕交予以下各楼负责人处：校园社团活动筹划方案篇二十一大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的`有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动筹划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实根底，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的活动筹划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。“创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的精彩！初赛：4。15——4。23复赛：4。26初赛：线上征集复赛：山东大学中心校区山东大学经济学院社团结合会山东大学全体学生本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进展活动筹划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进展多平台宣传展示并进展优秀活动选办。初赛—————————线上征集初赛阶段为线上筹划书征集。分为指定主题筹划征集和不限主题筹划征集两个局部〔可以选择指定主题，也可以自选主题〕详细要求如下：指定主题：以“5·4青年节”为主题，详细切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型〔学术型，文娱型，运动型等〕不限，名称自拟，环节设置适当，内容应表达创新。〔附：详细筹划格式参见附件〕不限主题：即开放型筹划征集，主题自拟，其它详细要求同上。注：请将活动筹划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱〔二〕复赛—————————现场比赛初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进展两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备ppt。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。第二轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进展作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会搜集挑选形成，内容是日常活动筹划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名校园社团活动筹划方案篇二十二大学是一个多彩广阔的空间，丰富的社团活动使大学课余生活变的`有滋有味。在参与的乐趣中，你是否也有一试身手的冲动？此次社团活动筹划大赛以丰富的活动为立足点，结合现实根底，鼓励同学们开拓创新，设计出独特新颖的活动筹划。为每一个同学搭建了一个天马行空的思想舞台，也为每个学生社团开展活动提供了更多的借鉴。“创意我主张，给你不一样”，写出自己的想法，策一场属于自己的精彩！初赛：4。15——4。23复赛：4。26初赛：线上征集复赛：山东大学中心校区山东大学经济学院社团结合会山东大学全体学生本次大赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛是线上比赛，面向全体在校生进展活动筹划征集并选出10个优秀作品参加复赛。复赛为现场比赛，分为初赛作品展示和抽题作答两轮，并综合确定比赛名次。赛后将对大赛优秀作品进展多平台宣传展示并进展优秀活动选办。初赛—————————线上征集初赛阶段为线上筹划书征集。分为指定主题筹划征集和不限主题筹划征集两个局部〔可以选择指定主题，也可以自选主题〕详细要求如下：指定主题：以“5·4青年节”为主题，详细切入点不限，只要与主题相关即可。活动类型〔学术型，文娱型，运动型等〕不限，名称自拟，环节设置适当，内容应表达创新。〔附：详细筹划格式参见附件〕不限主题：即开放型筹划征集，主题自拟，其它详细要求同上。注：请将活动筹划电子版于4。15~4。23期间发送到大赛邮箱〔二〕复赛—————————现场比赛初赛评选出10名优秀选手进入复赛，进展两轮现场比赛。选手出场顺序由赛前抽签决定。第一轮：初赛作品展示。主要阐述初赛作品的创意理念，需准备ppt。每名选手完成其第一轮展示后即可抽取第二轮题目。第二轮：抽题作答。选手针对抽到的题目进展作答，时间应控制在5~10分钟。题目从社联各协会搜集挑选形成，内容是日常活动筹划和举办过程中的常见问题，主要考察选手的创造性思维和对活动实际操作环节的把控。一等奖：2名二等奖：3名三等奖：5名校园社团活动筹划方案篇二十三为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建立，营造良好的艺术气氛，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的`舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。展青春风采，建和谐校园20xx年下学期舞蹈社团全体学生1、组委会组长：副组长：成员：2、宣传组：舞蹈社团的活动必须与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与进步相结合的原那么，面向全体学生，做到在普及的根底上进步。凡参加舞蹈社团的学生，不管程度上下，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，老师要精心组织，施行分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学消费生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地开展。培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调才能、审美才能，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插根本功训练，之后会选择成品舞蹈进展学习。第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周：大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结本学期每节课根本功训练完毕之后都会进展成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。20xx年12月中旬比赛地点：学校小广场参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员(1)进退场队伍整齐，队列有序。(2)舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。(3)队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。(4)音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。(5)服装统一，美观协调，整洁大方。(6)上场队员10人以上。一等奖：三名;二等奖：五名;三等奖：六名校园社团活动筹划方案篇二十四在万物复苏的春天、在满山花开的三月、在同学们刚准备为新的一年放飞梦想的时刻，我们一起共同分享这美妙温暖的春光。为丰富校园文化，展示学院社团风采及成果，促进学院社团深层次开展，打造社团品牌活动，让全院师生进一步地理解社团，走进社团，融入社团，使学生在通过社团活动的组织与参与中综合素质得到锻炼与进步。文化修养、技能拓展及社会理论才能得到加强。20xx年x月xx日x点。学院北院老篮球场。学院xx个学生社团。活动一：吸管运输活动规那么：将xx个社团代表分为x组，每组x个社团(x个代表队)，每个代表队限五人上场，五个队员在比赛指定区按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上挂一个钥匙环(或其他小圆环)，裁判员宣布比赛开场时(计时开场)，不许用手接触吸管和钥匙环，只能用嘴吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏宣布完毕。(假设在途中吸管或钥匙环掉下来，那么要从第一个同学开场)。最后从x个组中分别选出x个运输总时间最短的代表队并按运输时间长短进展分第一、二三四名(假设在该x队中出现两个或两个以上的代表队所用时间相等，那么x个代表队重新计时比赛，直到分出一二三四名为止)。活动二：双龙戏珠活动规那么：xx。活动三：珠联璧合活动规那么：xx。2、钥匙环x个(x元)3、气球x包(xx元)4、桌子：xx张7、乒乓球xx个(xx元)8、计时器x个(xx元)9、水杯x个(x元)10、圆珠笔(x支)(x元)共计：xxx元(一)活动布置(xx人)负责活动场面的布置，活动器材的摆放，活动后的物品搜集及卫生清扫。(二计时组(x人)协助主持人负责宣布限时活动的开场和完毕。(三)计分组(x人)负责各队比赛完毕的分数登记。(四)机动组(现场维护)(xx人)负责活动场地秩序及突发事件的应急处理，负责联络个社团按时按规那么参加活动。校园社团活动筹划方案篇二十五作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的进步，同时也让赞助的商家到达想要的宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的四月是活动开展的时机，产品宣传的时间，形象筹划的最棒时段。因为下学期的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先筹划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的`公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，__大学晋祠学院社团结合会又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我校精心筹划了这次校园文化艺术节!本次活动的筹划不但在上年成功举办艺术节的经历总结之上，而且通过了整个学校筹备委员会的分析^p讨论，极具性。况且本次活动是__大学晋祠学院校园生活极具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、学生会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。__大学晋祠学院社团结合会也会为此而奋斗到底!1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到的宣传。2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深化民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新颖的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。假设是商家能在文化艺术节这种活动中进展宣传，效果可想而知。3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同筹划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团结合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经历，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内到达很好的宣传效果。而且有足够的人力资为贵公司完成宣传活动!6.本次活动将有__大学及晋祠学院师生理解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。7.假设这类活动能再度成功举办，我们__大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同筹划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!1.活动目的：本次活动是本着丰富公寓文化，活泼校园气氛，进步会员积极性的大型特色活动。2.组织机构：校园社团活动筹划方案篇二十六作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动