基础教育学校(机构)统计报表

根底教育学校〔机构〕统计报表教育部开展规划司编制二〇一三年六月目录根底教育学校〔机构〕统计报表填报总体说明1根底教育学校〔机构〕统计报表填报范围2根底教育县〔区〕统计报表填报范围3根底教育学校〔机构〕统计报表6根底教育学校〔机构〕统计报表〔幼儿园〕64根底教育学校〔机构〕统计报表〔小学〕83根底教育学校〔机构〕统计报表〔中学〕115根底教育学校〔机构〕统计报表〔九年一贯制学校、十二年一贯制学校〕151根底教育学校〔机构〕统计报表〔特殊教育学校〕193根底教育学校〔机构〕统计报表填报总体说明1.填报范围：经县级及以上教育行政部门批准、备案实施根底教育的学校〔机构〕均应填报本报表。具体填报参见《根底教育学校〔机构〕统计报表填报范围》表。2.报送时间：9月203.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日〔学年初〕至第二年的8月31日〔学年末〕。4.统计时点：是指统计数据的截止时间，即本学年初9月1日。如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。5.统计时期：是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。6.归档：本表由学校〔机构〕和县级教育行政部门归档管理。根底教育学校〔机构〕统计报表填报范围表号表名填表范围根底基111学校〔机构〕根本情况幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班根底基112学校〔机构〕根本情况幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班根底基211幼儿园、幼儿班班数幼儿园、附设幼儿班根底基212小学教学班数、班额情况小学、教学点、九年一贯制学校、十二年一贯制学校、附设小学班根底基213中学教学班数、班额情况初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班根底基214特殊教育班数特殊教育学校、附设特教班〔小学、初中〕根底基311幼儿园、幼儿班分年龄幼儿数幼儿园、附设幼儿班根底基312小学学生数小学、教学点、九年一贯制学校、十二年一贯制学校、附设小学班根底基313初中学生数初级中学、职业初中、九年一贯制学校、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班根底基314普通高中学生数高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通高中班根底基315特殊教育学生数特殊教育学校、附设特教班〔小学、初中〕根底基331中小学、特殊教育学生变动情况小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班〔小学、初中〕根底基332在校生中死亡的主要原因幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班〔小学、初中〕根底基333中小学、特殊教育学生辍学的主要原因小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班〔小学、初中〕根底基341在校生中其他情况及外国籍学生情况幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班〔小学、初中〕根底基411幼儿园教职工幼儿园根底基412中小学教职工小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基413特殊教育学校教职工特殊教育学校根底基4211幼儿园园长、专任教师分学历、分专业技术职务幼儿园根底基4212幼儿园园长、专任教师分年龄幼儿园根底基422中小学专任教师分专业技术职务、分年龄小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基423小学专任教师分课程、分学历小学、教学点、九年一贯制学校、十二年一贯制学校根底基424中学专任教师分课程、分学历初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基425特殊教育学校专任教师分学历、分专业技术职务特殊教育学校根底基431中小学、特殊教育专任教师变动情况小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、特殊教育学校根底基4411教职工其他情况幼儿园、小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、特殊教育学校根底基4412专任教师其他情况幼儿园、小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、特殊教育学校根底基442专任教师接受培训情况幼儿园、小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基511幼儿园校舍情况幼儿园根底基512中小学校舍情况小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基513特殊教育学校校舍情况特殊教育学校根底基521幼儿园、特殊教育学校占地面积及其他办学条件幼儿园、特殊教育学校根底基522中小学占地面积及其他办学条件小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基531中小学信息化建设情况小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基532中小学“信息技术〞课程课时数小学、教学点、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校根底基911工读学校班数、学生数及教职工数工读学校根底基912少数民族双语教学学生、专任教师情况幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、根底基991附设班专任教师学历情况附设幼儿班、附设小学班、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、附设特教班〔小学、初中〕、附设中职班根底教育县〔区〕统计报表填报范围表号表名填表范围根底县基11根本情况区〔县〕级教育行政部门根底县基2成人中、小学根本情况区〔县〕级教育行政部门根底县基31小学校内外学龄人口数区〔县〕级教育行政部门根底县基32初级中学校内外学龄人口数区〔县〕级教育行政部门根底基111学校〔机构〕根本情况一、指标解释1.学校〔机构〕学校〔机构〕：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。学校〔机构〕名称：是指在教育行政部门备案的学校〔机构〕全称。学校〔机构〕标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规那么编制，赋予每一个学校〔机构〕在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。2.学校〔机构〕办学类型根底教育学校〔机构〕办学类型包括：幼儿园、小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初级中学、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校、工读学校、盲人学校、聋人学校、弱智学校、其他特殊教育学校。幼儿园：是指招收学龄前幼儿，对其进行保育和教育的单位；幼儿园以游戏为根本活动形式，寓教于乐。设立幼儿园须经县级以上教育行政部门或乡〔镇〕人民政府审查合格，并予备案。小学：是指招收适龄儿童实施初等教育的独立设置学校。小学教学点：是指为方便适龄儿童就近入学，实施初等教育不计校数的教学机构。初级中学：是指招收普通小学毕业生实施普通初级中等教育的独立设置学校。九年一贯制学校：是根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与初中教育的一体化学校。职业初中：是指招收小学毕业生实施初级中等职业技术教育的独立设置学校。完全中学：是指同时实施普通初级中等教育和普通高级中等教育的独立设置学校。高级中学：是指招收初中毕业生实施普通高级中等教育的独立设置学校。十二年一贯制学校：是根据国家教育法有关实施教育年限的规定组建起来的，贯穿小学与中学教育的一体化学校。工读学校：是指由教育行政部门和公安部门联合举办的，对有轻微违法行为的未成年人进行专门教育的独立设置学校。特殊教育学校：是指具备适应残疾儿童少年学习、康复、生活特点的场所和设施，招收盲聋哑、智力残疾及其他有特殊需要的儿童少年实施普通初等、普通中等或中等职业教育的独立设置学校。包括盲人学校、聋人学校、弱智学校、其他特殊教育学校。少数民族学校：是指以少数民族学生为主的实施初等、中等教育的独立设置学校。3.附设教学班：是指受当地条件、资源所限，经教育行政部门批准，利用现有学校资源〔教职工、办学条件等〕，举办的其他层次〔形式〕的教学班，包括：附设幼儿班、附设小学班、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、附设特教班、附设中职班。4.附属学校〔园〕：是指附属于高等学校的幼儿园、初、中等学校。5.学校〔机构〕驻地城乡类型：是指学校〔机构〕驻地的城乡分类属性，分为城区、镇区、乡村，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为根底，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。城区：是指在市辖区和不设区〔包括不设区的地级市和县级市〕的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。乡村：是指城区、镇区以外的其他区域。6.学校举办者：是指学校〔机构〕的上级主管部门或为设置学校〔机构〕提供必要经费和根本办学条件者。幼儿园举办者包括：教育部门、其他部门、地方企业、事业单位、部队、集体、民办。中小学举办者包括：教育部门、其他部门、地方企业、民办。教育部门：是指利用国家财政性教育经费举办各级各类学校〔机构〕的各级教育行政部门。其他部门：是指利用国家财政性经费和国有资产举办学校〔机构〕的教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。其他部门〔幼儿园〕：是指利用国家财政性教育经费或国有资产举办幼儿园的教育行政部门以外的各级党政机关，国家级金融机构、经济实体等。如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。事业单位〔幼儿园〕：是指利用国有资产或财政专项补贴举办幼儿园的事业单位。如科研机构，大、中、小学〔除民办〕等。部队〔幼儿园〕：是指在各地举办幼儿园的军队系统。集体〔幼儿园〕：是指利用集体或公共资产、经费举办幼儿园的街道、乡镇、居委会或村委会。地方企业：是指利用企业拨款〔企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费和国有资产举办学校〔机构〕的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。民办：是指利用非国家财政性经费举办学校〔机构〕的社会组织或个人。7.学制规定规定年制：是指县级及以上人民政府按照义务教育法定年限，结合本地实际确定的修业年限制度，包括小学五年制、小学六年制、初中三年制、初中四年制。规定入学年龄：是指县级及以上人民政府依据《义务教育法》，结合本地实际确定接受义务教育的儿童少年入学年龄。小学规定入学年龄一般为6.7周岁，初中规定入学年龄一般为周岁。二、填报说明1.学校〔机构〕标识码按照教育部编制的10位学校〔机构〕标识码填报。2.学校〔机构〕地址名称、代码：名称填写学校〔机构〕登记注册的详细地址，包括省〔自治区、直辖市〕/地〔市、州〕/县〔区、旗〕/乡〔镇〕/街〔村〕/门牌号；代码填写国家统计局《统计用区划代码》12位代码。3.学校〔机构〕属地管理教育行政部门名称、代码：名称为属地管理的省教育厅〔委员会〕、地〔市〕、县〔区〕教育局〔委员会〕具体名称；代码为省教育厅〔委员会〕、地〔市〕、县〔区〕教育局〔委员会〕所在地的12位《统计用区划代码》。根底教育和中等职业教育学校(机构)的属地管理部门为县〔区〕级教育行政部门，名称填写县〔区〕教育局〔委员会〕具体名称；代码填写12位《统计用区划代码》的县〔区〕教育局〔委员会〕所在地省、地、县6位代码，后6位为0。4.附设教学班:在填报附设班报表时，学校〔机构〕标识码填写举办附设教学班的学校〔机构〕的标识码，学校〔机构〕属地管理行政部门名称、代码、学校〔机构〕办学类型、学校〔机构〕举办者等属性代码按附设教学班的类型填写。附设教学班报表只填报附设教学班类型的班数、学生数、专任教师数〔为举办附设教学班的学校教职工数的其中数〕。5.邮政编码、办公、、校〔园〕长、填表人不能为空。6.学校〔机构〕所在地经度、学校〔机构〕所在地纬度：经度指示南北方向，纵向。经度表示形式：经度.经分.经秒，有效值范围为东经73度～135度。纬度指示东西方向，横向。纬度表示形式：纬度.纬分.纬秒，有效值范围为北纬4度～54度。取值方式：国家公布的1:50000的电子地图〔已经公布〕，县规划局、国土局、测绘局有电子地图。7.根底教育各类学校〔机构〕填报本表。根底教育学校〔机构〕统计报表〔201/201学年初〕制定机关：教育部批准机关：国家统计局批准文号：国统制【2023】33号根底基111学校〔机构〕根本情况学校〔机构〕标识码学校〔机构〕名称〔章〕学校〔机构〕英文名称续学校〔机构〕地址学校〔机构〕驻地城乡类型学校〔机构〕属地管理教育行政部门名称代码城区镇区乡村续学校〔机构〕办学类型学校〔机构〕举办者规定年制规定入学年龄名称小学小学代码初中初中续邮政编码校园(局域)网域名校(园)长(签章)填表人学校〔机构〕所在地经度学校〔机构〕所在地纬度办公-单位电子信箱-填表人电子信箱°′″°′″续附设班类型附设幼儿班附设小学班附设普通初中班附设职业初中班附设普通高中班附设特教班附设中职班根底基112学校〔机构〕根本情况一、指标解释1.少数民族双语教学：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。包括一类模式、二类模式、三类模式。一类模式：是指除汉语文〔汉语〕学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教学模式。二类模式：是指除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文〔汉语〕教材的双语教学模式。三类模式：是指局部学科用民族语授课，局部学科用汉语授课的双语教学模式。2.双语教学学生：是指接受双语教学的少数民族学生。双语教学专任教师：是指面向接受双语教学的学生，在双语教学岗位上从事双语教学工作的教师。3.仪器设备配备达标情况：是指学校各项仪器设备是否到达各省、自治区、直辖市规定的仪器配备标准。包括体育器械配备、音乐器材配备、美术器材配备、数学自然实验仪器、理科实验仪器等是否达标。4.体育器械配备是否达标：是指到达《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行根本标准的通知》〔教体艺[2023]5号〕的相关标准。5.体育运动场〔馆〕面积是否达标：是指到达《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行根本标准的通知》〔教体艺[2023]5号〕的相关标准。6.校园网：是指在校园内为教学、管理等实现宽带互联，为学校教学、管理与效劳等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络〔含通过城域网形成的逻辑校园网〕。二、填报说明1.附属学校〔园〕：根底教育学校〔机构〕独立填报，在根底基112根本情况表中填写所附属高等学校〔机构〕的名称和代码。2.接入互联网：已接入互联网的学校，填报“是〞，同时填报接入互联网方式〔1.拨号、2.ADSL、3.光纤、4.无线、5.其它〕〔通过城域网形成逻辑校园网的，填报“光纤〞〕。3.接入互联网方式:1.拨号：是指线拨号接入〔PSTN〕和ISDN〔一线通〕；PSTN是通过线及自带调制解调器〔MODEM〕的PC完成接入，最高的速率为56kbps；ISDN将、、数据、图像等多种业务综合在一个统一的数字网络中进行传输和处理。用户利用一条ISDN用户线路，可以在上网的同时拨打、收发，就像两条线一样，ISDN的极限带宽为128kbps。2.ADSL：(非对称数字用户环路)是利用普通铜质线作为传输介质，配上专用的Modem即可实现数据高速传输，速率为1Mbps～8Mbps，VDSL是ADSL的快速版本，VDSL短距离内的最大下传速率可达55Mbps。3.光纤：是一种点对多点的光纤传输和接入技术，接入系统总的传输容量为155Mbps。4.无线：是一种有线接入的延伸技术，使用无线射频(RF)技术越空收发数据，带宽总容量为600Mbps，用户共享带宽。5.其他：一般包括DDN〔主干网传输媒介有光纤、数字微波、卫星信道等，用户端多使用普通电缆和双绞线〕、〔Cable-Modem线缆调制解调器，利用现成的有线电视(CATV)网进行数据传输〕、LAN〔是利用以太网技术，采用光缆+双绞线的方式对社区进行综合布线〕等。4.接入互联网出口带宽：填写学校连接互联网的设备对外出口带宽之和。网络出口包括中国电信出口、中国网通出口、教育科研网出口等。对于建立校园网的，填写校园网对外出口带宽之和〔通过城域网形成逻辑校园网的，按学校接入城域网带宽填报〕；对于没有建立校园网但已接入互联网的学校，按学校连接互联网的带宽之和填报；接入互联网出口带宽的填报单位为〔Mbps〕，换算时，按1M=1024K，1G=1024M计算。5.少数民族双语教学班：内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、广西壮族自治区、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区等12省〔自治区〕填报本项。6.国家学生体质健康标准测试达标情况：是指根据《教育部国家体育总局关于实施〈国家学生体质健康标准〉的通知》〔教体艺[2007]8号〕，要求学校每学年对学生进行一次《国家学生体质健康标准》的测试，各评价指标总分值为100分。90分以上为优秀，75分—89分为良好，60分—74分为及格，59分及以下为不及格。7.网管供水：即通常说的自来水，指市政供水部门通过管网将水输送至学校内。8.自备水源：是指利用学校内的水窖、手压井、引泉水、大口井和机井等提供学校日常所需的饮用水。9.卫生厕所：是指厕所有墙、有顶，贮粪池不渗、不漏、密闭有盖，厕所清洁、无蝇蛆、根本无臭，粪便必须及时清出并进行无害化处理。包含如下类型：①三格化粪池厕所，②粪尿分集式厕所，③三联沼气式厕所，④水冲式厕所〔完整下水道水冲式〕等。10.平安保卫人员：包括从事平安保卫工作的校内职工、临时工、外聘保安公司等人员。11.心理健康教育教师:指在开设有专门的心理健康教育课或设立了心理辅导室的学校里从事心理健康教育的教师。专职是指专门从事心理健康教育，不兼任其他学科教学的教师。12.根底教育各类学校〔机构〕填报本表。三、校验关系1.表内关系行20=行21+行22+行23+行24[根底基112].(行30)<=[根底基112].(行29)2.表间关系[根底基112].(行25)<=[根底基422].(行01，列1)[根底基112].(行26)<=[根底基422].(行10，列1)[根底基112].(行27)<=[根底基422].(行18，列1)[根底基112].(行29)<=[根底基412].(行1，列2)根底基112学校〔机构〕根本情况工程编号内容备注工程编号乡镇中心幼儿园01是、否幼儿园数据核查结果说明及建议29乡镇中心小学02是、否小学附属学校〔园〕03是、否幼儿园、中、小学附属于高校(机构)名称04幼儿园、中、小学体育运动场〔馆〕面积是否达标05是、否中、小学体育器械配备是否达标06是、否中、小学音乐器材配备是否达标07是、否中、小学美术器材配备是否达标08是、否中、小学数学自然实验仪器是否达标〔小学〕09是、否小学理科实验仪器是否达标〔中学〕10是、否中学建立校园网11是、否中、小学接入互联网12是〔1.拨号、2.ADSL、3.光纤、4.无线、5.其它〕、否中、小学接入互联网出口带宽13〔Mbps〕中、小学校医院〔卫生室〕14有、无中、小学专职校医15有、无中、小学专职保健人员16有、无中、小学少数民族双语教学班17有、无幼儿园、中、小学双语教学的少数民族语言18幼儿园、中、小学上学年体检学生数19人中、小学上学年参加国家学生体质健康标准测试人数20人中、小学优秀21人中、小学 良好22人中、小学及格23人中、小学不及格24人中、小学县级及以上骨干教师〔小学〕25人小学县级及以上骨干教师〔初中〕26人初中县级及以上骨干教师〔高中〕27人高中平安保卫人员28人幼儿园、中、小学、特教心理健康教育教师29人中、小学其中：专职30人中、小学学校供水方式1.自备水源2.网管供水3.无水源31幼儿园、中、小学、特教学校厕所情况1.卫生厕所2.非卫生厕所3.无厕所32幼儿园、中、小学、特教根底基211幼儿园、幼儿班班数一、指标解释教学班：是指学校实施教学活动的根本单位。二、填报说明1.附设幼儿班：是指在幼儿园不能满足需要的地区，依托其他学校举办学前教育〔包括学前班〕的组织形式。在填报时，按照托班、小班、中班、大班进行填报。对于小学附设的学前一年的教育形式，在填表时，请将幼儿数据填入大班，假设存在混龄班的情况，也将数据填入大班，使用数据时，可按照年龄进行分类。2.幼儿园、附设幼儿班填报本表。三、校验关系表内关系列1=列2+列3+列4+列5根底基212小学教学班数、班额情况一、指标解释1.教学班：是指学校实施教学活动的根本单位。2.复式班：是指几个年级的学生组成的实施不同年级教学方案的一个教学班。3.班额：是指教学班学生的规模。二、填报说明1.复式班：统计时复式班只作一个班统计。2.小学、教学点、九年一贯制学校、十二年一贯制学校、附设小学班填报本表。二、校验关系表内关系列1=列2+列3+列4+列5+列6+列7+列8行01=行03+行04+行05+行06+行07+行08+行09+行10+行11+行12行01>=行02根底基213中学教学班数、班额情况一、指标解释1.教学班：是指学校实施教学活动的根本单位。2.班额：是指教学班学生的规模。二、填报说明初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班填报本表。三、校验关系表内关系列1=列2+列7列2=列3+列4+列5+列6列7=列8+列9+列10行01=行03+行04+行05+行06+行07+行08+行09+行10+行11+行12行01>=行02根底基211幼儿园、幼儿班班数单位：个编号合计托班小班中班大班甲乙12345总计01根底基212小学教学班数、班额情况单位：个编号合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级复式班甲乙12345678总计01其中：五年制02班额25人及以下0326-30人0431-35人0536-40人0641-45人0746-50人0851-55人0956-60人1061-65人1166人及以上12根底基213中学教学班数、班额情况单位：个编号合计初中高中计一年级二年级三年级四年级计一年级二年级三年级甲乙12345678910总计01其中：四年制初中02班额25人及以下0326-30人0431-35人0536-40人0641-45人0746-50人0851-55人0956-60人1061-65人1166人及以上12根底基214特殊教育班数一、指标解释1.教学班：是指学校实施教学活动的根本单位。2.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者局部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定。3.其他残疾：是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智力残疾以外的残疾人。二、填报说明特殊教育学校、附设特教班填报本表。三、校验关系表内关系列1=列2+列3+列4+列5+列6+列7+列8+列9+列10+列11+列12+列13+列14行01=行02+行03+行04+行05根底基311幼儿园、幼儿班分年龄幼儿数一、填报说明1.离园〔班〕人数：是指完成学前教育，离开幼儿园〔幼儿班〕的幼儿人数。2.附设幼儿班：是指在幼儿园不能满足需要的地区，依托其他学校举办学前教育〔包括学前班〕的组织形式。在填报时，按照托班、小班、中班、大班进行填报。对于小学附设的学前一年的教育形式，在填表时，请将幼儿数据填入大班，假设存在混龄班的情况，也将数据填入大班，使用数据时，可按照年龄进行分类。3.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者局部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定。4.幼儿园、附设幼儿班填报本表。二、校验关系表内关系列1=列2+列3+列4+列5列6=列8+列9+列10+列11列6>=列1列6>=列7行01=行05+行06+行07+行08+行09行01>=行02行01>=行03行01>=行04(行02,列6)=(行01,列7)根底基214特殊教育班数单位：个编号合计小学阶段初中阶段高中阶段一年级二年级三年级四年级五年级六年级一年级二年级三年级四年级一年级二年级三年级及以上甲乙1234567891011121314总计01视力残疾班02听力残疾班03智力残疾班04其他残疾班05根底基311幼儿园、幼儿班分年龄幼儿数单位：人编号入园〔班〕人数在园〔班〕人数离园〔班〕人数合计托班小班中班大班合计其中：女托班小班中班大班甲乙123456789101112总计01女02少数民族03总计中：残疾人043岁以下053岁064岁075岁086岁及以上09根底基312小学学生数一、指标解释1.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学方案规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。2.招生数：是指实际招收入学的新生数。3.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。4.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。5.复式班：是指几个年级的学生组成的实施不同年级教学方案的一个教学班。6.重读生：是指根底教育阶段学生接受过某年级教育后，在同年级再次接受教育的学生，不包括已经毕业补习重读的学生。7.寄宿生：是指在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生。8.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者局部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定。9.其他残疾：是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智力残疾以外的残疾人。10.随迁子女：是指户籍登记在外省〔区、市〕、本省外县〔区〕，随父母到输入地〔同住〕并在校接受教育的适龄儿童少年。11.进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省〔区、市〕、本省外县〔区〕的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区〔同住〕并接受义务教育的适龄儿童少年。12．农村留守儿童：是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。二、填报说明1.随班就读：是指在普通中小学接受根底教育的残疾人。2.随迁子女：本指标只统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读普通中小学的适龄儿童少年；不包括跨区〔县〕招生或择校等原因到异地就读的学生。3.小学、教学点、九年一贯制学校、十二年一贯制学校、附设小学班填报本表。三、校验关系1.表内关系列4=列6+列7+列8+列9+列10+列11(行01,列2)=(行24,列2)+(行25,列2)…+(行34,列2)(行01,｛列4至列11｝)=(行24,｛列4至列11｝)+(行25,｛列4至列11｝)+…+(行34,｛列4至列11｝)行09=行10+行11行12=行13+行14行16=行20+行21+行22+行23列2>=列3列4>=列5列4>=列12列4>=列1列4>=列2列6>=列2行01>=行02行01>=行03行01>=行04行01>=行05行01>行06行06>=行07行01>=行08行01>=行09行01>=行12行01>=行15行01>=行16行09>=行12行10>=行13行11>=行14行16>=行17行16>=行18行16>=行19〔行01,列2)+〔行06,列6)=〔行01,列6)〔行02,列2)+〔行07,列6)=〔行02,列6)〔行01,列4)-〔行01,列5)>=〔行03,列4)-〔行03,列5)〔行01,列4)-〔行01,列5)>=〔行04,列4)-〔行04,列5)〔行01,列4)-〔行01,列5)>=〔行05,列4)-〔行05,列5)〔行01,列4)-〔行01,列5)>=〔行08,列4)-〔行08,列5)〔行01,列2)-〔行01,列3)>=〔行03,列2)-〔行03,列3)〔行01,列2)-〔行01,列3)>=〔行04,列2)-〔行04,列3)〔行01,列2)-〔行01,列3)>=〔行05,列2)-〔行05,列3)〔行02,列6)-〔行02,列2)>=〔行07,列6)〔行03,列6)-〔行03,列2)<=〔行06,列6)〔行01,列12)-〔行01,列11)<=〔行01,列10)〔行02,列12)-〔行02,列11)<=〔行02,列10)〔行03,列12)-〔行03,列11)<=〔行03,列10)〔行04,列12)-〔行04,列11)<=〔行04,列10)〔行07,列12)-〔行07,列11)<=〔行07,列10)〔行16,列12)-〔行16,列11)<=〔行16,列10)〔行01,列11)+〔行04,列10)=〔行01,列12)〔行02,列4)=〔行01,列5)〔行04,列10)=〔行04,列12)〔行17,列4)=〔行16,列5)〔行07,列4)=〔行06,列5)如果是城区学校：(行15,列1~列12)为空2.表间关系[根底基312].(行01,列1)=[根底基331].(行01,列8)[根底基312].(行01,列2)=[根底基331].(行01,列3)[根底基312].(行01,列4)=[根底基331].(行01,列15)[根底基312].(行02,列1)=[根底基331].(行02,列8)[根底基312].(行02,列2)=[根底基331].(行02,列3)[根底基312].(行02,列4)=[根底基331].(行02,列15)[根底基312].(行03,列1)=[根底基331].(行03,列8)[根底基312].(行03,列2)=[根底基331].(行03,列3)[根底基312].(行03,列4)=[根底基331].(行03,列15)[根底基312].(行01,列6)>=[根底基331].(行01,列3)[根底基312].(行02,列6)>=[根底基331].(行02,列3)[根底基312].(行03,列6)>=[根底基331].(行03,列3)根底基312小学学生数单位：人编号毕业生数招生数在校生数预计毕业生数计其中：受过学前教育合计其中：女一年级二年级三年级四年级五年级六年级甲乙123456789101112总计01女02少数民族03总计中五年制04复式班05重读生06其中：女07寄宿生08随迁子女09其中：外省迁入10本省外县迁入11进城务工人员随迁子女12其中：外省迁入13本省外县迁入14农村留守儿童15总计中:随班就读小计16女17少数民族18寄宿生19视力残疾20听力残疾21智力残疾22其他残疾235岁及以下246岁257岁268岁279岁2810岁2911岁3012岁3113岁3214岁3315岁及以上34根底基313初中学生数一、指标解释1.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学方案规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。2.招生数：是指实际招收入学的新生数。3.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。4.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。5.重读生：是指根底教育阶段学生接受过某年级教育后，在同年级再次接受教育的学生，不包括已经毕业补习重读的学生。6.寄宿生：是指在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生。7.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者局部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定。8.其他残疾：是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智力残疾以外的残疾人。9.随迁子女：是指户籍登记在外省〔区、市〕、本省外县〔区〕，随父母到输入地〔同住〕并在校接受教育的适龄儿童少年。10.进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省〔区、市〕、本省外县〔区〕的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区〔同住〕并接受义务教育的适龄儿童少年。11.农村留守儿童：是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。二、填报说明1.随班就读：是指在普通中小学接受根底教育的残疾人。2.随迁子女：本指标只统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读普通中小学的适龄儿童少年；不包括跨区〔县〕招生或择校等原因到异地就读的学生。3.初级中学、职业初中、九年一贯制学校、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班填报本表。三、校验关系1.表内关系列3=列5+列6+列7+列8(行01,｛列2至列8｝)=(行23,｛列2至列8｝)+(行24,｛列2至列8｝)+…+(行31,｛列2至列8｝)行08=行09+行10行11=行12+行13行15=行19+行20+行21+行22列3>=列4列3>=列9列3>=列1列3>=列2行01>=行02行01>=行03行01>=行04行01>行05行05>=行06行01>=行07行01>=行08行01>=行11行01>=行14行01>=行15行08>=行11行09>=行12行10>=行13行15>=行16行15>=行17行15>=行18(行01,列2)+(行05,列5)=(行01,列5)(行02,列2)+(行06,列5)=(行02,列5)(行01,列7)+(行01,列8)-(行04,列7)=(行01,列9)(行02,列3)=(行01,列4)(行16,列3)=(行15,列4)(行06,列3)=(行05,列4)(行04,列8)=(行04,列9)(行01,列8)=(行04,列8)(行01,列9)-(行01,列8)<=(行01,列7)(行02,列9)-(行02,列8)<=(行02,列7)(行03,列9)-(行03,列8)<=(行03,列7)(行04,列9)-(行04,列8)<=(行04,列7)(行07,列9)-(行07,列8)<=(行07,列7)(行15,列9)-(行15,列8)<=(行15,列7)如果是城区学校：(行11,列1~列9)为空2.表间关系[根底基313].(行01,列1)=[根底基331].(行04,列8)[根底基313].(行01,列2)=[根底基331].(行04,列3)[根底基313].(行01,列3)=[根底基331].(行04,列15)[根底基313].(行02,列1)=[根底基331].(行05,列8)[根底基313].(行02,列2)=[根底基331].(行05,列3)[根底基313].(行02,列3)=[根底基331].(行05,列15)[根底基313].(行03,列1)=[根底基331].(行06,列8)[根底基313].(行03,列2)=[根底基331].(行06,列3)[根底基313].(行03,列3)=[根底基331].(行06,列15)[根底基313].(行01,列5)>=[根底基331].(行04,列3)[根底基313].(行02,列5)>=[根底基331].(行05,列3)[根底基313].(行03,列5)>=[根底基331].(行06,列3)根底基313初中学生数单位：人编号毕业生数招生数在校生数预计毕业生数合计其中：女一年级二年级三年级四年级甲乙123456789总计01女02少数民族03总计中四年制04重读生05其中：女06寄宿生07随迁子女08其中：外省迁入09本省外县迁入10进城务工人员随迁子女11其中：外省迁入12本省外县迁入13农村留守儿童14总计中:随班就读小计15女16少数民族17寄宿生18视力残疾19听力残疾20智力残疾21其他残疾2210岁及以下2311岁2412岁2513岁2614岁2715岁2816岁2917岁3018岁及以上31根底基314普通高中学生数一、指标解释1.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学方案规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。2.招生数：是指实际招收入学的新生数。3.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。4.预计毕业生数：是指学历教育中本学年内即将毕业的在校生数。5.重读生：是指根底教育阶段学生接受过某年级教育后，在同年级再次接受教育的学生，不包括已经毕业补习重读的学生。6.寄宿生：是指在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生。7.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者局部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定。8.其他残疾：是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智力残疾以外的残疾人。9.随迁子女：是指户籍登记在外省〔区、市〕、本省外县〔区〕，随父母到输入地〔同住〕并在校接受教育的适龄儿童少年。二、填报说明1.随迁子女：本指标只统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读普通中小学的适龄儿童少年；不包括跨区〔县〕招生或择校等原因到异地就读的学生。2.高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通高中班填报本表。三、校验关系1.表内关系列3=列5+列6+列7(行01,｛列2至列7｝)=(行11,｛列2至列7｝)+(行12,｛列2至列7｝)+…+(行19,列2｛列2至列7｝)行08=行09+行10列3>=列4列3>=列8列3>=列1列3>=列2行01>=行02行01>=行03行01>=行04行04>=行05行01>=行06行01>=行07行01>=行08(行02,列3)=(行01,列4)(行05,列3)=(行04,列4)(行01,列7)=(行01,列8)(行02,列7)=(行02,列8)(行03,列7)=(行03,列8)(行06,列7)=(行06,列8)(行07,列7)=(行07,列8)(行01,列3)-(行01,列4)>=(行03,列3)-(行03,列4)(行01,列3)-(行01,列4)>=(行06,列3)-(行06,列4)2.表间关系[根底基314].(行01,列1)=[根底基331].(行07,列8)[根底基314].(行01,列2)=[根底基331].(行07,列3)[根底基314].(行01,列3)=[根底基331].(行07,列15)[根底基314].(行02,列1)=[根底基331].(行08,列8)[根底基314].(行02,列2)=[根底基331].(行08,列3)[根底基314].(行02,列3)=[根底基331].(行08,列15)[根底基314].(行03,列1)=[根底基331].(行09,列8)[根底基314].(行03,列2)=[根底基331].(行09,列3)[根底基314].(行03,列3)=[根底基331].(行09,列15)[根底基314].(行01,列5)>=[根底基331].(行07,列3)[根底基314].(行02,列5)>=[根底基331].(行08,列3)[根底基314].(行03,列5)>=[根底基331].(行09,列3)根底基314普通高中学生数单位：人编号毕业生数招生数在校生数预计毕业生数合计其中：女一年级二年级三年级甲乙12345678总计01女02少数民族03总总计中重读生04其中：女05寄宿生06残疾人07随迁子女08其中：外省迁入09本省外县迁入1014岁及以下1115岁1216岁1317岁1418岁1519岁1620岁1721岁1822岁及以上19根底基315特殊教育学生数一、指标解释1.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学方案规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。2.招生数：是指实际招收入学的新生数。3.在校生数：是指具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生数。4.寄宿生：是指在学校统一管理的学生宿舍里住宿的学生。5.残疾人：是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者局部丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾等。残疾人的标准由国务院规定。6.其他残疾：是指‘残疾人’中除视力残疾、听力残疾和智力残疾以外的残疾人。二、填报说明1.职业技术班：是指在特殊教育学校中接受职业技术教育的教学班。2.特殊教育学校、附设特教班填报本表。三、校验关系1.表内关系列3=列5+列6+列7+列8+列9+列10+列11+列12+列13+列14+列15+列16+列17行01=行06+行07+行08+行09列3>=列4列3>=列1列3>=列2行01>=行02行01>=行03行01>=行04行01>=行05(行02,列3)=(行01,列4)2.表间关系[根底基315].(行01,列1)=[根底基331].(行10,列8)[根底基315].(行01,列2)=[根底基331].(行10,列3)[根底基315].(行01,列3)=[根底基331].(行10,列15)[根底基315].(行02,列1)=[根底基331].(行11,列8)[根底基315].(行02,列2)=[根底基331].(行11,列3)[根底基315].(行02,列3)=[根底基331].(行11,列15)[根底基315].(行03,列1)=[根底基331].(行12,列8)[根底基315].(行03,列2)=[根底基331].(行12,列3)[根底基315].(行03,列3)=[根底基331].(行12,列15)根底基315特殊教育学生数单位：人编号毕业生数招生数在校生数合计其中：女小学阶段初中阶段高中阶段一年级二年级三年级四年级五年级六年级一年级二年级三年级四年级一年级二年级三年级及以上甲乙1234567891011121314151617总计01女02少数民族03其中寄宿生04职业技术班05视力残疾06听力残疾07智力残疾08其他残疾09根底基331中小学、特殊教育学生变动情况一、指标解释1.毕业生数：是指上学年度具有学籍的学生完成教学方案规定课程，考试合格，取得毕业证书的学生数。2.招生数：是指实际招收入学的新生数。3.结业生数：在学历教育中是指在规定的学习年限内，修完所学专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未到达所学专业的毕业要求，未取得毕业证书，取得结业证书的学生；在非学历教育〔如培训、进修等〕中是指完成学业，考核合格，可取得培训结业证明的学生。4.休学：是指因身体状况需要，经学校同意暂时离开学校，学校保存其学籍的学生。5.复学：是指因故休学的学生，休学期满后回到学校继续学习的学生。6.退学：是指因故中断学业、放弃学籍的学生〔包括办理退学手续和不办理退学手续的学生〕。7.转学：是指经学校同意，因故由一所学校转到另一所学校继续学习的学生，包括转入和转出。二、填报说明小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班填报本表。三、校验关系1.表内关系列2=列3+列4+列5+列6列7=列8+列9+列10+列11+列12+列13+列14列15=列1+列2-列7行01>=行02行01>=行03行04>=行05行04>=行06行07>=行08行07>=行09行10>=行11行10>=行122.表间关系[根底基331].(行01,列12)=[根底基332].(行04,列1)[根底基331].(行04,列12)=[根底基332].(行07,列1)[根底基331].(行07,列12)=[根底基332].(行10,列1)[根底基331].(行10,列12)=[根底基332].(行13,列1)[根底基312].(行01,列1)=[根底基331].(行01,列8)[根底基312].(行01,列2)=[根底基331].(行01,列3)[根底基312].(行01,列4)=[根底基331].(行01,列15)[根底基312].(行02,列1)=[根底基331].(行02,列8)[根底基312].(行02,列2)=[根底基331].(行02,列3)[根底基312].(行02,列4)=[根底基331].(行02,列15)[根底基312].(行03,列1)=[根底基331].(行03,列8)[根底基312].(行03,列2)=[根底基331].(行03,列3)[根底基312].(行03,列4)=[根底基331].(行03,列15)[根底基312].(行01,列6)>=[根底基331].(行01,列3)[根底基312].(行02,列6)>=[根底基331].(行02,列3)[根底基312].(行03,列6)>=[根底基331].(行03,列3)[根底基313].(行01,列1)=[根底基331].(行04,列8)[根底基313].(行01,列2)=[根底基331].(行04,列3)[根底基313].(行01,列3)=[根底基331].(行04,列15)[根底基313].(行02,列1)=[根底基331].(行05,列8)[根底基313].(行02,列2)=[根底基331].(行05,列3)[根底基313].(行02,列3)=[根底基331].(行05,列15)[根底基313].(行03,列1)=[根底基331].(行06,列8)[根底基313].(行03,列2)=[根底基331].(行06,列3)[根底基313].(行03,列3)=[根底基331].(行06,列15)[根底基313].(行01,列5)>=[根底基331].(行04,列3)[根底基313].(行02,列5)>=[根底基331].(行05,列3)[根底基313].(行03,列5)>=[根底基331].(行06,列3)[根底基314].(行01,列1)=[根底基331].(行07,列8)[根底基314].(行01,列2)=[根底基331].(行07,列3)[根底基314].(行01,列3)=[根底基331].(行07,列15)[根底基314].(行02,列1)=[根底基331].(行08,列8)[根底基314].(行02,列2)=[根底基331].(行08,列3)[根底基314].(行02,列3)=[根底基331].(行08,列15)[根底基314].(行03,列1)=[根底基331].(行09,列8)[根底基314].(行03,列2)=[根底基331].(行09,列3)[根底基314].(行03,列3)=[根底基331].(行09,列15)[根底基314].(行01,列5)>=[根底基331].(行07,列3)[根底基314].(行02,列5)>=[根底基331].(行08,列3)[根底基314].(行03,列5)>=[根底基331].(行09,列3)[根底基315].(行01,列1)=[根底基331].(行10,列8)[根底基315].(行01,列2)=[根底基331].(行10,列3)[根底基315].(行01,列3)=[根底基331].(行10,列15)[根底基315].(行02,列1)=[根底基331].(行11,列8)[根底基315].(行02,列2)=[根底基331].(行11,列3)[根底基315].(行02,列3)=[根底基331].(行11,列15)[根底基315].(行03,列1)=[根底基331].(行12,列8)[根底基315].(行03,列2)=[根底基331].(行12,列3)[根底基315].(行03,列3)=[根底基331].(行12,列15)根底基331中小学、特殊教育学生变动情况单位：人编号上学年初报表在校学生数增加学生数减少学生数本学年初报表在校学生数合计招生复学转入其他合计毕业结业休学退学死亡转出其他甲乙123456789101112131415小学01女02少数民族03初中04女05少数民族06高中07女08少数民族09特殊教育10女11少数民族12根底基332在校生中死亡的主要原因一、填报说明1.打架斗殴：是指由于学生之间发生矛盾造成的死亡。2.校园伤害：是指由于学校教职工对学生伤害造成的死亡。3.刑事案件：是指由于外来人员入侵，在校园及校园周边实施犯罪造成的死亡。4.幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班填报本表。二、校验关系1.表内关系列1=列2+列3+列4+...+列23+列24行01=行02+行03行04=行05+行06行07=行08+行09行10=行11+行12行13=行14+行152.表间关系[根底基331].(行01,列12)=[根底基332].(行04,列1)[根底基331].(行04,列12)=[根底基332].(行07,列1)[根底基331].(行07,列12)=[根底基332].(行10,列1)[根底基331].(行10,列12)=[根底基332].(行13,列1)根底基333中小学、特殊教育学生退学的主要原因一、填报说明1.失能：是指因身体或其他原因造成学生丧失学习能力，中断学业、放弃学籍的学生〔包括办理退学手续和不办理退学手续的学生〕。2.家庭：是指因家庭贫困或家长意志造成的中断学业、放弃学籍的学生〔包括办理退学手续和不办理退学手续的学生〕。3.厌学：是指受社会、学校、家庭和学生自身等方面因素影响学生消极对待学习活动造成中断学业、放弃学籍的学生〔包括办理退学手续和不办理退学手续的学生〕。4.路途遥远：是指因居住地据学校路程太远或途中存在平安隐患造成的中断学业、放弃学籍的学生〔包括办理退学手续和不办理退学手续的学生〕。5.小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班填报本表。二、校验关系1.表内关系列1=列2+列3+列4+列5+列6+列7行01>=行02行01>=行03行04>=行05行04>=行06行07>=行08行07>=行09行10>=行11行10>=行122.表间关系[根底基331].(行01,列11)=[根底基333].(行01,列1)[根底基331].(行04,列11)=[根底基333].(行04,列1)[根底基331].(行07,列11)=[根底基333].(行07,列1)[根底基331].(行10,列11)=[根底基333].(行10,列1)根底基332在校生中死亡的主要原因单位：人编号合计事故灾难类社会平安类自然灾害类其他溺水交通拥挤踩踏房屋倒塌坠楼坠崖中毒爆炸火灾打架斗殴校园伤害刑事案件山体滑坡泥石流洪水地震暴雨冰雹雪灾龙卷风自杀猝死传染病其他甲乙123456789101112131415161718192021222324幼儿园01校园内02校园外03小学04校园内05校园外06初中07校园内08校园外09高中10校园内11校园外12特殊教育13校园内14校园外15根底基333中小学、特殊教育学生退学的主要原因编号合计失能家庭厌学路途遥远出国其他甲乙1234567小学01女02少数民族03初中04女05少数民族06高中07女08少数民族09特殊教育10女11少数民族12根底基341在校生中其他情况及外国籍学生情况一、指标解释1.华侨：是指定居在国外的中国公民。二、填报说明1.外国籍学生：是指在我国根底教育学校〔机构〕注册接受根底教育的外国籍儿童少年。〔该指标数据不计入在校生数中〕2.幼儿园、附设幼儿班、小学、教学点、附设小学班、初级中学、职业初中、九年一贯制学校、高级中学、完全中学、十二年一贯制学校、附设普通初中班、附设职业初中班、附设普通高中班、特殊教育学校、附设特教班填报本表。三、校验关系1.表内关系行01>=行02行03>=行04行05>=行06行07>=行08行09>=行102.表间关系[根底基341].(行01,列3)~[根底基341].(行01,列5)<=[根底基311].(行01,列6)[根底基341].(行02,列3)~[根底基341].(行02,列5)<=[根底基311].(行02,列6)[根底基341].(行03,列2)~[根底基341].(行03,列5)<=[根底基312].(行01,列4)[根底基341].(行04,列2)~[根底基341].(行04,列5)<=[根底基312].(行02,列4)[根底基341].(行05,列2)~[根底基341].(行05,列5)<=[根底基313].(行01,列3)[根底基341].(行06,列2)~[根底基341].(行06,列5)<=[根底基313].(行02,列3)[根底基341].(行07,列1)~[根底基341].(行07,列5)<=[根底基314].(行01,列3)[根底基341].(行08,列1)~[根底基341].(行08,列5)<=[根底基314].(行02,列3)[根底基341].(行09,列1)~[根底基341].(行09,列5)<=[根底基315].(行01,列3)[根底基341].(行10,列1)~[根底基341].(行10,列5)<=[根底基315].(行02,列3)[根底基341].(行01,列3)-[根底基341].(行02,列3)<=[根底基311].(行01,列6)-[根底基311].(行02,列6)[根底基341].(行01,列4)-[根底基341].(行02,列4)<=[根底基311].(行01,列6)-[根底基311].(行02,列6)[根底基341].(行03,列2)-[根底基341].(行04,列2)<=[根底基312].(行01,列4)-[根底基312].(行02,列4)[根底基341].(行03,列3)-[根底基341].(行04,列3)<=[根底基312].(行01,列4)-[根底基312].(行02,列4)[根底基341].(行03,列4)-[根底基341].(行04,列4)<=[根底基312].(行01,列4)-[根底基312].(行02,列4)[根底基341].(行05,列2)-[根底基341].(行06,列2)<=[根底基313].(行01,列3)-[根底基313].(行02,列3)[根底基341].(行05,列3)-[根底基341].(行06,列3)<=[根底基313].(行01,列3)-[根底基313].(行02,列3)[根底基341].(行05,列4)-[根底基341].(行06,列4)<=[根底基313].(行01,列3)-[根底基313].(行02,列3)[根底基341].(行07,列1)-[根底基341].(行08,列1)<=[根底基314].(行01,列3)-[根底基314].(行02,列3)[根底基341].(行07,列2)-[根底基341].(行08,列2)<=[根底基314].(行01,列3)-[根底基314].(行02,列3)[根底基341].(行07,列3)-[根底基341].(行08,列3)<=[根底基314].(行01,列3)-[根底基314].(行02,列3)[根底基341].(行07,列4)-[根底基341].(行08,列4)<=[根底基314].(行01,列3)-[根底基314].(行02,列3)根底基341在校生中其他情况及外国籍学生情况单位：人编号在校生数中另有：外国籍学生共产党员共青团员华侨港澳台甲乙12345幼儿园01女02小学03女04初中05女06高中07女08特殊教育09女10根底基411幼儿园教职工一、指标解释1.教职工数：是指在各级各类学校〔机构〕全职工作，并由各级各类学校〔机构〕支付工资的编制或聘任制人员数。编制人员：是根据原人事管理制度，人事关系和档案均在学校的人员。聘任制人员：人事制度改革后，学校〔机构〕招聘录用的长期、全时工作人员，其人事关系在学校但档案不在学校。根底教育教职工包括：园长、专任教师、保健医、保育员、行政人员、教辅人员、工勤人员、校办企业职工。2.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。3.保健医：是指在幼儿园〔幼儿班〕中从事幼儿医护工作的人员。4.保育员：是指在幼儿园〔幼儿班〕中辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。5.代课教师：是指根底教育学校〔机构〕因专任教师缺编或专任教师因产、病假等原因，聘请代课一年以上的教师。6.兼任教师：是指根底教育学校〔机构〕聘请校外具有教师资格、聘期在一年以上、从事教学工作的教师。二、填报说明幼儿园填报本表。三、校验关系1.表内关系列1=列2+列3+列4+列5+列6行01>=行02行01>=行03行01>=行042.表间关系[根底基411].(行01,列2)=[根底基4211].(行01,列1)[根底基411].(行01,列3)=[根底基4211].(行02,列1)[根底基411].(行01,列2)=[根底基4212].(行01,列1)[根底基411].(行01,列3)=[根底基4212].(行02,列1)[根底基411].(行02,列2)=[根底基4212].(行01,列2)[根底基411].(行02,列3)=[根底基4212].(行02,列2)根底基411幼儿园教职工单位：人编号教职工数代课教师兼任教师合计园长专任教师保健医保育员其他甲乙12345678总计01女02少数民族03学前教育专业毕业04根底基412中小学教职工一、指标解释1.教职工数：是指在各级各类学校〔机构〕全职工作，并由各级各类学校〔机构〕支付工资的编制或聘任制人员数。编制人员：是根据原人事管理制度，人事关系和档案均在学校的人员。聘任制人员：人事制度改革后，学校〔机构〕招聘录用的长期、全时工作人员，其人事关系在学校但档案不在学校。根底教育教职工包括：园长、专任教师、保健医、保育员、行政人员、教辅人员、工勤人员、校办企业职工。2.专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。3.行政人员：是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。4.教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学效劳的人员。包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学效劳的绘图、摄影、仪器修理、模型制作等专业技术人员。5.工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。6.代课教师：是指根底教育学校〔机构〕因专任教师缺编或专任教师因产、病假等原因，聘请代课一年以上的教师。7.兼任教师：是指根底教育学校〔机构〕聘请校外具有教师资格、聘期在一年以上、从事教学工作的教师。二、填报说明小学、小学教学点、初级中学、九年一贯制学校、职业初中、完全中学、高级中学、十二年一贯制学校填报本表。三、校验关系1.表内关系列1=列2+列3+列4+列5+列6行01>=行02行01>=行032.表间关系[根底基412].(行01,列2)=[根底基422].(行01,列1)+[根底基422].(行10,列1)+[根底基422].(行18,列1)[根底基412].(行02,列2)=[根底基422].(行02,列1)+[根底基422].(行11,列1)+[根底基422].(行19,列1)[根底基412].(行03,列2)=[根底基422].(行03,列1)+[根底基422].(行12,列2)+[根底基422].(行20,列2)[根底基412].(行02,列2)=[根底基422].(行01,列2)+[根底基422].(行10,列2)+[根底基422].(行18,列2)[根底基412].(行01,列2)=[根底基423].(行01,列1)+[根底基424].(行02,列1)+[根底基424].(行10,列1)[根底基412].(行02,列2)=[根底基423].(行01,列2)+[根底基424].(行03,列1)+[根底基424].(行11,列1)[根底基412].(行03,列2)=[根底基423].(行03,列1)+[根底基424].(行04,列1)+[根底基424].(行12,列1)[根底基412].(行01,列2)=[根底基431].(行01,列13)+[根底基431].(行03,列13)+[根底基431].(行05,列13)[根底基412].(行02,列2)=[