小学各类平安应急预案

杨寨小学各类安全应急预案堵现象的发生。3、学生在门口处发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，避免事故进一步扩大。4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或者所在教师要即将学校领导，同时依照伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处置。五、教师都有责任教育学生遵守学校规定，专门是对出入门口应该注意安全的问题要往往讲，以引起学生的高度重视。六、在显现紧急情形的时候，在场的教师和领导要注意依照应急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。7、未依法履行安全职责，违背安全规定的行为或者违背本规定的,经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员赋予行政纪律处分或者其他惩罚。因溺职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣妨碍的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。组成犯法的，依法追究刑事责任。五、对付踩踏事件处置预案发生事故后，目击者要当即向领导小组反映，领导小组当即启动应急预案，所有成员必需当即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打电话报警并向镇教委，请求援助。报告应该包括以下信息：事故发生的时刻与地址、程度、危害；已采取和豫备采取的应急行动。学生大型集体活动安全应急预案一、总那末为了保证学校在大型活动中师生的安全，确保无事故发生，依照我校的实际，特制定本预案。二、指挥机构及职责组长：张宝国副组长：程宪义组员：李建忠刘伟吴雪莲李海娟职责：对大型集体活动进行精密部署，制定详尽的活动方案。三、学生大型集体活动安全对付方法一、学校组织大型活动必需将申请和安全应急预案上报主管部门审批，未经审批的活动不许进行。二、《安全预案》包括活动时刻、地址、内容、目的、人数、负责人，安全方法、疏散方案等。3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。4、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全方法及疏散方案，把安全教育放在首位。五、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。六、凡大型活动应安排班主任跟班维持好活动秩序。四、显现突发事件的处置方法一、安排人员负责有序疏散人群。二、要用学到的安全知识进行自救。3、及时送到急救中心或者打120o4、及时向领导报告事件情形和向上级报告。五、最后要查明事故缘故，追究相关责任人。六、学校事故发生时，迅速了解、搜集和汇总事故有关情形，及时向应急现场指挥部提供各类相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、政府及卫生、公安等部门维持联系。7、组织事故损失、人员伤亡情形调查；评判、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情形。八、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。九、视情形报110.120请求援助。并拉好警戒线爱惜好事故现场。10、采取有效方法，做好事故善后处置工作。五、附那末一、班主任为本班级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时把握本班级学生情形，碰到特殊情形及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。二、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳固好全部师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自离开职位。发生事故，及时各就列位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥堵踩踏事故。3、离开现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班今年级学生，整理好队伍、清点好人数，不许诺学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好记录，并及时上报现场负责领导。关于预防和处置校园学生伤亡事件的应急预案一、可能引起校内学生意外伤害事故的缘故：引起校内学生意外伤害事故的缘故不少，要紧缘故有：课间学生追赶、打闹；学生自行到校活动或者下学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒：学校利用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准：学校的场地、衡宇和设备等保护、管理不妥；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护方法或者未进行必要的安全教育：实验操作不妥：极个别教师体罚或者变相体罚学生等。二、处置原那末：以爱惜学生人身不受伤害为原那末。三、预防方法1、运用各类形式，增强对学生进行行为标准教育、安全教育，增强学生的自我爱惜意识，提高遵守规章制度的自觉性，有效避免和排除各类危（wei）险。2、增强对教师进行法律标准的学习和师德标准教育，增强法制意识和责任意识。3、增强对学校教育、教学和生活设施、设备和场地、衡宇和设备的安全检查，健全各项安全保障方法。发觉隐患要当即整改，确保教育教学设施、设备符合安全标准。4、标准学校的各项教育教学活动，安排的活动不该超出学生一样生理经受能力，对特异体质的学生予以必要的照应。学校和教师要及时对学生进行安全教育、标准管理流程，采取必要的安全爱惜方法。五、学校当依照学校安全工作和社会治安综合管理工作要求，分年级或者部门确信安全责任包干区，年级或者部门负责人为安全责任包干区责任人。要做到层级签约，职位到人，确保在校学生人身安全。（一）事发时期的有关工作和注意事项1、及时救助：以最快的速度把受伤学生送往医院救治。（就近医院、保留车票或者发票）由当事班主任陪同前去。依照受伤情形，选择适合的交通工具。2、告知情形：（1）及时通知家长或者其他监护人。事件发生后，要在踊跃救助的同时及时通知受伤害学生的监护人。（2）报告相关科室和保险公司。事故发生后，应当即汇报教诲处，由教诲处向学校领导汇报，重大事故当即报镇教委，可先口头后书面，同时向有关保险公司报出险）3、调查取证（被调查人是未成年人要有班主任或者监护人在场而且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导，记录要有时刻和相关人员签字，记录用钢笔或者水笔）注重搜集保留证据，为认定责任提供依据，保护当事人合法权益。4、处明白得决：轻微事故由教诲处、班主任成立处置小组，重大事故当即成立学校事故处置小组对事故进行处置。（由校长、教诲处主任、总务主任、当事班主任组成）（二）事故处置时期的原那末和注意事项1、及时救助原那末：一旦发生学生校园伤害事件，学校应当依照现有的条件和能力及时采取救护受伤害的学生，条件不够，应当即把受伤学生送往医院救治，并及时通知受伤害学生的监护人。二、依法调解原那末：依照学生事故处置条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开合、随心所欲，把握合法、合理、合情、有情操作的分寸。3、一次性解决原那末：一个事故一次解决，不留尾巴；不弄分段解决：如家长不允许可提示家长依法爱惜自己的合法权益。（三）事故责任的认定：一、学生的监护人的过错或者学生自身的缘故造成伤害事故的，由其监护人承担责任。二、学校和学生之外的第三人的过错造成学生伤害事故的，由第三人承担责任。3、彻底由学校的过错造成伤害事故的，学校承担全数责任。部份由学校的过错造成伤害事故的，学校承担部份责任。4、对学生伤害事故的发生，当事人均无过错的，依如实际情形，依照公平责任的原那末，由当事人适当分担经济损失。(四)事故处置结尾时期的工作和注意事项1、商议调解：等医院救助大体终止，费用全数产生后，由两边协商解决。(1)学生之间的伤害纠纷由两边监护人志愿商议，学校做适当调解。(2)学校和学生之间的伤害纠纷由事故处置小组和家长商议、协商不成请镇教委进行调解。(3)不肯商议、调解或者商议、调解不成的，能够依法向人民法院提起诉讼。二、起草《协议书)).《协议书》要写清协议两边的身份：学生事故的简要通过，包括事发时刻、地址；两边达到的处置意见：两边签名等内容，协议一式三份。3、给付补偿金.不论金额大小，家长均要出具收条。4、理赔.不管是平保仍是人保，均需提供以下材料：(1)《协议书》复印件；(2)病历卡复印件；(3)医药费发票原件和复印件；(4)凭上述材料到学校填写保险公司的赔付意向书，并由学校盖早；五、依照责任认定情形，对有责任的当事教师进行教育的同时，作出相应的处置和惩罚。五、相关责任人：校长、教诲处主任、总务主任、班主任。杨寨小学应急疏散逃生演练实施方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校对付突发事件的综合能力，特制定本演练方案。一、演练目的针对学校教室发生突发性事件的情形下，让全校师生熟悉逃生线路，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、踊跃应付、自我爱惜的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时刻2022年5月12H三、演练地址由教室到集结地址（甬路或者教室前的空地）四、演练信号开始疏散信号以哨声或者广播报警音为准。五、演练指挥总指挥：张宝国副总指挥：程宪义职责：负责疏散安全管理总调度六、应急领导小组下设5个分组：火灾事故应急预案一、处置事故的组织学校干部，值周教师，班主任，安全员。二、报告程序一、学校校长。二、上级公安消防部门。3、龙华镇教委。三、报警程序.迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救，学校教职工要对电源开关位置有准确的把握，第一时刻由离电源最近的教师及时拉断电源。.依照火势如需报警当即由值周教师就近用电话或者电话报告消防中心（电话H9）,报告内容为：“南文柯小学发生火灾，地址是龙华镇南文柯村北方向，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。.在向校领导汇报的同时，值周教师要通知门卫要到校门口等待消防人员。四、组织实施.参加人员：在消防人员到来之前以全部教师为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。.消防人员到来以后，所有在校内人员配合消防专业人员扑救或者做好辅助工作。.利用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹，水浸的棉被等。.学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原那末是“先救人，后救物”。用扩音机宣传自救方法和安慰被困人员。指挥组(1)号位置：西侧南排教室前空地负责人：程显义所含班级： 五、六年级三年级抵达地址：教室前的空地上(2)号位置：甬路负责人：李建忠所含年级：一、二、四年级抵达地址：甬路中间(3)号位置：幼儿园负责人：霍志凤所含班级：幼儿园抵达地址：(教室前空地)(4)班主任及班辅导职责： 那时的任课教师负责前门，另一个教师(班主任)负责后门，组织学生有序的逃生，(不得推操，避免踩踏事故的发生。)依照指定路线抵达指定地址，然后清点人数，报与区域指挥人员疏散组人员：本班班主任、各科任老师，特殊是当堂课任课教师职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带。疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离危（wei）险地带。医疗救助组人员：王海泉，孙晓华职责：豫备医疗器械和药品，负责将伤员输送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。4、安全保障组人员：吴福森陈国堂职责：集结有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通信和其它公共设施受灾情形，依照灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责保护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的豫备，了解校内各区域的情形，增强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和和谐工作，保证抢险救灾工作顺利进行。5、宣传统计组人员：孙金花职责：灾害发生后，及时向上级汇报灾情。六、计时组人员：窦平英职责：负责演练完整进程的计时工作。七、疏散管理一、紧急疏散开始时刻：由总指挥以哨声或者广播通知等为信号。2、负责紧急疏散人员安排：(1)行政指挥：1号：程显义 2号：李建忠3号：霍志凤(2)各班具体组织指挥人员：①上课时：由各班正在上课的任课教师组织指挥。②课间：由上下一节课的任课教师监控、组织指挥。③上午上课前、下午课后打扫卫生期间：由班主任教师组织指挥。(4)学前班：由各班教师组织幼儿，其他教师协助。3、紧急疏散秩序、队列：(1)紧急疏散时，各班学生即将从坐位上起立，成2列纵队疏散。各班班内疏散顺序为：靠教室前门最近的第一组一第二组一第三组一。靠教室后门的第六组一第五组一第四组一；上课教师镇定指挥学生有序疏散，避免在门口、因拥堵而发生踩踏事件。(2)要有顺序地疏散，从就近门口疏散，不许相互拥堵，避免摔倒。(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在门口必需走，在平地上能够有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。(4)疏散过程中，可以双手、书包等护头，以防被砸伤。(5)各班学生到达集中地后，要尽量远离建造物和树木，即将原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应即将清点人数，并向总指挥报告。4、紧急疏散路线及撤往的地点：(1)号：路线：一、三、五、六年级出教室直接进入自己教室前空地(2)号：路线：一、二、四年级班撤至2号安全区域(甬路)空旷处，(3)号：路线： 幼儿园教师学生路线：幼儿园教室前空旷处。五、疏散演练完成后，由总指挥宣布疏散演练终止，各班学生由体育委员整队，各班教师看着队伍带回自己教室前，由各班教师自己总结这次演练进程中显现的各类情形，最后解散队伍。6、灾害发生后，及时向上级汇报灾情。八、演练豫备时期应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师率领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自坐位上。班主任和上课教师清点人数，向本区域的安全管理员报告人数和豫备情形。各工作小组当即进入现场。・注意事项：①清点人数时要增强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳固他们的情绪，并注意观看通道的通畅情形。特殊体质或者恰好有病的学生要依如实际情形参加演练。②各工作小组长认真检查豫备情形，确保万无一失。九、正式演练时期(1)总指挥：宣布紧急疏散演习此刻开始。(2)发布疏散信号。(3)紧急疏散：①在各安全管理员的指挥下，全部学生由班主任、上课教师的率领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。②各班主任、上课教师清点疏散人数，发觉少人，迅速与疏散总指挥部联系。③如发觉有同窗受伤，当即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情形。A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练历时xx秒，全部人员疏散完毕。C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同窗情绪稳固。十、终止状态总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。•注意事项：①提示疏散的同窗不要显现惶恐与骚乱，确保他们安全撤出。②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳固。③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上显现的每一个突发情形。5.无关人员要远离火场和校区内的水龙头，以便于消防人员灭火。五、扑救方式1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可利用各类灭火器具。2扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能利用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。六、注意事项.火灾事故首要的一条是爱惜人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。.火灾第一发觉人应查明缘故，如是电源引起，应当即切断电源。.火灾后应把握的原那末是边救火，边报警。4、不得组织学生参加灭火5.发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，应当即报告龙华镇教委。六、抢先救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。7、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离方法，避免火势蔓延。外来暴力侵害应急预案为保护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确保学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯，特制定如下预防外来暴力侵害应急预案。一、组织机构组长：张宝国副组长：程宪义组员：李建忠刘伟吴福森吴雪莲李海娟二、责任分工组长负责按时召开安全工作领导组会议，转达上级相关文件预会议精神，部署、检查落实安全事宜。副组长负责各校对紧急预案的落实情形，未雨绸缪，做好豫备，保证完成上级部署的各项任务。如发生安全事故，参预调查处置等工作。领导组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与和谐，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。三、发生外来暴力侵害事件处置方式学校门卫要增强日夜值班，严额外来人员出入记录手续，一但发觉有衅寻滋事人员要及时劝阻，避免冲入学校，如不听劝阻冲进学校或者借找人到校内滋事者，及时拔打110或者属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。四、预防外来暴力侵害事件的方法一、学校要增强对门卫和安保人员的安全职责教育，严格值班和交交班制度，做好外来人员记录，避免外来暴力侵害事件发生。二、值班领导要坚守职位，及时巡查门卫在岗情形3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，按期礼聘法制人员进行法律常识讲座，避免外来暴力侵害。4、心理咨询人员和班主任要增强对心理误差和行为误差学生的转化教育工作，发觉外来人员有异样行为应及时进行了解处置，并向学校领导报告，以便及时采取方法，避免暴力侵害事件发生。五、应急方法一、一旦得悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导小组有关人员当即到现场，协助学校处置相关问题，并及时向上级有关部门汇报。二、依照事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情形，研究抢救方案，采取得力方法，全力开展抢救工作。3、在全力抢救学生的同时，和谐公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。六、善后处置1.事故调查组：负责事故的调查工作，事故发生的时刻、地址、简要通过、事故发生缘故的初步判定、对责任事故做出处置。在第一时刻向应急工作领导组汇报。2善后处置组：发生事故后，踊跃主动做好家长的说明、安抚工作，协助学校做好家长及事件的处置工作，排除不合，妥帖解决问题。善后处置组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。七、做好值班工作。杨寨学校食物中毒应急预案一、处置事件的组织：学校领导，教育部门领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。二、报告程序：一、学校领导。二、中心校领导。3、依照事件需要，经领导允许后报告地址和上级卫生防疫部门。三、处置方法一、发觉情形后当即向有关部门和学校要紧领导汇报。二、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情形紧急时拨打急救中心电话“120”或者“no”请求救助。3、由饮食效劳管理人员封存现有食物，无关人员不许诺到操作间或者售饭处。4、当即组织应急小分队组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未级批准不许到医疗单位探视，以避免妨碍医治秩序。五、依照领导要求，别离向上级主管部门和市防疫部门报告。四、注意事项一、稳固师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以避免引起没必要要的混乱。二、如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。3、事故发生后，要注意保护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好