高中奔跑吧青春演讲稿3篇

第第页高中奔跑吧青春演讲稿3篇

高中奔跑吧青春演讲稿1

敬爱的老师、心爱的同学们：

大家好!我今日演讲的题目是——奔跑吧!青春。

今日的阳光明媚，学校显得异样漂亮。看看学校的草地上，好像印上了我们的踪迹，我们的汗水挥洒在了学习和奋斗的战场上。但是，我们即将离开母校，去奋战新的人生道路。

回眸昨天，我们笑过、哭过、调皮过、努力过，但是今日，我们将分别，一起为人生的将来去努力。

很多的绚烂的时刻，我们将离它而去。时间的消逝的确无情，岁月的沧桑将带走我们青春美妙的时刻，生活的艰辛将销蚀我们的少年豪情。让我在青春的道路上奔跑;在青春的道路上留下自己的踪迹;在青春的道路上挥洒自己努力的汗水!

年轻，不是人生旅程的一段时间，也不是红颜、朱唇和轻快的脚步，它是心灵中的一种状态，是头脑中的一个意念，是理性思维中的一段勃勃生气，是使人生春意盎然的源泉。青春是短暂的，我们即将踏上人生的新征程，自己将要面对各式各样的新挑战，让我们为人生的将来，为自己的青春挥洒汗水，努力奋斗。

回首漫漫的学习路，有坎坷、有甘甜、有盼望、有失落、胜利、喜悦和生气。让我们致即将逝去的青春，留下美妙的回忆，在新的人生道路上，挥洒青春的汗水!

感谢大家!

高中奔跑吧青春演讲稿2

敬爱的老师，心爱的同学们：

你的人生是正在待放的花蕾，还是已展翅翱翔于蓝天的雄鹰，是正在追求目标的逗号，还是已获得胜利辉煌的句号。

不同的人生符号，象征着不同的人生。

逗号—求索

风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识这条征程，象征着艰辛的苦涩，泪水汗水交融，点滴成血，这是我们求索知识的过程中所付出的代价，俗话说，一份耕耘一份收获，一步一个脚印，或许求索征程不是一帆风顺，请相信做功不同，人生的抛物线也不同，努力不同，人生落脚点也不同，求索知识的心镜不同，人生的将来更不同。

问号——获识

人非圣贤，孰能无惑，“敏而好学，不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题，这样，才能猎取新的知识。不断寻问，解决迷惑，是智者的选择。这并不是丢面子的行为，而是不懂就问，寻求真理的明智。不懂装懂，知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的可怕心理。求知不同，获识不同，你的人生亦不同。

叹号——停滞不前

望着湛蓝的天空，深深的叹一口气，唉，好倾慕他们啊，(指胜利者)可你是否观测到胜利者背后的艰辛，不是那经常的叹息声。而是那永久无休止的劳作。我们只懂得说却不去做，说的天花乱坠，低头看还是原地不动，路是走出来的，不是“叹”出来的，胜利者停滞的是叹息，而失败者停滞的是脚步，辉煌与庸俗只是一步之遥。

句号——胜利

雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。跌倒并不可怕，可怕是你永久站不起来，胜利者所经受的失败，痛楚是他们迈向是胜利的基石。是男儿就应当站起来，“从头越”。假如你情愿永久趴着生活，可怕失败打击，那么注定是个失败者的你永久没有胜利，黑暗将是你的伴侣。努力不同，将来人生亦不同。

无论是哪种人生，我们都应当努力前行，抛物线人生，我们努力做最高的人生。

高中奔跑吧青春演讲稿3

敬爱的老师，心爱的同学们：我们的人生有多少时间?是漫长的岁月。然而在这岁月的磨炼下，我们能真真正正的为自己的人生添上明丽的几笔吗?奔跑，肯定要奔跑，在这茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出自己的心声，赢得永久的胜利。

是谁在叩问你内在的心灵?是奔跑。是谁在呼喊着你熟识的姓名?是奔跑。然而你却不回头，固执地走向无底的深渊，多么惋惜啊!你，代表广阔的人群，司空见惯的，是空空等待后的叹息，多少光阴从人们的叹息声中溜过啊!你，缓慢地走着，不知多少风雨雷电吓倒你的心灵，你需要狂热地奔跑!

当你怀着激情之心，向那远方的抱负奔跑时，你会发觉，风雨再也不能打垮你的心灵，由于你奔跑了;你会发觉，阳光一贯伴随着你孤独的身影，由于你奔跑了;你更会发觉，抱负不再是可望不可即，由于你奔跑了。瞧，黎明的曙光已从天涯涌现，投在大地上了，此时此刻的你，应抓紧机会，为抱负而奔跑吧!

纵观历史，注目今朝，不少伟人用奔跑来谱写了自己的一生。曹操，一位雄心壮志的大英雄，就在一次次的浴血奋战中，狂热地奔跑，中国从今和平统一;屈原，流芳百世的大诗人，一生曾用奔跑为国奉献，虽然他已决断伫立在汨罗江畔，纵身而去，但是他奔跑的精神依旧是使后人前进的动力;邓亚萍，杰出的乒乓球运动员，曾蒙受一次次痛心疾首的挫折，但她颗为抱负而奋斗的心灵，让她坚持究竟，究竟站上了令她希望已久的领奖台上……此时的人们定为自己的抱负而奔跑。

奔跑，肯定要为自己的抱负而奔跑!相信自己，相信明天，相信前途的光茫—

—定不是一片虚幻缥缈的景象。奔跑吧!看，黎明的曙光背后，已是一轮充斥盼望的太阳，抱负的光茫渐渐清