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文档简介

大班美术活动《海游记》班级：大一班时间：2019年10月30日活动目标：1.通过图片引导了解继续认识和了解独角仙与蜘蛛的外形特征。2.运用剪贴技法将独角仙和蜘蛛的不同形态表现出来。3.通过使用油画棒画出不同场景。活动准备：剪刀、重彩油画棒、荷兰卡纸（白色）、固体胶、卡纸边角料（黑色、红色）活动过程：谈话导入，激发幼儿活动的兴趣。师：上节课我们认识了独角仙和蜘蛛，知道了他们长什么样。引导孩子说出独角仙的的外形特征：有头部、胸部、腹部有强壮的肌肉、翅膀、坚硬的铠甲、有几条腿、它的腿上有尖刺。让幼儿观察引导幼儿找出独角仙最酷的部位—头部的尖角，引导孩子怎么样把它剪出来。请一个幼儿示范头部尖角的方法，教师指导。观看大海图片，引导幼儿大胆地表达自己的想法。1.师：它们说自己见过丛林茂密，见过荷塘的清澈，却没见过大海的广阔，于是这次他们踏上了去大海的路上。2.出示图片——大海，引导孩子说出图片的场景及内容。大海是什么样的？大海有什么？你在图片中发现大海的颜色了吗？有哪些颜色？三、通过使用油画棒画出不同场景。1.引导幼儿说出代表大海和沙滩的颜色，重点介绍混色的运用方法。2.幼儿自由发挥想象作画：天空、草地、树木、沙滩。幼儿完成后收好桌面的油画棒。3.幼儿运用学过的技巧剪贴出独角仙及小蜘蛛。四、幼儿操作、教师巡回指导。1.投放黑色和红色卡纸、剪刀、固体胶等材料让幼儿自由发挥创作——独角仙和小蜘蛛。2.教师巡回指导，幼儿操

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