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人教版八年级数学下册《16.1二次根式》课时练学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列各式一定有意义的共有（）个．①；②；③；④；⑤；⑥．A．0 B．2 C．4 D．62．把(2-x)的根号外的（2-x）适当变形后移入根号内，得（）A． B． C． D．3．若，则a的取值是（）．A． B． C． D．14．使式子成立的条件是（）A． B． C． D．5．若成立，那么a的取值范围是（）A． B． C． D．6．计算－2－3×（5－）（精确到百分位）的结果为（）A．12.76 B．－12.76 C．21.24 D．－21.24二、填空题7．化简___________．8．求下列各式的值：（1）=____；（2）=____；（3）=____．9．已知，则__________．10．当x_____时，有意义；当x_______时，有意义．11．若，满足，则_____．三、解答题12．计算：（1）（2）（3）（4）13．当a是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？（1）；（2）；（3）；（4）．14．若x，y满足y＜＋＋，化简|y－3|－.15．求代数式的值：（1），，；（2），，．16．（1）已知是整数，求自然数所有可能的值；（2）已知是整数，求正整数的最小值．参考答案1．C 2．D 3．B 4．B 5．A 6．B7．+18．12-0.9±9．8110．11．4912．解：（1）；（2）；（3）原式；（4）原式．13．解：（1）∵在实数范围内有意义，∴a−1≥0，解得：a≥1；（2）∵在实数范围内有意义，∴2a＋3≥0，解得：．（3）∵在实数范围内有意义，∴，解得：．（4）∵在实数范围内有意义，∴，解得：．14．解：由已知条件，得x－2≥0且2－x≥0，解得x＝2，代入原不等式中得y＜，所以|y－3|－＝|y－3|－＝|y－3|－|y－|＝3－y＋y－＝3－.15．解：（1）当，，时，=；（2）当，，时，=．16．解：（1）∵是整数，∴，，，，，解得：
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