2023-2024学年人教部编版初中道德与法治七年级下册七年级期末复习模拟试卷02_第1页
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文档简介

期末复习模拟试卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险;她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑,下列做法不正确的是()A.正确面对青春期的身心矛盾B.不因自己的生理变化而自卑C.拿同伴的生理变化开玩笑D.追求内在美和外在美的统一2.在班级大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又好。这种分工产生的效果说明:()A.男生女生间可以优势互补,取长补短B.应该把重活推给男生做C.大家可以边聊天边干活,提高效率D.大家平分工作,谁也不吃亏3.下列做法符合“行己有耻”要求的是:()A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱B.小静总是爱对周围的同学指指点点,品头论足C.小刚为了不受老师批评,每天早晨到学校补作业D.小强总是遵循“红灯停,绿灯行”的规则过马路,从不违反4.步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,这是青春期的心理萌动。下列不属于青春期心理萌动的是()A.在异性面前有自我表现的欲望 B.更在意自己的形象C.不与异性接触,喜欢独处 D.渴望得到异性的肯定和接受下列行为中不属于传递情感正能量的是:()右边漫画启示我们:()A.合作是共享的基础,共享是合作的必然结果B.择其善者而从之,其不善者而改之C.要学会竞争,处理好自己与他人的关系D.在同一集体中,不应有个人的目标和追求12.同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是()①可以彼此进行交流,共享成长的体验②彼此尊重是必须遵循的原则③可以通过交谈,互相纠正对青春期生理变化的错误理解④不该彼此谈论生理发育变化上的问题①②③ B.①②③④ C.①② D.③④13.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁……这说明()A.我们的生活与法律息息相关B.法律指导着我们未来的生活C.法律只对违法的人有约束力D.法律与我们的一生相依相伴14.在2020年防控新型冠状病毒肺炎疫情期间,广东省某市某住宅小区对确诊患者、疑似患者、不能排除“新冠”病毒感染的发热患者等“四类人员”居住的单元楼实施封闭管理,严格监控。面对封闭管理,单元楼的居民应该()①关注、承认和保护个人合法利益,集体应充分满足个人意愿②坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义③在个人和集体发生冲突时,要互相平衡,据理力争④心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情①③ B.②④ C.③④ D.①②15.七年级学生小瑜在逛街的时候,从路边摊买了一包薯片,吃完之后就出现了食物中毒现象,被送到医院就医。后来发现,这包薯片是“三无”产品。对此,下列说法正确的有()①在社会生活中,有些单位和个人不遵守法律法规,肆意侵犯他人的合法权益②小瑜应通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望③小瑜应带人将该商贩痛打一顿④小瑜应该自认倒霉①②B.③④C.①③D.②④非选择题(55分)16、(10分)1月26日,新冠疫情进入大爆发期,湖北疫情越发严重,一睁眼就是数以千计的新增病例,医护人员也,是夜以继日的工作在一线。就是在这危急关头,一病人家属无法接受自己亲人离世的消息后,竟在医院疯狂拉扯并殴打值班医生,致使高医生多处受伤,前来劝阻的护士长也被扯掉隔离服,导致二人无法继续在一线工作。结合上述材料,回答下列问题:(1)根据材料,请你分析影响情绪的因素有哪些?(2)请你列举合理调节情绪的方法有哪些?(3)通过上述材料,你得到了什么启示?17、观察下边漫画《一个未成年人的道路》,回答问题:漫画中未成年人的道路给你什么启示?(6分)18、(18分)对于我们学生来说,最主要的集体就是班级。每天,班级中总要发生许多的事情,有大有小,有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲,回荡在我们每一次的成长之中。某校七年级(2)班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。【温暖的班集体】我们有一个温暖的班集体。有一天同学们正在晨读,突然,王天感到很难受,李大为马上向班长马亮报告,班长连忙拿来体温计,38.5度!“快把他送到医务室!”马亮一边说,一边组织同学把王天送到了医务室。吃了退烧药,王天终于退了烧。中午,李明把妈妈给他带的红烧肉给了王天,王天说:“谢谢,同学们对我太好了!”还有一次,付明轩扫地捡了50元钱,他刚想放进自己兜里,可又想:“丢钱的人肯定非常着急!”于是,他把钱交给了老师。老师问:“谁丢了50元钱?”刘飞一看书包说:“我丢的!我丢的!”刘飞对付明轩说:“太谢谢你了!”“没关系,这是我应该做的。”在这个集体中生活会对我们的成长带来哪些积极的影响?【团结就是力量】故事一:一只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三只野猪战胜了凶猛的豹子。故事二:一个盲人与一个跛子,被大火围困于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。(2)根据上面的两则故事谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征。美好集体为什么要具有这一特征?【建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。(3)为建设美好集体,你准备怎么做?19、(14分)成长不烦恼电影《英俊少年》的插曲《小小少年》中唱道:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好!一年一年时间飞跑,小小少年转眼长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”当这首歌响起的时候,想必一定会引发你的一些感想吧!青春是有限的,智慧是无穷的。亲爱的同学们,说出你的烦恼,忘掉它,踏着轻快的脚步,迎接青春的典礼。(1)青春带给我们成长快乐的同时也带给我们烦恼,亲爱的同学你最近的烦恼是什么呢?(2)你是怎样看待青春期成长的烦恼的。(3)如果你的同学也遇到了烦恼和矛盾,请你告诉他应该如何正确处理或调控青春期的心理矛盾。20、最近,中学生小刚所在的学校要参加市级中学生篮球比赛,篮球技术全面的小刚被老师推荐,而小刚认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩,拒绝参加比赛,这让大家对他有些失望。(7分)综合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:(1)你认为集体利益与个人利益有什么关系?(两个方面即可)(2)当个人利益与集体利益发生矛盾时该怎么做?(三个方面即可)参考答案1-5CADCC6-10AABBD11-15BAABA16、(1)我们的情绪受多方面因素影响,例如:个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论、自然环境等。随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练。(3)①情绪影响着我们的观念和行动;②学会合理调节情绪;③不合理调控自己的情绪,很可能会做出令自己后悔甚至违法犯罪的事。17、认真学法、知法、守法;用法律意识构筑起我们人生的防线,预防违法犯罪;自觉树立法律意识,维护法律的尊严,依法自律,做一个守法的人;加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人。18、(1)有助于我们获得安全感;可以培养我们负责任的态度和能力;可以培养我们人际交往的基本态度和能力;增强自我保护意识和能力;等等。(2)①美好集体应该是善于合作的集体。②在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。(3)与同学们共同确定愿景和目标,共同商定集体的规则与制度内容;主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;集体的事务,无论大小都认真对待,努力做好,与同学们共同创造良好的集体氛围;学会接纳他人,理解和包容他人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会承担;等等。19、(1)根据自己的实际回答即可得分(2)这是我们在成长过程中青春期正常的心理现象。心理矛盾让我们感到苦闷,但正

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