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6.3实数课时同步练习一、选择题1.下列实数,,,,,,中,无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.如果直径为1个单位长度的圆上一点P从数轴上表示3的点A出发,沿数轴向左滚动一周,圆上这一点到达数轴上另一点B,则B点表示的实数为()A.B.C.D.3.若a2=−a,则实数a在数轴上的对应点一定在(A.原点左侧B.原点右侧C.原点或原点左侧D.原点或原点右侧4.如图,在数轴上表示实数的点可能()A.点PB.点QC.点MD.点N5.若a、b为实数,在数轴上的位置如图所示,则的值是()A.B.C.D.6.下列命题:①绝对值最小的实数不存在;②无理数在数轴上对应的点不存在;③与本身的平方根相等的实数不存在:④最大的负数不存在.其中错误的命题的个数是()A.1B.2C.3D.47.不用计算器回答:若2=1.414,20=4.472,则2000000的值为(A.141.4B.1414C.447.2D.44728.如图,正方形的周长为8个单位.在该正方形的4个顶点处分别标上0,2,4,6,先让正方形上表示数字6的点与数轴上表示−3的点重合,再将数轴按顺时针方向环绕在该正方形上,则数轴上表示2019的点与正方形上的数字对应的是()A.0B.2C.4D.6二、填空题9.比较的大小,______<______<______.10.已知,y是4的平方根,且则的值为________.11.写出两个大于2且小于4的无理数__________.写出一个比3大且比13小的整数是_______.12.已知a,b为两个连续整数,,则_________.13.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为16时,输出的数值为_______.(用科学计算器计算或笔算)三、解答题14.把下列各数写入相应的集合中:,,,,,,,(相邻两个之间的个数逐次加).(1)正数集合;(2)负数集合;(3)有理数集合;(4)无理数集合;15.计算下列各式的值:(1);(2).16.请将图中数轴上标有字母的各点与下列实数对应起来:,,,,3.17.自由下落物体的高度ℎ(单位:米)与物体下落的时间t(单位:秒)之间的关系是ℎ=5t2,有一物体从高50米的楼顶自由落下,物体落到地面需要多长时间?(精确到18.阅读下列材料,并回答问题:任意两个有理数进行加,减,乘,除运算(除数不为零),结果还是有理数,我们称这种性质为有理数的四则运算封闭性:例如:2+3=5,2−3=−1,2×3=6,2÷3=23,运算结果5,−1,6,小陈在学习无理数时发现,无理数也不具有四则运算封闭性,并且还发现:①任意一个有理数与无理数的和为无理数;②任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数;③零与无理数的积为零;由此可得:如果ax+b=0,其中a,b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.运用上述知识解决下列问题:(1)实数是否具有封闭性?(2)如果a−22+b+3=0,其中a,b为有理数,那么ba(3)如果2+2a−1−2b=5,其中a参考答案1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.C9.10.或11.或π(答案不唯一).2,3(写一个即可)12.513.314.(1),,,,(相邻两个之间的个数逐次加);(2),;(3),,,,0;(4),,(相邻两个之间的个数逐次加)15.(1);(2)16.根据数轴可知,点对应数点对应数点对应数点表示的数为3点对应数3点对应数综上所述,点,,,,分别对应数,,,3,.17.当ℎ=50时,50=5t解得t=50∴物体落到地面需要3.2秒.18.(1)任意两个实数进行加,减,乘
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