黑龙江省哈尔滨市第六十九中学校2023-2024学年九年级上学期11月学科活动语文试卷(无答案)

哈尔滨市第六十九中学校2023-2024学年度（上）学期十一月学科活动（九年级语文）活动时间：120分钟 满分：120分温馨提示：亲爱的同学们，这份试卷再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答卷。祝你成功！一、积累与运用（25分）（第1-6题各3分，第7题每空1分）阅读下面文字，回答1-2题。开卷有益。读书可以增添我们的文采。我们只有大量阅读，广泛涉猎，才能在引经据典时信手拈来，才能在写文章时胸有成竹。好的作者，能使语言文字完全传达情意。笔之于书和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽；而不是心中有感，笔下无言，把人急的抓耳挠腮，气的咬牙跺脚，却也无力表达，无可耐何。读书还可以怡情，修身养性，陶冶情操，提高人生精神境界。从今天起，做一个手不释卷的人吧！1．（3分）上面语段中加点的字注音完全正确的一项是（）A．涉猎（shē） B．信手拈来（diān） C．铢两悉称（chèng） D．怡情（yí）2．（3分）上面语段中画横线成语有错别字的一项是（）A．开卷有益 B．胸有成竹 C．咬牙跺脚 D．无可耐何3．（3分）对病句的修改不正确的一项是（）A．在全班同学的努力下，使我们班级课本剧的演出十分成功。去掉“使”。B．我们的古诗里往往经常有很好的意境。去掉“经常”C．我们在准备辩论时，应先组织队伍，再按提纲进行对辩练习，最后设计辩论提纲。把“组织队伍”和“按提纲进行对辩练习”调换位置。D．阅读九下第四单元的语文课文，可以锻炼审美情趣，提高艺术修养。“锻炼”改为“培养”4．（3分）下列相关信息对应不正确的一项是（）A．表——君王向臣子陈情言事的一种文体——言辞往往恭敬、恳切B．岑参——唐朝——边塞诗人C．《简爱》——英国——夏洛蒂·勃朗特D．《史记》——司马迁——纪传体史书5．（3分）下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（）【情境】小明上课总是喜欢随意接话，这种做法既影响老师讲话的思路，也影响同学听课，作为他的同学，你劝他：A．“小明，你能不能改改你的坏习惯，你这样会耽误大家的，你要再这样，我就让老师找你家长，让你爸狠狠揍你一顿。”B．“小明，你性格活泼，上课偶尔接个话也不是什么大毛病，就是你的嗓门太大了，下次你小点声就行了。”C．“小明，你只要好好和同学说话，友善交流，正确地使用肢体语言，大家会理解你的，毕竟我们都是同学。”D．“小明，上课积极回答问题是好事，但请不要随意接话，否则会影响老师讲课，也影响大家听课，有什么问题请举手回答。”6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）春联是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放________，婉约________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。A．如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去B．若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳C．如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄D．似风拂杨 柳如小桥流水 若大江东去 如旭日喷薄7．（7分）按课文原文填空。（1）出门东向看，_______________。（《十五从军征》）（2）_______________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）山河破碎风飘絮，_______________。（文天祥《过零丁洋》）（4）_______________？悠悠。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（5）伤心秦汉经行处，_______________。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（6）文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”和“眼前”独有的怅然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：_______________，_______________。（文天祥《过零丁洋》）二、阅读（45分）（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答8-10题。（9分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。8．（3分）解释文中加点的词语。（1）孰： （2）私： （3）蔽：9．（4分）把下列语句翻译成现代汉语。（1）我孰与城北徐公美？（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。10．（2分）邹忌经过“三思”、“三比”，得出________________的结论；从而劝谏齐威王使其广开言路，经过“三赏”、“三变”，最终使四国皆朝于齐，实现________________的辉煌。（请用原文语句回答）（二）阅读《人类为什么要花1/3的时间睡觉？》，回答11-14题。（10分）人类为什么要花1/3的时间睡觉？①睡眠差不多占了我们人生的1/3，可是为什么我们要浪费这么多时间来睡觉呢？②要知道，在动物进化的历程中，不是所有动物都会睡觉，只有神经系统具备一定复杂程度的动物才会有睡眠这种行为。到目前为止，科学家还没有在单细胞动物（如草履虫）、神经元的动物（如成年海绵）或中枢神经系统的动物（如水母）中发现睡眠这种行为。③睡眠最原始的功能之一就是促进发育。比如，一种非常低等的动物线虫，它的睡眠发生在每一次蜕皮之前；如果剥夺幼年果蝇的睡眠，会导致其长期的认知和行为缺陷。对人类而言，婴儿的睡眠质量比成年人高很多，这也是为什么我们常常把一个人睡得很熟形容为“婴儿般的睡眠”。婴儿睡眠不足会影响神经系统的发育。甚至还会导致内分泌紊乱引起营养吸收障碍，出现体格发育迟缓的现象。另外，婴儿的免疫力也会下降。④在动物进化的早期，睡眠还能帮助动物应对外界环境压力和机体的自我修复。比如，线虫进入睡眠状态后，可以更好地应对热、冷、渗透压等来自环境的压力，以及促进组织损伤的修复；苍蝇需要更多的睡眠才能从细菌感染中恢复；人类在身体受到病原体感染或者免疫系统有应激反应时也会睡得更多，所以当我们感冒的时候会特别想睡觉，好好睡了两三天之后，身体状态就会恢复不少。而睡觉也在一定程度上有助于人类缓解压力。⑤随着大脑变得更加复杂，动物们逐渐进化出学习、记忆和选择性注意等高级认知功能，大脑也随之进化出新的睡眠功能，即睡觉时大脑的突触可塑性会得到恢复。换句话说，睡一觉可以提高快速学习和整合信息的能力。⑥总之，睡眠就是人类的“发育基地”、“修复中心，也是大脑的“加油站”。我们花1/3的时间睡觉是十分必要的。注释①：突触是神经元之间进行连接的结构，主要用来传递神经冲动信号。（选文有改动）11．（2分）你的同学小明去海边游玩后回来说看到海里的水母在睡觉，你听后会怎样用文中的知识向他解释这种说法的错误。12．（3分）睡眠不足会给婴儿带来哪些危害？13．（2分）指出文中画线句子所使用的说明方法。（一个括号内只能填一种说明方法）（1）比如，一种非常低等的动物线虫，它的睡眠发生在每一次蜕皮之前。（）（2）睡眠就是人类的“发育基地”、“修复中心，也是大脑的“加油站”。（）14．（3分）上了初四，小丽常常熬夜学习，最近一段时间她发现自己学习效率下降。这两天她感冒了，虽然身体不适，但她依然晚睡早起，睡眠时间严重不足。对她这种做法，你怎么看？结合原文说说你的观点和理由。（三）阅读《我的老师们》，回答15-19题。（16分）我的老师们①又是一个烈阳灼人的夏日。山峦般濡湿气团的重重压迫。人人都被憋得喘不上气来，像钻出水的海豹一样大幅度起伏着胸脯，剧烈地吸着气。小区门口，人人都加快了脚步，一溜烟地往自家楼里跑。②可也有例外。大院里一长排垃圾桶旁边，一位保洁员大姐一直站在那里。她穿着那种标准的纯蓝色厚棉布工作服，戴着口罩、帽子、手套，忍着强烈的腐臭味儿，坚持给垃圾把着关，将用户们搞错的重新分类投放。实在坚持不了时，就小跑到近处的小树林里吸几口新鲜空气，然后又快速回到岗位上。我记起昨晚去丢垃圾时，本想直接把“厨余垃圾”扔到绿色垃圾桶里，把“其他垃圾”扔到灰色桶里。但保洁员大姐向我伸出了手。我说：“我都分好了，你就别沾手了。”她朝我笑笑，还是执意接了过去，履行自己的职责。③这垃圾分类确实很有难度。有时候你照着图表仔细对照着，却仍然会出错。比如把粽子叶、玉米衣当成“厨余垃圾”，但它们都是“其他垃圾”。但她都会检查出来。④我就非常想去跟这位保洁员聊聊。找了一点杂物，装进一个塑料袋，下楼到了她面前。我说“其他垃圾”，她照例平静地接过去，仔细检查，然后倒进灰色桶里。我没话找话地问她几点下班，下班后回家干些什么……她朝我笑笑，说：“五点下班，然后到超市再干三个小时，也是做保洁。俩孩子在老家，很想我。姐姐已上一年级，可以帮着爷爷奶奶带弟弟了……”⑤听到这里，我的鼻子酸了。恰在此时有人喊我，转身一看，原来是邮递员小方。他说：“韩老师，今天有您的杂志，我已经放在您家的信箱里，也给您发微信照片了，您尽快去取吧。”⑥这又是一个认真工作的人。我刚搬来那段时间，订的杂志老收不到，找了好几个层级的领导，问题一直没解决。最后，我找到这位最基层的邮递员小方，带着很大的火气跟他交涉。他默默听完后只说了一句“我争取吧”。从此，他在投递局的源头就帮我盯着，每次拿到我的杂志后都拍下照片给我发微信，倒把我弄得十分不好意思。当我再见到他表示感谢后，他很认真地对我说：“这是我的职责呀。咱们这一大片，凡我负责投递的用户，我一般都知道他们家订的是哪几种报纸和刊物……”小方有三个孩子，原本跟他一起在北京打工的妻子只能回农村老家照顾孩子，挣钱养活全家的重担落到小方一个人身上。所以，他也是每天下班后再去找点帮工什么的事情做做……⑦他一直叫我“韩老师”，可在我心里，他和保洁员大姐都是我的老师。不是吗？工作如此艰苦繁重，生活压力那么大，但他们还是一丝不苟地对待工作，其实，大多数人是看不到的，真正明白个中自觉性有着多么宝贵的含金量的，能有几人？他们就像生长在瓦砾下的种子，虽有压力却努力生长，终有一日会顶开瓦砾，破土而出，享受明媚的阳光。我真想给他们鞠个九十度大躬，发自心底最深处的！（选文有改动）15．（3分）结合选文①②③段说说保洁员大姐工作的艰辛体现在哪些方面？16．（5分）思考并回答下面两个问题（1）（2分）第④段中为什么说“我”非常想去跟这位保洁员聊聊，结合上文进行合理推断。（答出两点即可）（2）（3分）第⑤段中“听到这里，我的鼻子酸了”写出了我当时怎样的心理？17．（3分）细读选文第⑥⑦段说说我和小方相处过程中我的心理变化。生气→（）→（）→（）18．（2分）说说第⑦段中两处加点词“老师”的含义分别是什么？19．（3分）分析文章划线句子的含义。他们就像生长在瓦砾下的种子，虽有压力却努力生长，终有一日会顶开瓦砾，破土而出，享受明媚的阳光。（四）阅读《增强忧患意识，居安思危》，回答20-23题。（10分）增强忧患意识，居安思危①我们要增强忧患意识，做到居安思危。这是我们党从历史兴替中得出的一条重要经验，也是治党治国必须始终坚持的一个重大原则。习近平总书记强调，“我们必须积极主动、未雨绸缪，见微知著、防微杜渐，下好先手棋，打好主动仗，做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备”。②忧患意识、居安思危对事业发展的重要意义不言而喻。“生于忧患，死于安乐。”在舒适区里安逸自得，意志与斗志会被慢慢消耗。早早意识到并跳出舒适区，下好先手棋，打好主动仗，才能获得先发优势。不满足既有成绩，摒弃了守成心态，勇敢从舒适区走向荆棘路甚至无人区，实际上就是不给发展设限、不给未来划圈、不给梦想套上桎梏。③如何主动跳出舒适区，实现自我迭代和升级？需要我们善用“常反思”“常超越”“常突破”这三把金钥匙。④常反思，就要善于自我反省。走出舒适区，首先是走出思想的舒适区，具有一种反求诸己的自我要求，保持以今日之我伐昨日之我的心态，做到吾日三省吾身；保持一种本领恐慌的意识，经常查找不足、补齐短板。反思不是空洞的，而是具体的。在基层治理中，危房改造、人居环境整治、安全隐患排查……基层工作涉及百姓生活的方方面面，常反思就要树立问题导向，练就一双善于发现问题的慧眼，及时发现风险与隐患，积极反思成因与根源，正所谓“宜未雨而绸缪”。⑤常超越，就要敢于自我革命。个人成长也好，事业发展也好，往往都是在超越过去的基础上开创未来，敢于开创新办法、解决新问题。有一些县长、镇长直播带货“农产品”“土特产”，帮助解决农产品的销售问题，这就是紧跟时代节奏、创新探索的成果。⑥常突破，就要勇于自我迭代和升级。首先要突破惰性思维。惰性思维让人思想麻木，因循守旧、不思进取。其次要涵养苦干精神。“志不求易，事不避难”，唯有勇于担苦、担难、担重、担险，才能跳出舒适区，才能用辛苦换幸福。最后要勇于尝试。新生事物往往还是1.0版本，只要敢于尝试、勇于突破，经过一次次淬炼与重组，就能实现迭代和升级。⑦安于现状，只会畏缩不前；创新迭代，才能勇往直前。新时代是奋斗者的时代。奋力走出舒适区，积极学思践悟，直面挑战、超越自我，我们就一定能做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备，在新征程上不断创造新业绩。（选文有改动）20．（3分）本文的中心论点是什么？21．（2分）解释文中第③段加点词语的含义。22．（2分）指出文中画线部分所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（1）习近平总书记强调，“我们必须积极主动、未雨绸缪，见微知著、防微杜渐，下好先手棋，打好主动仗，做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备”。（）（2）有一些县长、镇长直播带