听说考试技巧以及注意事项课件

听说考试答题技巧以及注意事项1学习交流PPT第一题，朗读的技巧1.首先要做到单词读音正确，保证每个单词中所包含的元音饱满响亮是关键。2.对于不同种类的句子能够运用正确的语调。2学习交流PPT3.对于相对长的句子能做到正确停顿，即长句子分意群读。（逐个单词读句子的方式是不正确的，没有了语感和美感。）4.注意会使用简单的朗读技巧，比如连读和略读。3学习交流PPT第二，三，四，五题回答问题的技巧1.听对话时，会做适量的记录，记录的重点是时间、地点、人物、事件、数字等信息以及信息间的联系。4学习交流PPT2.听对话的过程中对生疏的单词要果断放弃，因为他们并不会影响答题的正确。3.准确回答问题，并且尽量完整。尤其要注意人称以及单复数相符。4.尽量不重复问题答案。5学习交流PPT第六大题篇章复述的技巧

1.听对话的过程中对生疏的单词要果断放弃，因为他们并不会影响答题的正确。2.回答问题时，尽量用简单句。问什么答什么，不必多答，更不要答非所问。6学习交流PPT3.最后把几个问题的答案连成一个小短文读出来就完成篇章复述任务。4.注意不要读题号，更不要在复述过程中重复读问题。7学习交流PPT其他答题技巧或注意事项8学习交流PPT1.录音时音量要适中，口齿清晰，尽量不要出现与问题无关的内容（如读原题目和问题，录音前应默读题目）。2.回答尽可能与问题的顺序一致，想清楚答案后再录音，且答案不要重复说。3.答案尽量简洁，与问题无关的内容不要出现。9学习交流PPT4.答案应尽量使用词组或完整的语句，不要用单个单词做答案。5.答案尽量要唯一，不要以为把相关的答案都说出来就可得高分，系统默认第一个答案（如颜色题目，把各种颜色都说出来是不行的，系统自动选择第一个颜色）。6每小题答完后，不必等提示时间，可单击“跳过”，继续答一下个题目，但一定要确认答题完毕。10学习交流PPT（1）耳机的麦克风一端应放在左耳上，麦克风头部应放置在嘴的正前方1－2指宽的位置。耳机头部有个绿色圆点应放置在嘴的外侧,也就是说对面的人能看到这个绿色圆点。方向反了会出现大量噪音而影响考试成绩。6.计算机、耳麦调整11学习交流PPT（2）麦克音量调整：应调整在60――70%左右，以录音不出现噪音、电流声音为佳。12学习交流PPT听说基础与训练附件13学习交流PPT朗读技巧一连读14学习交流PPT

在连贯地说话或朗读时，在同一个意群(即短语或从句)中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读。连读时的音节一般不重读，只需顺其自然地一带而过，不可以加音，也不可以读得太重。15学习交流PPT以下几种情况常要连读1.(词末)辅音+(词首)元音Itisanoldbook.Letmehavealookatit.2.(词末)r/re+(词首)元音Herearefoureggs.Ilookedforithereandthere.︶︵︶︶︶︶︵︶︶︶16学习交流PPT3.(词末)辅音+(词首)半元音英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(特别是/j/)开头，此时也要连读。

Thankyou.Nicetomeetyou.︶︶17学习交流PPT连读只发生在同一个意群中。在两个不同的意群之间，即使辅音与元音相连，也不可连读。

如：Thereisanoldbook/inthebag.︶︶句中，Thereis之间可以连读，an与old之间也可以连读，因为他们在同一个意群中；但是，book虽以辅音结尾，in以元音开头，也不能连读，因为他们不属同一个意群中。18学习交流PPT【模仿朗读】模仿朗读下面语篇，注意体会连读。

Lawsuitsandeconomistshavedoneawaywithmostoftheperilsofcontruction.Today,buildingsintheU.S.areassembledbycrewsworkingunderstrictsafetyguidelinessetbyfederalgovernment.Thisisstilladagerousbusinessbutfatalitiesarerare.Cranesarethekeymachinesonamodernconstructionsite.︶︶︶︶︶︶︶︶︶︶19学习交流PPTTheycomeinallsizes.Someareontheground,someareintheair.Byprovidingconstructorswiththeabilitytolifeheavyloadsandplacethemwithprecision,cranesmakeitpossibletobuildmassivestructuresinrecordtime.︶︶︶︶︶︶20学习交流PPT朗读技巧二略读（失去爆破和不完全爆破）21学习交流PPT1.爆破音+爆破音爆破音：/p/,/b/,/t/,/d/,/k/，/g/前一个爆破音失去爆破。方法：前一个爆破音只作发音的姿势,刚要发出时,立即发出第二个爆破音。如：bla(ck)board,foo(t)ball,ke(p)tHehasaba(d)col(d)today.22学习交流PPT2.爆破+摩檫音/破檫音

摩擦音：/f/，/v/，/s/，/z/，/θ/,/ð/，/ʃ/,/ʒ/,/r/,/h/破擦音：/tʃ/,/dʒ/,/tr/,/dr/,/ts/,/dz/前一个爆破音不完全爆破。23学习交流PPT方法：对于前一个爆破音，做好发音姿势，刚发出时，立即过渡到第二个摩擦音或破擦音上去。如：Kee(p)silent,agoo(d)zoo,nigh(t)show,ge(t)throughHaveyourea(d)thebookabou(t)tha(t)child?24学习交流PPT3.爆破音+鼻辅音或舌边音

鼻辅音：/m/,/n/舌边音：/l/当一个爆破音后面紧跟着一个鼻辅音或舌边音时，前面的爆破音也产生不完全爆破现象。如：Goo(d)morning,sir.Theyareveryfrien(d)lytous.25学习交流PPT【模仿朗读】

Withou(t)theocean’sstabletemperaturesan(d)physicalsupport,creatures’bodiesan(d)behaviorsha(d)toalterradically.Theywerelikealiensinanotherworld.Thenu(d)-skippersisamodern-dayequivalentofthoseearlylan(d)lubbers.It’safishoutofwatertha(t)solve(d)thepro(b)lembywalkingonitsfinsandhavingsealed-upgillslits.Wateravailablebecamethecrucialkeytosurvial.Wha(t)landanimalsneededwasnewwaystoconserveitinsi(d)etheirbodies.26学习交流PPT

朗读技巧三重读与非重读27学习交流PPT一般规则：实词重读，虚词不重读。(1)名词、动词、数词、形容词、副词是实词，一般要重读。(2)冠词、介词、连词、助动词是虚词，一般不重读。28学习交流PPT(3)大多数代词不重读，但指示代词和疑问代词要重读。例如：Janethasgonetoschool.Heisatallyoungmanwithblueeyes.Whocametoseemethisevening?29学习交流PPT注意：在某些情况下，不重读的虚词也可以重读。(1)要特别强调的虚词；(2)助动词及be动词置句首、否定式以及在作简略回答时；30学习交流PPT(3)介词（to除外）在句尾例如：Wouldyoulikeaglassofbeer?Whatishewaitingfor?Whoiscoming?—Iam.31学习交流PPT【模仿朗读】Inthisdayandage,facts,statisticsandothernumbersareusedtoproveEVERYTHING.Intuition,gutfeelingsandpersonalpreferencesareallOUTTHEDOOR.Ofcourse,thereAREsomewhoaretryingtobattlethistrend.Recently,MalcolmGladwellwroteBLINK,abest-sellerwhichexplorestheUSEFULNESSofmakingSPLIT-SECONDDECISIONSbasedonINTUITIONratherthancarefulconsiderationofallthefactsandfigures.32学习交流PPTInhisbook,GladwellarguesthatINITIALIMPRESSIONS-orGUT-FEELINGS-are

quiterational.However,thatthis"split-second"thinkingprocessmovesFASTERthanwhatweusuallyassociatewiththinking.IfYOUareoneofthesepeople-andthereareMANYofus-Blinkprovides"PROOF"thatyou'reactuallyquiteaRATIONALHUMANBEING.33学习交流PPT朗读技巧四语调34学习交流PPT基本语调：升调（↗）降调（↘）升降调（∧）降升调（∨）平调（→）35学习交流PPT语调的用法：1.升调：主要用于一般疑问句，带有疑问语气；也可用于祈使句，表示委婉、客气；或用于陈述句，表示疑问，不肯定或不耐烦等。如：Canyoucometousforlunch?↗Youknowher?↗Solong!↗36学习交流PPT2.降调：只要用于陈述句、特殊疑问句、祈使句（表命令）、感叹句。如：Thebirdsaresinginginthe↘trees.Tellmeallabout↘it.WhenshallIgiveyouthe↘book?Leavethebookonethe↘desk.Whatabeautiful↘picture!37学习交流PPT3.前升后降调：只要用于：(1)选择疑问句。如：Whichdoyouprefer,tea↗orcoffee?↘(2)以状语或状语从句开头的句子。如：Inmyopinion,↗heisperfectlyright.↘(3)计数或列举。如：One,↗two,↗three↗andfour.↘Iwantapen,↗aruler↗andsomepaper.↘(以and相连的几个并列的词或短语，and前面的都读升调，其后的读降调)38学习交流PPT4.前降后升：只要用于带有疑问语气的反意问句。如：Youhaven’tfinishedit,↘haveyou?↗如果反意疑问句中，疑问的成分很少，则用降降调。如：It’saniceday,↘isn’tit?↘39学习交流PPT【模仿朗读】

模仿朗读下列句子，注意语调的正确把握。1)Ibegyourpardon.↗2)YouspeakEnglish,↘don’tyou?↗3)Pleasestandintheline.↘4)She’sgotastomachache,↗asorethroat,↗andatemperature.↘40学习交流PPT5)Thisisthemachanicalage:astream-strivenrevolution.↘6)Doyouprefertotakeawalk↗orstayathome?↘7)Whentheyweretwentythree,↗theybothgotmarried↗andayearlater↗bothhadsons.↘41学习交流PPT朗读技巧五意群停顿42学习交流PPT在朗读长句子的时候，要使朗读流畅、自然，常常需要停顿。但停顿不是随意的，只能在意群之间进行。句子可以按照它的意思和语法结构分成小段，这样的小段就叫意群。意群可以是一个词，一个短语，也可以是并列句中的一个分句或复合句中的一个主、从句等。43学习交流PPT如下面的句子可以这样划分意群：(1)Tonnyonlywalksafewsteps/fromhisoffice/totheplace/wherehiswifeworks.(2)WhenIleaveBeijing∕Iwillleave∕withveryfondmemories∕ofthecityanditspeople∕andwithanincreasedknowledgeofChina.44学习交流PPT【模仿朗读】模仿朗读下列短文，注意意群停顿。

Gerogeisayoungman.Hedoesnothaveawife,∕buthehasaverybigdog∕—andhehasaverysmallcartoo.