数字媒体艺术设计职业生涯规划书

福州软件职业技术学院大学生职业生涯规划书学期：2022-2023（上）系别：专业班级：学号：姓名：指导老师：范冰倩13页4600字数目录TOC\o"1-3"\h\u一、自我探索 一、自我探索1.个人基本情况我是福州软件职业技术学院数字媒体艺术设计专业的一名在校（大一）大学生，在生活上，我爱好广泛，写书法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在学校，团结同学，互相帮助，与同学们和谐相处。我做事认真，待人真诚。我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。2.个人兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：RCI型情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。3.职业能力工作中责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友，在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值。工作中重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。你乐于接受领导，能够配合他人完成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作，或按照预先安排好的程序工作，适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。工作上，你喜欢使用工具和机器等需要技术、与物打交道的活动，喜欢从事运用到某种特殊技术的工作，对机械、器材、动植物等方面的工作感兴趣，适合具体明确、需要动手操作的工作环境。4.个人特质通过MBTI测试，可以看出我的性格是INTP学者型，如图所示：对任何感兴趣的事物，都要探索一个合理的解释；喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动；沉静，满足，有弹性，适应力强；在他们感兴趣的范畴内，有非凡的能力去专注而深入地解决问题；有怀疑精神，有时喜欢批判，常常善于分析。5.职业价值观我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，后期制作这一工作满足以上几点。6.胜任能力能力优势：非常独立，有批判性和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思考问题，总是试图找运用理论分析各种问题；对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。能力劣势：你过分理智，忽视情感和现实，察觉不到他人的需要，也不考虑自己的观点对他人的影响，以不符合逻辑为由，主观断定某些自己或他人看重的东西的是不重要的，不够实际。二、职业探索1.家庭环境父母是普通的企业员工，家庭收入一般，但是能够满足家庭的生活开支和孩子的学习费用。家庭氛围和睦，家人对我的期望很大，非常支持我选择的道路，以及将来需要从事的职业。父母期望以后在理解不远的地方找一个稳定的工作。这样可以方便互相照顾，对于我来说我也希望自己能找到一个较为适合、稳定的职业。2.学校环境学校有优秀的师资队伍和优越的学习条件。学习氛围浓厚，学生对专业学习一直十分刻苦努力，也取得了较为突出的进步。我在学校学习的过程中，参加过学校的社团活动，对提升自我与人交际能力有积极的作用，并且在学校业余时间做兼职，在不影响学习的同时，锻炼了自己的能力。而且也扩大了自己的人际圈子。3.社会环境高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节大学生就业的结构性矛盾日益突出。相关资料表明，大学生就业的流向主要有5个方面，70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。但是70%并不是指到城乡基层社会服务岗位就业，而是包括了去各类企业（私营企业跨国公司、世界500强企业等等)以及灵活创业的比例。其中自主创业的比例之战0.3%。可见，大学生虽然多，大学生不愿到基层去工作，有业不就也是造成大学生就业问题突出的一个原因。通过资料，我认识到，其实并不是就业岗位少，工作少。而是大学生们，自认为是高学历，不愿意从事一些基层工作,在就业形势很严峻的今天，基层广阔的天地或许是我们实现自己的人生价值，发展自己才能的舞台。三、职业决策1.地域分析以福州为中心的海峡西岸经济区东与台湾地区一水相隔，北承长江三角洲，南接珠江三角洲，是我国沿海经济带的重要组成部分，在全国区域经济发展布局中处于重要位置。海峡西岸经济区与台湾地区地缘相近、血缘相亲、文缘相承、商缘相连、法缘相循，具有对台交往的独特优势。近年来，福州市围绕“高民强、和谐真质”的发展定位，太力堆进海峡西岸经济区建设，综合实力不断增强为进一步加快发展奠定了坚实基础。2.行业分析目前，后期制作行业的人才缺口已经达到35万左右，其中特效编辑、栏目包装人员、动画合成人才和微电影制作最为缺乏。随着互联网创业热潮的持续高涨，到2021年，预计对人才的需求预计将达到100万。3.职业分析目标职业将从事后期制作岗位一职。岗位职责独立完成影片包装，如汇报影片、广告片、宣传片、视频特效、三维动画调色处理等高品质影视项目；根据脚本提供设计思路，在制作脚本范围内和主策划、导演做好良好沟通，制作风格的设定；在总监指导下完成视频剪辑工作、特效制作；负责影片特效的制作，风格画面统一、层次分明；与三维制作人员进行良好的沟通和相互协作（跟踪、抠像），创新意识强，画面感和节奏感强；负责部分拍摄工作、调色、合成工作，能够辅助总监完善影片整体效果；确保后期剪辑、包装特效与制作脚本内容相符。任职要求大专及以上学历，广播电视编导、数字媒体、导演、摄像、后期剪辑等相关专业；熟练掌握Aftereffect、Premiere或EDIUS、达芬奇、motion、finalcut等影视特效制作软件，熟悉ps、AI等平面软件，能运用摄影机等辅助软件及设备；平面功底良好，能独立制作创意版者优先；有创新意识，画面感强；有较强的影视包装能力；熟悉摄影基本知识、操作程序和构图，对音乐、节奏有自己的想法；有一定的审美能力和自己的独到见解，善于沟通，有良好的团队意识和较强的主动性及创造性；影视公司背景或1年以上影视包装/后期制作工作经验。4.企业分析近几年以来，受市场变化和诸多不利因素的影响，企业收入降幅较困难，经济效益下滑，严重影响了企业的正常运行和发展。四、计划路径1.短期目标（大学期间）大一：要脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机还有数学。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，要努力地把单词记牢，这样才会把基础打牢。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大二平稳过渡。适当选读其他专业的课程，使自己知识多元化。大二：主动加入数字媒体艺术设计专业课程的学习，同时多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感为大三就业提前做好准备。大三：编写好个人求职材料，准备好毕业论文，顺利进入心仪的单位进行实习，拿到毕业证书。顺利毕业。2.中期计划（毕业后七年）主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。具备能够胜任这个职业的能力，在公司里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，用于加深对节目编导职位的了解，处理工作事务工作方法技巧的提升。在工作过程中，兢兢业业，以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。3.长期目标（毕业后十年）将自己置身于更大的发展环境之中，思考发展的前途和方向，利用自己已经组建好或是正在组建的人际关系和社会系统提升自己的位置，从而有更广阔的发展空间，同时能够从琐碎的事务性工作中质变到更高的策划，管理，组织，协调工作当中，真正实现自己的目标，对整个公司的管理做好领导监督工作。4.人生目标（毕业后二十年）这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，马上调整。五、评估调整1.评估内容职业目标评估：假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑转换行业，从事广告设计师的工作。职业路径评估：当我在后期制作行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择广告设计师这个方向进行发展。实施策略评估：如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其他因素评估：如果因为身体问题，导致无法继续进行后期制作工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。2.评估时间在校期间：每半年进行评估工作期间：每一年进行评估突发情况：随时进行评估3.规划调整原则我的规划调整原则是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使将来我没有获得如预期中的结果，但我还是会继续向着目标努力奋斗。结束语以上便是我做出的针对自己的职业生涯规划，从