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文档简介

第第页让纸发出声音科学教案小班活动目标：

1、培育幼儿初步探究让纸发出声音的方法。

2、能够在集风光前大胆表现。

3、进展合作探究与用符号记录试验结果的技能。

4、培育探究自然的爱好。

2

活动预备：

1、画报、草稿纸、报纸、绘画纸等。

2、记录纸和笔。

3

活动过程：

一、激发幼儿尝试操作的爱好。

老师拿着一筐废纸告知幼儿：这是老师和幼儿一起收集的各种废纸。这些废纸可以干什么用呢？老师拿一张纸，让纸发出声响，吸引幼儿留意力。

老师提出问题：怎样让纸发出声音？

二、幼儿尝试操作和纸做游戏。

每四名幼儿一组，各组进行竞赛，在同一时间完成，看看哪个组做的方法多而且和别的组不一样。

让幼儿自己动手来试验，尝试用各种方法让自己手中的纸发出声音。每组请一名老师援助记录幼儿试验的结果。

幼儿自己取纸试验开始，要求记录老师需要是幼儿做出来的才能记录。

三、共享试验结果。

听音乐收记录纸，在记录纸上写上小组名字。提示幼儿用过的废纸怎么办？

展示每组的记录纸，请每组幼儿上来一两个演示试验过程，大家进行验证。

四、老师小结幼儿验证的方法。

五、结束。

生活中有许多东西会发声，小伙伴们可以去探究。带幼儿在班上或到户外查找可以发声的东西。

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