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写作专题江西省南昌市三校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。人心可以很小,也可以很大。有的人的内心小得只能装下一个村庄,所以常在小事上斤斤计较,兜兜转转;有的人的内心大得可以装得下家国、天下,所以豪气满怀,宠辱不惊。有人说,内心世界不一定要大,也可以小得像一个村庄,这个村庄环境优美,山清水绿,美丽健康。请结合材料,联系实际,写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。江西省部分地区2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的城市“口袋公园”,也可以看作是城市居民的精神领地。尤其是青少年,在成长的过程中,更需要一片放松心情的空间。所以,及时修建城市“口袋公园”,使之成为居民的思想家园,显得越来越重要。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。江西省赣州市十八县二十三校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试卷23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:想要永恒的人会看天空,想要瞬间的人会看云朵。——米亚·科托材料二:中国科学院西双版纳热带植物园研究员、化学生态研究组组长谭垦几十年如一日地进行科学研究。他这样勉励自己的学生:“你对什么感兴趣,不是最重要的;你为感兴趣的事情做了什么,这才重要。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。江西省吉安市一中2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文试卷22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《红楼梦》中的薛宝钗虽然有时代赋予的局限性,但在智商、情商、逆商方面却有很多地方值得我们学习:人际关系上,她广结善缘,几乎团结了大观园中所有的人,连最底层的小丫头们也多爱和她亲近;日常生活中,她衣着半新不旧,住处没有任何玩器;知识储备上,几乎是万事通,在探春大刀阔斧改革时,她的“小惠全大体”做了极好的查漏补缺和细节完善;家庭生活中,她历经了家道中落,体验过世态炎凉,所以能居安思危,对待任何变化都能淡然处之、从容应对。作为当代青年,你是如何看待薛宝钗拥有的智商、情商、逆商的?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。江西省宜春市宜丰中学创新部2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。互联网的普及,新技术的发展,让人们更好地关注远方的资讯,但也可能造成“附近的消失”。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。江西省赣州市全南中学2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。古之先贤深知自己肩负着社会、国家的责任,因此孔孟圣人不辞劳苦,奔波于世,推行自己的思想,烛之武不畏艰险临危受命,智退强秦;今之学者亦不忘“匹夫之责”,他们孜孜以求、执着探索、攻克难关,以己之力引众人前行……责任不分大小,生活中,我们每个人都在以不同身份、不同角色承担着责任。请根据材料提示,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;写作专题江西省南昌市三校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。人心可以很小,也可以很大。有的人的内心小得只能装下一个村庄,所以常在小事上斤斤计较,兜兜转转;有的人的内心大得可以装得下家国、天下,所以豪气满怀,宠辱不惊。有人说,内心世界不一定要大,也可以小得像一个村庄,这个村庄环境优美,山清水绿,美丽健康。请结合材料,联系实际,写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。22.材料呈现了关于“内心世界”的三种状态,然后引出作文要求——联系实际,体现你的感悟与思考。现实生活中,人们所想的事情不同,所追求的不同,行动也不同。有的人心理空间很开阔,精神世界丰盈,心中装着百姓之安危、中华之国情国运、人类命运共同体乃至整个宇宙。内心世界的“大”彰显着人生格局。更可贵的是,无数仁人志士虽然生活贫困潦倒,处境艰难窘迫,却依然心怀苍生安康,心系江山完整。如身处卑位、心忧天下的范仲淹仍怀远大抱负;如穷困潦倒、老病孤舟的杜甫心中仍有一个大大的国家。而有的人内心世界只如村庄大小,他的见识、思想,都会局限于这个村庄中。不过内心世界小就一定不好吗?显然也未必。还有的人内心世界并不大,也许仅装着亲情、友情,却很丰富。他们甘于平凡,简单纯粹,善良低调。所以说,心大心小,各有各的好。内心无论大小,质量最重要。优秀作文示例:“小”以修身养性,“大”与时代同频人心可以很小,也可以很大。“小”不止于斤斤计较、眼光狭隘,“大”不拘泥于好高骛远、心高气傲。人心之真“小”,在于立足当下,修身养性;人心之真“大”,在于心系家国,与时代同频,将其“大”“小”熔于一炉,即为澄澈心灵。大与小,纵然表层意相悖,亦不失为二元对立之物。人心之“小”,修身养性不误家国天下;人心之“大”,心系家国不碍修炼自我。处人心之“小”,修身养性,成心灵之韵。有人说,内心世界可小如村庄,山清水绿,美丽健康,此乃人心“小”之真谛。君不见陶渊明不为五斗米折腰,修篱种菊,终成就心灵之下的桃花源;君不见吴冠中一幅《逍遥游》,省去了细致精巧的布局,于线条肆意铺排之下现“简”的心灵。不失对家国关怀的同时,他们将内心的村庄砌成屋舍俨然的模样,守得人心之小,亦可容其大,奏出美妙的乐章。处人心之“大”,居时代潮头,成豪气满怀。陆游一生心系家国,写下“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”以示忠贞报国心;毛泽东自小立志“出乡关”,将个人脉搏与时代同频共振,看“雄关漫道真如铁”;张玉安以身许国、以心许民,大公无私、博施济众。他们在养得良好品格基础之上,处人心之“大”,以家国天下为己任,抒写时代的壮丽诗篇。以小成其“大”,立时代潮头,成豪气满怀。拘于狭义之“小”,或处其不正之“大”,终招致恶果。狭义之“小”,即对每件事都斤斤计较,鸡毛蒜皮成了“大事”。正像“捡了芝麻丢了西瓜”,走进“小”的误区,在小事上兜兜转转,作茧自缚,不正之大,即盲目认为心中不应存小事而想一步登天,自诩“肚量大”。不先修炼自我就“迈一大步”,自然得不偿失。“成大事者,不拘小节”,此处“小节”应是狭小之“小”,若将其认定为不需修养“小”的品性,必然乖谬无穷,招致恶果。人心的真“小”与真“大”理应相辅相成,相得益彰,形成一种“互文性”关系。和陆游一般忧心国事、陶渊明一般于心中修篱种菊并非互斥。以“小”成其“大”,有大而能定其小,方为最佳状态。且将人心之“小”与“大”熔于一炉,以“小”涵养品格,为助力发展积蓄力量。江西省部分地区2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ提到的城市“口袋公园”,也可以看作是城市居民的精神领地。尤其是青少年,在成长的过程中,更需要一片放松心情的空间。所以,及时修建城市“口袋公园”,使之成为居民的思想家园,显得越来越重要。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.【写作提示】这道作文试题由本试卷语言文字运用Ⅱ提到的城市“口袋公园”,引出精神“口袋公园”的概念,并对此进行了阐释。审题时,要重点关注试题材料中的“放松心情的空间”“思想家园”“精神领地”等关键信息,从而锁定自己的立意。【参考立意】(1)我们需要精神“口袋公园”;(2)在荒芜的空地上建设“口袋公园”;(3)用精神“口袋公园”来填补思想的空间;(4)用“口袋公园”去除精神“死角”;(5)让精神在“口袋公园”栖息。……江西省赣州市十八县二十三校2023-2024学年高三上学期期中联考语文试卷23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:想要永恒的人会看天空,想要瞬间的人会看云朵。——米亚·科托材料二:中国科学院西双版纳热带植物园研究员、化学生态研究组组长谭垦几十年如一日地进行科学研究。他这样勉励自己的学生:“你对什么感兴趣,不是最重要的;你为感兴趣的事情做了什么,这才重要。”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.[写作提示]本题考查写作能力。一、材料解读本次作文由双则材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料一-包含了“永恒”和“瞬间”这样--对看似矛盾的思辨性概念,包含了“天空”“云朵”两种有着同--性质的事物,并且,“永恒”对应的是“天空”,“瞬间”对应的是“云朵”。材料二为谭垦教授勉励学生的话语,其中包含了两方面。一是对什么感兴趣和自己为感兴趣的事做了什么都很重要;二是二者相比,后者才是最重要的。而谭垦教授几十年如一日地进行科学研究恰好为自己的学生树立了很好的榜样。写作任务是“以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写--篇文章”。写作要求则主要从立意角度、文体、标题、字数等方面做了常规要求。二、写作任务分解任务一:梳理材料关系。两则材料看似风马牛不相及,所以要准确立意,必须先把握两则材料间的关系。材料一中“想要”,表明“天空”“云朵”是不同的人感兴趣的事物,“会看”是不同的人为了自己感兴趣的事物做出的努力。材料二则直接表达出对感兴趣的事物做什么才是最重要的观点。这样两则材料的共性就清晰地体现出来了。任务二:确定最佳立意。根据双则材料作文确定立意的求同存异原则,我们可以确定本作文的最佳立意为:我们要有追求,要选择自己感兴趣的事物,但只要选择了,那么就要明白,为自己选择的有兴趣的事物做出努力,才是最重要的。三、立意参考我们有选择感兴趣事物的权利,更有为自己的选择而努力拼搏奋斗的义务,并要把这种义务当作最重要的事来看待。江西省吉安市一中2023-2024学年高三上学期11月期中考试语文试卷22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《红楼梦》中的薛宝钗虽然有时代赋予的局限性,但在智商、情商、逆商方面却有很多地方值得我们学习:人际关系上,她广结善缘,几乎团结了大观园中所有的人,连最底层的小丫头们也多爱和她亲近;日常生活中,她衣着半新不旧,住处没有任何玩器;知识储备上,几乎是万事通,在探春大刀阔斧改革时,她的“小惠全大体”做了极好的查漏补缺和细节完善;家庭生活中,她历经了家道中落,体验过世态炎凉,所以能居安思危,对待任何变化都能淡然处之、从容应对。作为当代青年,你是如何看待薛宝钗拥有的智商、情商、逆商的?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【写作指导】这是一道思辨性材料作文题。考生要把握好三道审题关。①审材料。材料通过列举薛宝钗的生活情境来体现她在智商、情商和逆商方面的优点:宝钗在知识储备上,几乎是万事通,具备极高的智商;“她广结善缘,几乎团结了大观园中所有的人,连最底层的小丫头们也多爱和她亲近;日常生活中,她衣着半新不旧,住处没有任何玩器”充分证明她自我意识、自我控制、自我驱动能力强,即情绪智力水平高;逆商是指“她历经了家道中落,体验过世态炎凉,所以能居安思危,对待任何变化都能淡然处之、从容应对”,考生先要理解并抓住材料中智商、情商、逆商对应的“知识储备”“广结善缘”“居安思危”“淡然处之”“从容应对”等关键词,提炼归纳宝钗身上可供互鉴的特点:宝钗同时具有很高的智商、情商和逆商;宝钗逆境处理的智商和情商相结合的能力强;“三商”让她迅速适应不同的生活环境,惬意生活。考生可以通过宝钗三商的正向关联立意。②审任务。“作为当代青年”,考生要明确自己的身份,“如何看待”即要将宝钗的“三商”在当代的价值意义及作用阐述出来,在思辨中分析“三商”的关系,从而体现自己的思考,一般来说,智商能让我们看清形势,但没有情商和逆商也会一事无成;情商能让我们左右逢源,但没有逆商会让我们在困境中退却;逆商能让我们坚定信念,但没有智商和情商也会找不到正确的方向。三者的关系是相辅相成、缺一不可的。智商、情商和逆商的综合表现,影响着一个人的生活质量和工作表现。具有高“三商”的人更容易在工作中取得成功,情商高的人不仅在工作中具有更强的协调和领导能力,还更能够与人沟通和理解别人的感受。逆商高的人更具有应对挑战和抗压的能力,能够更好地应对工作和生活中的变化和挑战。“当代青年”有现时的发展机遇,要不断提升个人素质,主动融入社会,寻找发展契机,当然前面不是坦途,更要有接受磨砺、迎接坎坷的坚强意志,在这个方向上进行深度的思考,可以写出高质量文章。③审要求。“选准角度”即要求考生选择三商间关系的辩证阐释或综合体现三商关系的价值意义的证明,不宜选其一或二进行阐述,三商之间没有高下之分,不宜贸然区分其间的轻重主次。“明确文体”提醒考生选择方便自己擅长的文体写作,要求凸显文体特征,从本体来看,适合从议论文角度选择文体。综述,较好的立意有:①三“商”兼备,无往不胜,②智商、情商是基础,逆商决定人生高度,③三“商”成就智慧人生,④智者不惑,情者不忧,“逆”者不惧,⑤以三商为翼高翔万里征程,⑥鹏程万里,需借三商之翼,等等。【优秀作文1】三“商”兼备,无往不胜薛宝钗是《红楼梦》中少有的聪明人。她有着超燃的智商,在知识储备上,她几乎是万事通,在探春大刀阔斧改革时,她的“小惠全大体”做好了细节完善;她有着高超的情商,在大观园中连底层的小丫头们多爱和她亲近;她有着制胜的逆商,在历经家道中落后她能居安思危,从容淡定应对任何变化。可见,三“商”兼备,无往不胜。不学无以长才,智商决定了人生的高度。让我们回到赤壁的古战场,想当年一世之雄曾孟德,酾酒临江,横塑赋诗,他的军队旌旗蔽空,舳舻千里,这作战规模是何其之大,可叹的是人外有人,孔明凭经天纬地之才,高超的智商算出了此时必有东风一过,周谕也凭智慧和杰出的军事才能想出了"火烧"连营的计谋。成就了尽人皆知“火烧赤壁,以少胜多”的战例。智商决定了一个人处事的高度,当代青年应笃学长才,拓宽自己的视野,为成功人生奠基。然而,光凭智商还不够,还要有情商加持。正如白岩松所言:“我们的智慧是不大有区分度的,决定我们成败的是情商。”“没有一个人是一座孤岛”,在这个关系复杂的社会大网中,我们必须善与人处,让自己更好地融入群体,才有可能充分施展自己的才华。宝钗就是这样,衣服半新不旧,住处也没有玩物,深得贾府上下喜爱,生活得活脱惬意。君可见,烛之武“以退为进”,以一己之力,纾解郑国之围,实现秦郑共赢,终成千古美谈;外交部发言人华春莹,以超高的语言艺术在外交场上挥洒自如,让中国走向世界,让世界接受中国。当代青年就是要在滚滚时代大潮中,广交宾朋,共创和谐,建功立业。如果说智商让我们有机会成功,情商让我们把握成功的机会,那么逆商则可让我们勇毅前行,抵达成功。生活不总是一帆风顺,逆商高的人更具有应对挑战和抗压的能力,能更好地应对工作和生活中的变化和挑战。“黄州惠州儋州”,几经磨难,一直被贬,苏轼放弃了吗?并未!谁怕?一蓑烟雨任平生。劝说武帝,下狱被囚,遭受腐刑,文人不齿,司马迁放弃了吗?没有!“究天人之际,通古今之变”,《史记》问世,终成一家之言。遭逢车祸,痛失双腿,轮椅为伴,史铁生放弃了吗?并未!“命运的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺”……我们当有苏东坡、司马迁、史铁生的“逆商”,直面挫折,积极面对逆境,成就精彩人生。因此,唯有三商兼备,才能无往而不胜。时代已向我们发出问卷,吾辈青年,责任在肩,应脚踏实地,用三商之笔,书写最满意的青春华章。【教师点评】内容上:文章扣住命题材料中的关键词“智商”“情商”“逆商”构建严谨的逻辑结构,提出集“三商兼备,无往而不胜”的中心论点,审题准确。选用曹操、诸葛亮、周瑜、烛之武、华春莹、苏轼、司马迁、史铁生的素材,结合白岩松等名言,逐层论证中心论点,材料丰富、内容充实,说理有力。表达上。文章由概括材料入手,提出观点,然后从“不学无以长才,智商决定了人生的高度”“要有情商加持,广交宾朋,共创和谐,建功立业”“逆商可让我们勇毅前行,抵达成功”三方面分别阐述三商的内涵和相互关系,强调其价值意义,层次分明、结构严谨,运用引证法,例证法等方法论证观点,最后,发出倡议,“用三商之笔,书写最满意的青春华章”,回应深化中心。③特征上。文章在阐述中心论点时,先从材料对宝钗的评价开始分析,再从我们分析宝钗人生的成功原因论述,采用总分式、层进式结构,使文章阐述深刻,说理严密,语言灵动而有张力,“酾酒临江”、“旌旗蔽空”“加持”“超燃”等词语的引用,论述逆商时排比句式的运用,学以致用而又意蕴丰富,增强了文章的论证力和语言表现力,拟从“丰富”“文采”上赋分。江西省宜春市宜丰中学创新部2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料,根据要求写作。互联网的普及,新技术的发展,让人们更好地关注远方的资讯,但也可能造成“附近的消失”。这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。23.命题分析互联网的普及,新技术的发展,让人们更好地关注远方的资讯,但也可能造成“附近的消失”。可对照“远方的资讯”来重点理解关键词“附近的消失”。“附近”的本意是地理空间上离某地不远的地方,也可指心灵距离等虚化空间上不远的地方。所谓“附近的消失”,是人们对“附近”的感觉、了解、认知等的缺失,而不是“附近”在事实上的消失。“附近”,包括身边的人、事、物等,既有充满人间烟火气的菜市场,也有血浓于水的父母,还有需要帮助的身边的普通人,关乎物质存在,更关乎内在精神。“附近”意味着个体之间具有互渗性和连通性,而“附近的消失”则意味着互渗性和连通性的断裂。简而言之,你不知道邻居是谁,你和亲戚不来往了,你的真正的掏心朋友屈指可数,你懒得关心当下与当地发生了什么,你的关注停留在网络,各种各样的匪夷所思的遥远的事。天涯若比邻,而比邻若有似无。我们要么了解自己的小家,要么就是整个世界所发生的事情,但对于处于中间这个“附近”,了解是越来越稀薄。思考方向①从“是什么”重点着手:附近的是什么?消失的是什么?②从“为什么”重点着手:为什么互联网会让人们关注远方资讯,引发附近的消失这样的现象?从根本原因去探究,从内因与外因去剖析。③从“会怎样”“怎么办”重点着手:关注远方资讯会怎样?“附近的消失”了有什么后果,如何是让消失的回归?附近的消失了就都是不好的吗,带有一定思辨性的。①关注远方不应让附近“走远”②有“远方”而无“附近”是一种遗憾③时代消弭远距离,生活重在近距离④有超越日常的山河浪漫,更要有关注周边的烟火可亲⑤心怀天下,下沉生活⑥远近之间,由我主宰(其他立意,言之成理即可。)看向远方,走向最近互联网犹如一张巨大的神经网络,将地球笼罩,站在交错神经节点上的我们,传递信息犹如神经网络,将信号由一个神经节点导向另一个一般,迅速快捷。可互联网也是如此自然,仿佛我们各自的外置大脑一般,大家低头沉浸在自己的世界里,纵使紧挨着,围坐一桌,低着头的大家也似乎隔得那么远,对附近的事情通通视而不见。我们都以为自己看向了远方,实则是困在了自我与网络织就的囹圄之中,与附近的现实逐步分离。诚然,在网络与科技发达的现代,一场战争的胜利的消息无需再累死一位士兵抑或一匹好马来传达,人人都可以体验一把诸葛亮:居于帷幄之中,而将天下大事了然于胸。这种稀薄的成就感促使我们的大脑如海绵般不加分辨地吸收着每一则零碎的信息。也正是网络获取信息的快捷与出乎意料,刺激着我们反复点开新出现的信息通知,担忧着自己无法及时看到更精彩的资讯,而反复将电子屏幕点开又熄灭。久而久之,人们成了疯狂按下电击按钮的小白鼠,臣服于网络的“全知全能”,依赖于它的功能,而失去了自我。由此,这种一味眺望远方的行为,只会导致我们前行的道路蔓延着荒草与荆棘,而我们真正要做的,是借由信息对远方的指引,抬头离开网络,低头走进现实,我们应该关注“附近”。“附近”意味着什么?是生活,也是实践。舞者的足尖不可能立于云层之上,而是厚实的地面。正因如此,我们应该明白眺向远方的视线,其初衷正是为了服务于脚下正在走的路。也许亲人的交谈没有那些谐星幽默,现实的奋斗也没有如那些泡泡剧一般一帆风顺,圆满收尾。但因为它的粗粝,滚烫,不完美,才是真正的现实。它触之可及,将幻想打破,所以我们才能经历真正的成长,不再通过网络上一个个短暂的励志故事来武装自己的内心,而认为自己无所不能。“附近的消失”是自我逃避的悲哀,是坐井观天的无能为力。其实只要你跳出井口,跳出一方小小屏幕,世界本就不应局限于尺寸之内,“你的脚步应熨贴于万里黄沙”。曾读过一则寓言,一位学者耗尽一生写就一本未竟的全知之书,而接触到它的读者无不沉浸于全知的诱惑,废寝忘食地阅读,而致死。此书的最后一名读者也是如此,不顾家人而如痴如醉地阅读着,最后同那本书焚为灰烬。这便是只顾远方而忽视附近的后果。我们诚应以此为戒,看向远方的我们——是为了更加从容地走向最近的现实,而非让现实消失。江西省赣州市全南中学2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。古之先贤深知自己肩负着社会、国家的责任,因此孔孟圣人不辞劳苦,奔波于世,推行自己的思想,烛之武不畏艰险临危受命,智退强秦;今之学者亦不忘“匹夫之责”,他们孜孜以求、执着探索、攻克难关,以己之力引众人前行……责任不分大小,生活中,我们每个人都在以不同身份、不同角色承担着责任。请根据材料提示,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,确定立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;例文:肩负责任,勇往直前浩瀚夜空,因背负着收纳繁星皓月的责任,才越显深邃神秘;莽莽大地,因背负着收容嫩草绿树的责任才呈现勃勃生机。人也一样,因背负着责任,才能勇往直前。背负责任,成就价值。周武王因肩负拯救天下百姓的责任而推翻暴政,获得了百姓的拥戴;邓世昌因肩负保卫祖国的重任而驾驶着战舰与敌人同归于尽,被光荣地载入了史册;黄旭华因肩负国富民安这一伟大责任而忘我工作,终身战斗在科研一线,使我国单薄的海防强大起来。从古到今这些事例都诠释了一个道理,只有肩负责任,勇往直前,才能获得做人最大的价值。背负责任,彰显伟大。王顺友,一位朴实坚强的“传奇”邮递员,他在艰苦的条件下过滩涉水,翻山越岭,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,演绎了一段世界邮政的传奇。为什么他要这样做?这是因为收信者与寄信者的期待化为了厚重的责任,时刻提醒激励着他。也正是这种责任感才造就了投递准确率100%的奇迹。一位凡人,历经艰难,背负责任,彰显其了平凡中的伟大。背负责任,使人超越对死亡的畏惧。桂希恩,一位温和而坚定的仁者。他把温暖传递,他让爱心凝聚,直到更多的人向艾滋病患者张开双臂,直到角落里的人们看到春天。为什么他要这样做?这是因为仁者的责任让他知难而上。他不惧怕死亡,因为他对世界有博大的爱。一位仁者,汇聚爱心,肩负责任,超越了一个人对死亡的本能的畏惧。2020年春节,新冠肺炎疫情席卷神州。这场战“疫”中,医务工作者冲锋在前,获得了大家的支持与尊重。与此同时,无数普通人都在为战胜病毒而默默努力:快递小哥坚守岗位,为保障物资供应四处奔忙;环卫工人清扫消毒,搭建起一道阻挡病

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