2023-2024学年人教部编版初中8年级上册语文部编版课时练《第16课 散文二篇》03(含答案)_第1页
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《第16*课散文二篇》课时练一、基础精练1.下列加点字注音有错的一项是()A.遏制(è) 谒见(yè) 肆意(sì) 肄业(sì)B.俯瞰(kàn) 橄榄(gǎn) 濒临(bīn) 颦眉(pín)C.颤栗(chàn) 震颤(chàn) 蔓延(màn) 藤蔓(wàn)D.凋谢(diāo) 碉堡(diāo) 牛犊(dú) 案牍(dú)2.下面句子中破折号的作用是()我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。A.表示声音延长 B.表示解释说明C.表示语意中断 D.表示语意转折3.下列加点的成语使用恰当的一项是()A.只要你能身临其境为我想一想,你就会同情我现在的处境了。B.这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直不可思议。C.对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,学生长大了自然会解决。D.在去年春节联欢晚会上,郝建表演的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。4.表达与炼句。12月16日早上,绍兴地区雾霭严重,能见度极低。对此,八(1)班学生在上课时对这一天的雾霭进行了描述,下面是他们描述的三个句子,请你选择其中一句作出评论。如果是你,你会如何来形容这天早上的雾霭?请再写一句。①快救我,我瞎了,你在哪?②世界上最远的距离是你在我身边,我却看不见你的脸。③抓一把,松软;吸一口,浓重;踩一脚,漂浮。(1)我选第________句,我的评论:(2)我来描述:5.哲理诗、哲理散文,字里行间传达着真诚与睿智,让人获得思想的启迪。请你说说下面这首诗给了你怎样的生活启迪。雪梅[宋]卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。6.请仔细欣赏右面这幅漫画,完成下面的题目。【注释】热干面是中国十大面条之一,是湖北武汉最出名的小吃之一。(1)请简要描述右面这幅漫画的内容。(2)根据你的理解,说说这幅漫画给你带来的感悟。二、现代文阅读欣赏怀想那片青青草地严志明①我的家因动迁,新搬来这个郊区的小城镇,这里的环境趋于宁静,也自然使我的心境好起来。这几天回忆过去,不知何故,常使我想起失落久远的故乡和童年,而且想到屋前那片青青的草地。它在不惹人注意的时候,常以一种青春的蓬勃和生机的活力,悄悄展现着生命的颜色,生长着这个季节中独有的嫩绿。青青的草地,清香的叶脉,染绿过我的童年,洗涤过我的心灵,至今仍在牵动着我的思念。②每当阳春三月的日子,大地刚刚苏醒,万物生机勃勃。这片青青的草地宛如茫茫人海中久违的朋友,给走过严冬日子的每一个人送来无限的温暖,送来热爱新的生命的力量和勇气,这些绿色的生命也给我们的生活带来无限的希冀。③在阳光雨露的滋润和春风的吹拂下,这片嫩绿的小草不喧哗、不声张、不嬉闹,像刚刚睡醒的姑娘一样有些娇羞,文静地站着,鲜嫩的叶片上溜滑着一滴滴闪亮的露珠,在微风的吹拂下,晶莹剔透的露珠从叶尖上颤颤地滚落下来,使人想起千万点晶亮的杏花春雨,想起生命成长的过程……④我们这些调皮的小孩赤着脚,走进了这片翠绿的草地。脚丫踩在温软的泥土上,草叶亲吻着光滑的小脚,立刻有一种痒酥酥、凉沁沁的感觉,人立刻变得透体芬芳。我玩累了,随意躺在舒适柔软的草地上,闻到了一种梦一般飘来的鲜嫩、温馨的气息,我的干涸已久的心田,被这一片碧绿种满了生机。⑤那一天清晨,我静静地伫立于湖边,聆听一种小草生命悄然拔节的声音,心头有如暖流涌过。那些弱小但又顽强不屈的草,从执着追求到旺盛生长,昭示出一种原始的壮美。那片小草,纷纷地擎起了一面面青春的旗幡,沐浴着春风,欣欣然地欢舞,自由自在地歌唱。于是整个春天,这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲。⑥下雪的日子里,我静静地伫立在窗前,透过明亮洁净的玻璃窗,凝望着窗外那一朵朵轻盈洁白的雪花,从灰蒙蒙的天空上飘落下来,轻轻地覆盖在那片干枯的草地上,心想:那片草地来年一定依然会重发新叶、长得更茂盛的,一定会再展示不朽的活力、刻意追求春天的繁荣、演奏绿色的生命进行曲的。⑦然而,那片给了我很多慰藉的草地,现在已经永远从我的生活里消失了,消失在一次填湖筑路的兴建小城镇的建设中。⑧现在我蜗居在小城镇的新村里,静谧的夜里,心里总想到那片青青的草地。我知道这是原始对心灵的一种召唤,在这种时候这样的地方,浮躁的心灵会得到舒心的超脱。我曾好几回在梦中,与这片青青的草地共同度过自由自在的日子。有了绿色的地方,每一天都是新的。绿色对于每一个新村、每一个城市都是何等的重要。⑨是的,每当我走过任何一块绿地,我的心中总会响起一支春天的歌,总会怀念起我童年时代拥抱过的那片青青的草地。7.文章第⑦段说“那片给了我很多慰藉的草地”,请你结合全文说说,这片草地给了“我”哪些慰藉。8.选文第⑤段最后一句“于是整个春天,这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲”中“放牧心灵”的说法有些新奇,请你说说“放牧”一词的妙处。9.严文井《永久的生命》中说:“我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。”请你结合本文说说该怎样理解“生命自身”的“不朽”。10.文章题为“怀想那片青青草地”,请你结合文本说说作者在怀想那片青青草地时,流露出怎样的情感。三、文言文课外拓展【甲】琴诗[宋]苏轼若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?【乙】晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰:“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可翫。一之谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其岂虞、虢之谓也。”11.解释下列句中加点的词。(1)晋侯复假道于虞以伐虢()(2)其可再乎()12.【甲】【乙】两文中都用了“?”,请你说说“?”的表达效果。13.【甲】【乙】两文揭示的哲理有何异同?参考答案1.A2.B3.B4.(1)示例一:①极度夸张。“瞎”表现雾霭太浓,以至于看不见物;“救”点出雾霭对人的危害;而“你在哪”又一次强化雾霭之重,语调诙谐风趣。用叙述性语言来描述,留下大片想象的空白。示例二:②活用名言,翻陈出新,语意幽默。极度夸张,“看不见你的脸”写出雾霭严重。示例三:③“抓”“吸”“踩”三个字把雾霭化虚为实,写得可感可触,很有质感,具体生动。(2)示例一:早上,拉开窗帘,空中飘来“××大酒店”五个大字。示例二:雾霭锁清秋。5.揭示了人各有长短,要有自知之明的人生哲理。6.(1)病房内,代表武汉的“热干面”躺在床上,床边站着一个医护人员;窗外,戴着口罩,举着手牌的各地代表在为武汉加油。(2)示例:“一方有难,八方支援”,武汉在全国人民的帮助下,一定能战胜病魔。7.①草地显示了青春的蓬勃和生机的活力,展现着生命的颜色,能给人以温暖、力量、勇气、希望;②草地洗涤过“我”的心灵,使浮躁的心灵得到舒心的超脱。8.“放牧”原指让牲畜在草地上自由自在地吃草,这里用以修饰心灵,准确表达了心灵自由自在地驰骋,表达了作者对那充满生机与活力的青青草地的喜爱之情。9.一如小草虽然弱小,但顽强不屈,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎接着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在,生命充满了希望,永无止息地繁殖着,蔓延着,随处宣示着它们的快乐和威势,展示着不朽的活力。10.①对有着蓬勃生机和不朽生命力的小草的喜爱赞

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