专题02 连词判断（下篇）

专题02连词判断（下篇）三主不完从完主句不完整而从句完整，此时仍然是名词性从句，需通过翻译选连词若主句和从句衔接顺畅不缺少意思，则使用that若从句表示是否，则使用if/whether，注意：介词后只能用whether/主语从句只能用whether/不定时候只能用whether/whetherornot连用若从句表示在某地点/在某时/为什么/怎样，如何，多么，则相应用连词where/when/why/how例一：Investigatorsurgedsafetyproceduresontheconstructionsiteshouldbeimproved.先判断词性：本句中共有2个谓语，分别是urged和shouldbeimproved.所以划分整个句子结构如下：Investigatorsurged（safetyproceduresontheconstructionsiteshouldbeimproved.）再判断主句和从句成分：主句urge及物动词缺少宾语，从句成分完整，safetyprocedures是主语，ontheconstructionsite是介宾作状语，shouldbeimproved是谓语，被动语态没有宾语（除了双宾语），所以符合主不完从完，是名从。最后判断整句意思完整，不需要额外意思，所以用连词that。（2021年北京卷）Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout

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shelived．先判断词性：本句中共有2个谓语，分别是wasn't和lived.，所以填连词。划分整个句子结构如下：Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout（

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shelived．）再判断主句和从句成分：主句about缺少宾语，从句成分完整，she是主语，live是谓语，不及物动词没有宾语，所以符合主不完从完，是名从。最后判断整句意思完整，穷人没有给他任何信息关于他住在哪儿，所以填where。练习：1．Thereasonwhysheisalwayslateis______shehastroublemanaginghertime.A．which B．what C．because D．that【答案】D【详解】考查表语从句。句意：她总是迟到的原因是她管理时间有困难。分析句子结构，空处引导一个表语从句，且从句的成分和意义完整，应用that引导。故选D。2．Youaresayingeveryoneshouldtakeequalresponsibility,andthatisIdisagree.【答案】where【详解】考查表语从句。句意：你说每个人都应该承担同样的责任，这就是我不同意的地方。分析句子，设空处引导的是表语从句，disagree为不及物动词，不能直接加宾语，故空格处是作状语，根据语境，空格处表示地点，故填where。3．Itremainstobeseenmyresearchpaperwillbewellreceived.【答案】whether【详解】考查连词。句意：我的研究论文是否会受到欢迎还有待观察。结合语意可知，句子表示研究论文是否会受欢迎还有待观察，空处应用whether，表示“是否”，引导从句作真正的主语，句首的it作形式主语。故填whether。4．Noonecandenythefactthroughthisactivity,westudentsnotonlyhaveabetterunderstandingofthesocietybutalsolearnhowtohelppeoplearoundus.【答案】that【详解】考查同位语从句。句意：没有人可以否认，通过这次活动，我们学生不仅更好地了解了社会，而且学会了如何帮助我们周围的人。分析句子可知，此处为关系词that引导的同位语从句，对先行词fact的解释和说明。故填that。5．Justrememberthatitispletelynormaltostrugglewiththestressparentchildtensionscreate,andyouandyourparentscanworktogethertoimproveyourrelationship.【答案】that/whichthat【详解】考查定语从句和宾语从句。句意：只要记住，与亲子关系紧张带来的压力作斗争是完全正常的，你和你的父母可以共同努力改善你们的关系。根据句意分析句子可知，parentchildtensionscreate是一个定语从句，对先行词stress进行限定说明，该定语从句缺少宾语，所以空格处应该填入一个关系代词代替先行词在从句中作宾语，所以应该用that或which。第二个空格后面的部分是动词remember的第二个宾语从句，该从句不缺成分，意义完整，所以应该用只起连接作用、无实意的that引导，连词and后不可省略。故填①that或which；②that。6．Let’spretendweareonalonelyisland.【答案】that【详解】考查宾语从句。句意：让我们假装我们在一座孤岛上。分析句子可知，空处引导宾语从句作动词pretend的宾语，从句结构、意义完整，应用that引导。故填that。7．AsfarasIcanrecallfrommychildhoodmemories,ashopwasonecouldbuysoysaucesandvinegar.【答案】where【详解】考查表语从句。句意：在我的童年记忆中，商店是人们可以买酱油和醋的地方。由句子结构可知，此处缺少表语从句引导词，从句缺少地点状语，应使用连接副词where。故填where。8．Thewisemanknowsheknowsnothing;thefoolthinksheknowsall.【答案】that【详解】考查宾语从句。句意：智者知道自己什么也不知道；傻瓜自以为无所不知。分析句子结构可知，空处引导宾语从句，从句中不缺少成分，且句意完整，故用that引导从句。故填that。9．Investigatorsurgedsafetyproceduresontheconstructionsiteshouldbeimproved.【答案】that【详解】考查宾语从句。句意：调查人员强烈要求该建筑工地改进安全规程。引导宾语从句，从句不缺少成分，句意完整，故用that。故填that。10．wewillgoisconsideredthefinancialcentreofthecountry.【答案】Where【详解】考查主语从句。句意：我们要去的地方被认为是国家的金融中心。设空处引导主语从句，且在从句中作地点状语，应用连接副词where。故填where。11．thesurvivaloftheseassetsandtheuntappedknowledgetheycontaincanbeguaranteedistobediscussed.【答案】How【详解】考查主语从句。句意：如何保证这些资产和它们所包含的未开发的知识的生存是有待讨论的。空格处引导的是主语从句，句子表示“如何保证这些资产和它们所包含的未开发的知识的生存是有待讨论的”，空格处意为“如何”，用how，位于句首，首字母大写，故填How。12．Joyisveryselfishandunkind;that’sIamunwillingtomakefriendswithher.【答案】why【详解】考查表语从句。句意：乔伊非常自私和无情，那就是我不愿意和她交朋友的原因。分析句子可知，空处引导名词性从句作主句的表语，结合Joyisveryselfishandunkind可知，此处在解释原因，空处需表达“为什么，为何”，应用连接副词why作引导词，构成固定句型that’swhy…，意为“那就是……的原因”。故填why。13．Thequestionistheywillagreetoitornot.【答案】whether【详解】考查连接词。句意：问题是他们是否同意。根据句意及所给句子可知，此处是固定句型whether...ornot“无论……是否”，引导表语从句。故填whether。14．Atthegraduationceremony,theheadmasterrequiredustobeawareweshouldbepetitiveinmodernsociety.【答案】that【详解】考查名词性从句。句意：在毕业典礼上，校长要求我们要意识到我们在现代社会应该有竞争力。分析句子结构，这是一个包含宾语从句的复合句，因空白处在宾语从句中不做成分，且宾语从句句意完整，使用that连接宾语从句，又因beawarethat为固定短语，含义为“意识到”，符合句意，故填that。15．Theviruschanges.That’stheinjectionneedsrepeatingeveryyear.【答案】why【详解】考查表语从句。句意：病毒会改变。这就是为什么每年需要重复注射的原因。此处是表语从句，连接词在从句作原因状语，应用连接副词why引导。故填why。四主完从也完主句和从句都完整，此时句子可能是强调句，是同位语从句，是英语从句，状语从句和并列句，所以此刻我们不能一味的猜想，务必按照笔者讲述的顺序去判断先看主句是否是itis/was，如若是，去掉itis和连词，如若整个句子成分完整，则该句为强调句，连词使用that/who（强调对象是人）如若主句有包含信息的词如news，information，evidence，fact，thought，message，idea等，需要看看从句是否在详述该词的内容，如若是，则为同位语从句，使用连词that如果都不是，则要考虑状语从句和并列句，状语从句连词复杂，我们从时间（before/after/since/until）到让步（though/while）到条件（if/unless）逐个考虑，此时小心，如若主句中有so/such要考虑that即结果状语从句，表示如此……以至于。并列连词and，but，or不仅可以并列两个句子，也可以并列两个相同的成分。要小心，not……but，不是……而是/whether……or无论……还是……例一：Hereisthegirlschoolbaghasbeenstolen.先判断词性：本句中共有2个谓语，分别是is和hasbeenstolen，所以填连词。划分整个句子结构如下：Hereisthegirl（schoolbaghasbeenstolen.）再判断主句和从句成分：主句完整，主系表，从句成分完整，所以是主完从完。最后按顺序考虑：先考虑强调句和同位语从句，本句不是itis开头，主句也没有包含信息词，所以排除。再考虑whose，when，where。翻译后发现是“女孩的书包”，所以定语关系用whose例二：Othersholdtheviewweshouldintroducethehistoryofourschooltoourfriends,schoolmatesorrelatives.先判断词性：本句中共有2个谓语，分别holds和introduce，所以填连词。划分整个句子结构如下：Othersholdtheview（weshouldintroducethehistoryofourschooltoourfriends,schoolmatesorrelatives.）再判断主句和从句成分：主句完整，主谓宾，从句成分完整，所以是主完从完。最后按顺序考虑：先考虑强调句和同位语从句，本句不是itis开头，但是view是观点，是包含信息词，因此本句是同位语从句，从句在解释view的内容。所以连词用that例三：Itwasn’tlongJanesensedthatshegotlostintheunfamiliarforest,whichmadeherfeellikesittingonpinsandneedles.先判断词性：本句中共有4个谓语，wasn't和sensed之间没有连词，所以填连词，剩余谓语都有连词衔接。划分整个句子结构如下：Itwasn’tlong（Janesensedthatshegotlostintheunfamiliarforest,whichmadeherfeellikesittingonpinsandneedles.）再判断主句和从句成分：主句完整，主系表，从句成分完整，所以是主完从完。最后按顺序考虑：先考虑强调句和同位语从句，本句是itwas开头，但是去掉itwas和连词空后，剩余longJanesensed……无法还原成一个完整的句子，所以本句不是强调句，不能填that再通过翻译，判断是Jane感觉迷路之前没有长时间，所以填before。练习1．Turnyourradiodown,you’llwaketheneighbors.【答案】or【详解】考查连词。句意：把收音机的声音调小些，不然会把邻居吵醒。由“Turnyourradiodown”和“you’llwaketheneighbors”可知，句子表示“把收音机的声音调小些，不然会把邻居吵醒”，空格处意为“否则”，使用or，故填or。2．Let’svisittheForbiddenCity,artcollectionsarebroughttogetherinoneimpressivemuseum.【答案】where【详解】考查定语从句。句意：让我们参观一下紫禁城，在那里艺术品收藏被集中在一个令人印象深刻的博物馆里。分析句子结构可知，先行词为“theForbiddenCity”，空格处应填定语从句的引导词，且从句中缺少状语，先行词为地点，所以应填关系副词where。故填where。3．Thefeartheculturalheritagewillnotexistifitisnotprotectedraisesmoreconcerns.【答案】that【详解】考查同位语从句。句意：人们担心，如果不加以保护，这些文化遗产将不复存在，这引发了更多的担忧。空格处引导的是同位语从句，从句中不缺成分，且句子意思完整，因此空格处用that引导同位语从句，故填that。4．Thegovernment’spromiseitwillspendmoneyontheprotectionoftheculturalheritagemakespeopleexcited.【答案】that【详解】考查同位语从句。句意：政府承诺将花钱保护文化遗产，这让人们很兴奋。空格处引导的是同位语从句，从句中不缺成分，且句子意思完整，因此空格处用that引导同位语从句，故填that。5．youexerciseregularlyaswell,youwon’tbeabletoloseweightonlybyeatingless.【答案】Unless【详解】考查条件状语从句。句意：除非你也经常锻炼，否则你不可能只靠少吃来减肥。由“youexerciseregularlyaswell,youwon’tbeabletoloseweightonlybyeatingless”可知，句子表示“除非你也经常锻炼，否则你不可能只靠少吃来减肥”，空格处意为“除非”，用unless，引导条件状语从句，位于句首，首字母大写，故填Unless。6．Wewereabouttoheadforthenexttouristattractionitbegantorain.【答案】when【详解】考查固定句型和时间状语从句。句意：我们正要前往下一个旅游景点时，这时天开始下雨了。分析可知，这里是“beabouttodo…when…”固定句型，意为“……正要做某事，这时……”，when引导时间状语从句。故填when。7．heisknowntoonlyafewpeoplehere,hisreputationabroadisverygreat.【答案】Although/Though【详解】考查状语从句。句意：尽管他在这里只有少数人知道，但在国外却很有名气。根据句意并分析句子可知，两个句子需要有连词连接，用although或者though引导让步状语从句，故填Although/Though。8．Thehorses,whetherrestingonthemove,offeredhimplentyofinspiration.【答案】or【详解】考查连词。句意：这些马，无论是在休息还是在行进，都给了他很多灵感。短语whether...or...“无论……还是……”符合句意，故填or。9．Throughtheexhibition，notonlycanyouadmirewonderfulpictures，itenablesyoutounderstandtheartoftraditionalChinesepaintingbetter.【答案】but【详解】考查连词。句意：通过展览，您不仅可以欣赏到精彩的画作，还可以更好地了解中国传统绘画艺术。notonly...butalso...“不仅……而且……”，also可以省略，根据句意，故填but。10．Byday,RobertTittertonisalawyer.InhissparetimethoughhegoesonstagebesidepianistMariaRaspopova—notasamusicianasherpageturner.【答案】but【详解】考查并列连词。句意：白天，罗伯特·蒂特顿是一名律师。然而，在业余时间，他会和钢琴家玛丽亚·拉斯波波娃一起登台——不是作为一名音乐家，而是作为她的翻页手。not...but...意为“不是……而是……”，是并列连词。故填but。11．Theyworeexpensiveclothes.SoforthemtomovetoElkhead,Colo.toinstructthechildrenshoeswereheldtogetherwithstringwasasurprise.【答案】whose【详解】考查定语从句。句意：他们穿着昂贵的衣服。因此，对于他们来说，搬到科罗拉多州的埃尔克黑德来指导那些用绳子把鞋子系在一起的孩子们是一个惊喜。分析句子可知，空处引导限制性定语从句修饰先行词children，先行词指人，在从句中作定语，和shoes之间是所属关系，应用关系代词whose作引导词。故填whose。12．Julieenjoyedreadingwhenyoung.Shegrewupinakeymiddleschoolinhercity,bothherparentstaughtChinese.【答案】where【详解】考查定语从句。句意：朱莉年轻时喜欢读书。她在所在城市的一所重点中学长大，父母都教中文。非限制性定语从句修饰先行词akeymiddleschool，在从句作地点状语，故填where。13．TherehadbeenapreviousoccasionHarry,expectedtobepunishedbytheprofessor,hadinsteadbeenappointedtotheQuidditchteam.【答案】when【详解】考查关系副词。句意：之前明显有一次，哈利被代替任命为魁地奇队队员，预计会受到教授的惩罚。分析句子结构可知，空格处引导限定性定语从句修饰occasion，且在从句中作时间状语，应使用关系副词when，故填when。14．Itwasnotuntil1936baseballbecamearegularpartofOlympicGames.【答案】that【详解】考查强调句型。句意：知道1936年，棒球才成为奥运会的常规项目。根据句子分析可知，此处为强调句“itwas+被强调部分+that+其他”，强调时间状语until1936，原句为：baseballdidn'tbeearegularpartofOlympicGamesuntil1936此处强调时间状语，故填that。15．Iwouldbehappyverymuchyoucouldeontime.【答案】if【详解】考查状语从句。句意：如果你能准时来，我将非常高兴。分析句子结构和含义“如果”可知，此处为连词if引导的条件状语从句。故填if。16．Thegoldenfishdidn’tgrantthefisherman’swishhiswifedemandedtobequeenofalltheland.【答案】when【详解】考查时间状语从句引导词。句意：当渔夫的妻子要求成为这片土地的女王时，金鱼没有满足渔夫的愿望。分析可知，“________hiswifedemandedtobequeenofalltheland”为时间状语从句，结合句意表达“当……时”，应是用when引导从句。故填when。17．Manypeoplethinkthatschoolsshouldnotreleasetestscoresorrankingsofstudents,shouldtheygiveoutresultsofadmissiontohigherlevelschools.【答案】nor/neither【详解】考查连词。句意：很多人认为学校不得公开学生的考试成绩和名次，不得公布学生的升学结果。根据句意可知空处表示“也不”，nor／neither表示“也不”，用在否定句后引出下一个否定陈述。故填nor/either。18．ThereasonforthemigrationoftheherdofwildAsianelephantsfromXishuangbannaisnotknown,butexpertsthinkitcouldbeeitherafoodshortagethe“guideelephant”misleadingtheherd.【答案】or【详解】考查固定搭配。句意：来自西双版纳的野生亚洲象群迁徙的原因尚不清楚，但专家认为原因要么是食物短缺，要么是“向导象”误导了象群。固定搭配either...or...表示“要么……要么……”。故填or。19．MengHaowaslookingatthenoticeboardamanapproachedandtalkedtohim.【答案】when【详解】考查连词。句意：郝正在看布告栏，这时一个人走过来和他说话。分析句子结构可知，“bedoing...when...”意为“正在做某事时这时……”，为固定句型。故填when。20．Thisisasmallhouse,underrooflivesalargefamilyofthreegenerations.【答案】whose【详解】考查定语从句。句意：这是一栋小房子，屋檐下住着一个三代人的大家庭。根据所给句子分析可知，此处需要使用关系代词引导定语从句，先行词为house，根据从句结构分析可知，从句中缺少定语，此处需要使用关系代词whose作定语。故填whose。21．Sheismygoodfriend,helpmademefitinwiththeclasssoquickly.Iwillneverforgetthosedayswestayedtogether.【答案】whosewhen【详解】考查定语从句。句意：她是我的好朋友，她的帮助让我很快就适应了班集体。我永远不会忘记我们在一起的那些日子。第一个空引导非限制性定语从句，关系词在从句中作定语，修饰help，用whose。第二个空引导限制性定语从句，先行词为thosedays，关系词在从句中作时间状语，用关系副词when。故填whose;when。22．Nextmonth,Iwillspendmysummervacationinthecountryside,isapproaching.【答案】when【详解】考查定语从句。句意：下个月就要到了，那时候我将在农村度过暑假。根据分析句子结构以及句意可知，此处引导非限制性定语从句。先行词是Nextmonth，指时间，此处应用关系副词when引导，在定语从句中作时间状语。故填when。23．IwanttothankmyfriendJohn,withouthelp,Iwouldn’thavebeensaved.【答案】whose【详解】考查定语从句。句意：我想谢谢我的朋友约翰，没有他的帮助，我就不会得救。分析句子结构可知，逗号后为“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句，修饰先行词John，John与help之间存在从属关系，表示“约翰的帮助”，应用关系代词whose。故填whose。24．Noonecandenythefactthroughthisactivity,westudentsnotonlyhaveabetterunderstandingofthesocietybutalsolearnhowtohelppeoplearoundus.【答案】that【详解】考查同位语从句。句意：没有人可以否认，通过这次活动，我们学生不仅更好地了解了社会，而且学会了如何帮助我们周围的人。分析句子可知，此处为关系词that引导的同位语从句，对先行词fact的解释和说明。故填that。25．Noonecandenythethoughtstudyingabroadhasitsadvantagesanddisadvantages.【答案】that【详解】考查同位语从句。句意：没有人能否认出国留学有它的优点和缺点。分析句子，设空处引导的是同位语从句，引导词在从句中不作成分，只起到引导作用，对前面的thought的内容进行说明。故填that。26．Itwaswithgreatcouragetheboytoldthetruththathehadstolenthemoney.【答案】that【详解】考查强调句。句意：怀着极大的勇气，这个男孩说出了他偷钱的真相。本句为强调句，强调句子的方式状语，应用that连接。注意truth后面的that引导同位语从句。故填that。27．ItwasonlyafterIwatchedthemovieIunderstoodthebookbetter.【答案】that【详解】考查强调句型。句意：直到看完电影，我才更好地理解了这本书。分析句子可知，该句为itwas…that…的强调句型，被强调部分为onlyafterIwatchedthemovie，在句子中作状语成分。故填that。28．Manysportingeventswerecanceledorpostponedinearly2020crowdgatheringcouldcontributetotherapidspreadoftheCOVID19pandemic(流行病).【答案】because/as【详解】考查原因状语从句。句意：许多体育赛事在2020年初被取消或推迟，因为人群聚集可能会导致COVID19(一种新冠病毒)的迅速蔓延。分析句子结构可知，此处引导的状语从句，结合句意可知，表示“病毒在人群聚集的情况下会迅速传播”是原因，而“取消体育赛事”则是结果，上下文构成因果关系。故填because或as。29．Inthefreshmanyear,ittookAdamsometimehegoteverythingreadyforhisfurthe