2023天津理工大学教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】：C2.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.当代大学生心理是开放的B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.当代大学生心理有闭锁特点D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】：C3.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.代理的角色B.育人的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】：D4.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.理论与实践相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则【答案】：D5.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.教育评估B.传统习惯C.他人期望D.个体认知【答案】：B6.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.水平评估B.等级评估C.层次评估D.专业评估【答案】：A7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D8.（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学反思C.教学监控D.教学计划【答案】：C9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往对象、交往地点、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往地点D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】：B10.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力B.学术能力与管理能力C.智力因素与非智力因素D.一般能力与教育能力【答案】：D11.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的B.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】：A12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生进行职业评价B.提供职业信息C.开展择业咨询D.帮助大学生选择工作【答案】：D13.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.老师对学生的考试成绩表示满意B.王丽每天独自看几小时书C.老师表扬爱学习的学生D.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起【答案】：B14.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.学习任务B.学习目标C.学习材料D.兴趣【答案】：D15.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.墨子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：D16.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.健康常模B.心理相对平衡的过程C.心理状态D.心理绝对平静的过程【答案】：B17.国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.中世纪B.现代国家兴起之后C.古罗马D.古希腊【答案】：B18.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。A.社会懈怠B.社会助长C.服从D.群体极化【答案】：B19.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.画出系统结构图B.多种感官参与C.谐音联想法D.分散学习【答案】：C20.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.独特性B.全局性C.辐射性D.累积性【答案】：D21.道德和法律的共同点是（）。A.都对个人行为有限制、约束的规范性功能B.都是由国家颁布实施的C.一旦违反，都会受到相应的制裁D.都是由社会约定俗成的【答案】：A22.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）A.本科B.博士C.硕士D.专科【答案】：A23.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.战略规划B.科学定编定岗C.分类考核D.公平公正【答案】：B24.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.理性概括B.言语直观C.形象直观D.感性概括【答案】：D25."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.压抑作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】：D26.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?（）A.组织策略B.再认策略C.意义策略D.目标策略【答案】：C27.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.流畅性B.变通性C.灵活性D.独特性【答案】：A28.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.发展性团体B.封闭性团体C.同质性团体D.治疗性团体【答案】：A29.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.整体型B.场独立型C.序列型D.场依存型【答案】：D30."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是（）A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体模仿【答案】：B31.有意义学习的倡导者是（）。A.皮亚杰B.奥苏贝尔C.布鲁纳D.华生【答案】：B32.伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.获得充实生活、实现自我价值C.完善自己、丰富自己、发展自己D.以上都对【答案】：D33.墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）。A.以上都不是B.义利并重观C.重义轻利观D.重利轻义观【答案】：B34.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.崇高的人格形象B.光荣的角色称号C.优越的经济报酬D.无私的职业特性【答案】：C35.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.动作记忆B.形象记忆C.情境记忆D.语义记忆【答案】：B二、多选题36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.强制权C.教育违法D.刑事违法E.处罚权F.命令权G.治安违法H.裁决权【答案】：ABEFH37.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.适应功能B.组织功能C.信号功能D.动机功能【答案】：ABCD38.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）。A.推行服务承诺制，诚信守约B.明确服务社会、服务经济理念，变成果为现实生产力C.立足本职为主，内外兼顾为辅D.树立合理谋利精神，理清功利道义关系【答案】：ABCD39.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.共情技术B.倾听技术C.澄清技术D.具体化技术【答案】：ABCD40.脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有（）。A.特殊培养B.进博士后流动站进行培养C.学术休假D.做国内访问学者E.出国进修【答案】：BCDE41.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C.以善恶为价值评价方式D.一种特殊的社会现象【答案】：BCD42.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.现象复杂、文字概括性强的定律或定理B.自己深入研究的领域内的知识C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.思维定势带来的负迁移E.概念相通、方法相似的知识【答案】：ACDE43.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.收入分配问题C.权力保障问题D.平等发展问题【答案】：BCD44.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】：ABCD45.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.陈述性知识B.形象性知识C.动作性知识D.程序性知识【答案】：AD46.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.学习任务B.想象力C.意志D.观察力【答案】：BCD47.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.增强大学生的主体意识B.加强学校的严格管理C.塑造大学生的主体人格D.发展大学生的主体能力【答案】：ACD48.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育的问题B.高等教育的矛盾C.高等教育的规律D.高等教育的现象【答案】：ABD49.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。A.舆论评价B.自我评价C.集体评价D.社会评价【答案】：CD50.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？A.延迟性B.难以消除性C.目的性D.可减低性【答案】：ABD51.在道德发展的研究方法中，社会学习论注重实验室实验，进行的有代表性的实验有（）。A.模仿学习实验B.言行一致实验C.抗拒诱惑实验D.延迟满足实验【答案】：ABC52.下列属于物质范畴的有（）。A.自然界盲目自发的运动B.人的感性活动C.人的实践活动D.动物的本能活动【答案】：ABCD53.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.核心价值观是一个社会中占