090学年linu网络操作系统教案

课程名称：linux课程名称：linux网络操作系统教案哈尔滨华夏计算机职业技术学院教学笔记13[教学目的]：

教学进程Linux

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教法linux系统配制IP为效劳器添加默认网关。配置效劳器的DNS。IP使用网络命令观察连通性[教学重点]：1、Linux系统配制IP2、使用网络命令观察连通性[教学难点]：虚拟IP[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：案例描述：某公司，购置一台效劳器，预装操作系统为Linux，依据实际状况2IP2；3、DNS9、默认网关为54。设置完毕，测试该效劳器的连通性。案例分析：效劳器不使用图形界面，应当使用命名ifconfig或者配置配置文件/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth02IP

互动：教师讲解,学生动手练习教学建议：工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习教学进程教学进程提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等为效劳器添加默认网关。配置效劳器的DNS。使用网络命令观察连通性。案例实施：2个IP参考步骤：ifconfigeth00netmaskupifconfigeth0:11netmaskup编辑配置文件添加网卡其次个IP地址参考步骤：#cd/etc/sysconfig/network-scripts#cpifcfg-eth0ifcfg-eth0:1#viifcfg-eth0:1#servicenetworkrestart[教学目的]：

教学进程其次章Linux

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教法用户和组文件的把握用户和组帐户的维护命令用户和组的状态命令[教学重点]：用户和组文件的把握用户和组帐户的维护命令用户和组的状态命令用户和组的状态命令[教学难点]：用户和组的状态命令[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践；[教学内容]：案例描述：公司有一台装有Linux操作系统的pc公司各种会议材料及文件，记录员工考勤等根本信息。

互动：教师讲解,学生动手练习教学建议：多工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中3.课后认真反复练习并可以访问公司文件公布名目/file,但没有写、删除权限。1、治理员可以将材料等资源保存到/file料删除。而且对各部门的文件夹有查看权限。2、公司每聘请员工都要为该员工创立登陆计算机的账号不转变，但不能访问以前的组名目。3、治理员日常不能使用root案例分析：建立一个治理员拥有/file名目。为公司员工建立账号，一个部门的用户属于同一个组。对各部门的主名目、/file名目设定相应权限。将治理员账号纳入root案例实施：1、 建立公司资源保存名目/file，创立治理员用户指定该治理员home/file参考命令：mkdir、useradd–g、useradd–d2、 为各部门创立用户组、为个用户创立用户账号，将用户划分到相应的用户组当中。参考命令：groupadd、useradd–g3、 修改名目的权限。参考命令：chmod4、 删除、停用账号

(rwxrwxrwx)参考命令：userdel、passwd–l、passwd-u5、 修改已有用户的相关属性，修改到的组。参考命令：usermod–gsalesjack6、 测试参考命令：注销：logout 退出：exit 切换用户：su教学进程第三章效劳器的日常维护[教学目的]：把握效劳器对工作环境要求把握效劳器的硬件配置了解效劳器的工作状态

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教法,学生动手练习对效劳器进展维护[教学重点]：把握效劳器对工作环境要求对效劳器进展维护[教学难点]：把握效劳器对工作环境要求对效劳器进展维护[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：每日日常维护操作指导

教学建议：多工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，检查工程机房温度

检查操作通过相应测试设备确定温度

参考标准可工作温度范围为10℃-32℃，抱负温度范围为2123℃，每小时变化率低于3℃

结果信息 把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习机房相对湿度系统风扇运

通过相应测试设备确定湿度观看并用手感觉

45%–50%；每小时变化率低于6%主机和磁盘柜的所转检查 进风和出风是否正常

有风扇运转正常。系统运转噪音检查系统电源指示灯检查

认真听系统运转声音观看每个电源模块上的指示灯是否正常，

噪音是否过大，有无特别声音全部电源绿色指示灯应当都亮系统其它指示灯检查

观看在主机和磁盘阵列正面和反面和上的全部的指示灯的状态。

系统无维护灯亮或闪耀，系统无黄灯亮或闪耀，对于Netra11xx系列面板上的POWER和SYSTEM灯应常亮。

教学建议：多媒体授课教学

工程式主机连接系统网络状况对主机的telnet状况文件系统大小

在其它机器上承受ping命令在其它机器上telnet到主机上执行df–k

观看5分钟是否有丢包状况观看能否正常连接到主机没有文件系统超过85％，根文件系统不超过70%系统日志检查。检查磁盘状态

以root用户用more查看/var/log/syslog*执行format命令

日志中无warning，error，fail，panic等特别提示，没有系统进程重起的提示没有磁盘的状态为typeunknown检查本地SDS镜像两边是否OK

metastat 全部submirror都处于Okay状态，无Maintenance状态在主机上检查整个系统状态

/usr/platform/sun4u/sbin/prtdiag–v

检查系统中CPU风扇电源温度等各个方面状态并提示NofailuresfoundinSystem磁盘IO繁忙 以root用户执行：输出结果中avque列度检查

sar-d530

sar520大于10.0，不应长时间大于10.0空闲内存检查以root用户执行：top空闲内存应大于50M进程数检查1、以root用户执1.系统总进程数应行：top，查看其次行process参数；2ps-elf查看其次列中有无Z的进程

小于200个，无僵死〔zombie〕进程内存交换区 以root用户执行：内存交换区的使用使用检查

swap–l或者lsps–s或df-k

率应小于90％月度维护操作指导及记录表检查工程机柜或者机器上的防尘网

检查操作观看机柜以及机器上的防尘网上的灰尘

参考标准是否在防尘上堵塞导致气流不畅。

记录信息操作系统版本及KJP

执行命令uname–a检查操作系统版本KJP系统日志检查综述

以root用户用more查看/var/adm/message*及

日志中无warning，等特别提示，没有系统进程重起的提/var/log/syslog*/var/log/syslog*示。Cluster效劳器以root用户分别登两机器时间差不应系统时间检查陆两机器，同时执超过2分钟，假设行：date超过请记录CD-ROM的状况插入测试光盘CD-ROM被自动检查mountroot口令是否了解rootroot每月更改更改更改，口令符合设置规章。[教学目的]：

教学进程Samba

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教法Samba配置一个简洁的Samba效劳端配置share级的Samba配置user级的Samba配置Samba[教学重点]：share级的Sambauser级的SambaSamba[教学难点]：配置Samba[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：案例描述:某小型企业，企业内部承受局域网互联。要求：1都要把自己的文件数据保存在Samba2、市场部，技术部都有各自名目，同一个部门的人共同拥有一个共享名目，其他部门的人都只能访问在效劳器自己个人的home3、全部的用户都不允许使用效劳器上的shell。案例分析：1samba认在效劳器上有一个home2:sales和tech。并且安排名目，把全部的市场部员工参加到sales组，技术部参加到

互动：教师讲解,学生动手练习教学建议：工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习教学进程tech组。通过samba共享salestech3、建立用户账号时，不安排shell。案例实施1、为全部的用户创立账号和名目，不安排Shell.假设市场部有tom,jack,技术部有red,blue,总经ceo,财务是finance2、建组salestech，把全部市场部的员上参加sales员工参加tech参考命令：groupaddsalesuseradd-gsalesjack3/home/sales和/home/tech，并且修改两个名目的权限，分别属于salestech参考命令：mkdir/home/saleschmod 755/home/saleschgrp sales/home/sales4samba参考命令：smbpasswd-asales15samba/home/sales和/home/tech组，修改/etc/samba/smb.conf。参考格式：[sales]comment=thisissalesdirectorypath=/home/salesvalidusers=@salespublic=no6参考格式：smbclient–L//-Nsmbclient///sales–Usales7、远程测试

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教学进程第五章 NFS效劳器[教学目的]：把握NFS效劳器的应用[教学重点]：效劳器的配置、配置文件的格式[教学难点]：配置文件的格式[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：案例描述:某通讯公司，开发一声讯平台。该声讯平台的系统文件、Sybase库和语音、流程均存放于Dataserver〔操作系统以Linux为例〕IVR〔InteractiveVoiceRespond，交互式语音应答、MCU运行时调用数据库效劳器上的数据实现信息效劳，相对于Dataeserver,IVR、MCU对于日常操作一般是在客户端或用PC机远程登录客户端，运用NFS文件共享可以实现客户机对效劳器的远端操作。案例要求：1、效劳器下/var/sybase2、要求用户在远程客户端能够完全掌握该名目。3、要求配置一客户端PC，能够开机自动将效劳器共享名目挂载到该客户端的/mnt/nfs案例分析：在数据库效劳器建立NFS效劳器，在效劳器建立共享名目。为共享名目设置权限。配置客户端计算机，设置linuxnfs

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教法互动：教师讲解,学生动手练习教学建议：工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习教学进程

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等案例实施：1、在数据库效劳器建立NFS效劳器，修改配置文件在效劳器建立共享名目。参考步骤：查看效劳是否安装。修改配置文件/etc/exports参加共享名目/var/Sybase23/(rw)留意:效劳器IP地址必需协作子网掩码一同使用。2、为共享名目/var/sybase参考命令：chmod777/var/sybase3、测试本机效劳是否正常运行参考命令：mkdir/mnt/nfsmount–tnfs:/var/Sybase/mnt/nfs3、配置NFS/etc/fstab设置linuxnfs件系统自动挂载。参考步骤:修改/etc/fstab文件，参加自动挂载远程名目。Server:/var/Sybase /mnt/nfs rw 004、远程客户端测试开机后，进入/mnt/nfs名目查看名目内容。[教学目的]：

教学进程第六章 DNS效劳器

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教法DNSDNS[教学重点]：DNS[教学难点]：DNS[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：案例描述：〔InterNIC、CNNIC申请成功一域名hxcilinux，为了公司内部访问效劳器的速度更快，并且能够建立更多的二级效劳器域名。公司打算在Linux效劳器上使用bindDNSWEB“://hxcilinux/“hxcilinuxIP23。还打算创立一个FTP效劳器，域名为ftp.hxcilinux，该效劳器IP地址为3。要求完成配置该DNS1、使用Linux

互动：教师讲解,学生动手练习教学建议：工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习22案例解析：1、效劳器承受Linux2、使用BIND3、建立域名的逆向解析。案例实施：教学进程教学进程提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等BIND-/etc/named.conf。添加域hxcilinux向、返向区域声明块。参考格式：zone“hxcilinux”{typemaster;file“hxcilinux.zone”};在/var/named〔zone。参考方法：cp localhost.zonehxcilinux.zonevihxcilinux.zone测试参考命令：nslookup、host、dig教学进程第七章 FTP效劳器[教学目的]：1、把握Ftp2、了解Ftp[教学重点]：Ftp[教学难点]：Ftp[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：案例描述：VIP以登陆共享效劳器资源，但上传、下载速率受到限制。VIP会员不受任何限制，但假设会员登陆效劳器上传违例资源，将会被为确保效劳器安全运行，要求同一个IP3案例分析：1、 效劳器将允许匿名、本地用户登陆。2、 允许匿名用户上传3、 限制匿名用户的上传速率4、 限制局部本地用户的访问

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等教法互动：教师讲解,学生动手练习教学建议：工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习案例实施：1、 修改vsftpd.conf文件，允许匿名和本地用户访问。2、 为VIP用户建立系统账号，VIP用户承受本地登陆的方式登陆ftp3、 修改vsftpd.conf文件翻开匿名用户和本地用户的上传权限。教学进程教学进程提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等提示：vsfpd效劳匿名登陆时不允许向ftp根名目执行写。所以应当为匿名用户特地建立一个上传名目。4、限制匿名用户的传输速率。参考：anon_maxrate=50000匿名用户的最大连接速率为50kBytes/秒5、修改限制连接数max_per_ip=35、制止本地局部用户访问效劳器参考：1、编辑vsftpd主配置文件#vi/etc/vsftpd/vsftpd.confuserlist_enable=YESuselist_deny=YESuserlist_file=/etc/vsftpd.user_list2、编辑用户列表文件#vi/etc/vsftpd.user_listshutdownHaltwu2教学进程第八章 WEB效劳器

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等[教学目的]：[教学重点]：[教学难点]：

ApacheApached.confApacheWEBd.confd.confApache

教法互动：教师讲解,学生动手练习教学建议：工程驱动教学[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：案例描述：企业预备使用LinuxWEB2用户可以承受IPIP地址分别为21。该效劳器只用一块网卡。案例分析：为该效劳器的单块网卡配置多条IP地址。为效劳器配置Apache效劳，并承受基于IP案例实施：2IP参考命令：ifconfigeth00netmaskup

其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习教学进程教学进程提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等ifconfigeth0:11netmaskupApache效劳，承受IP参考步骤：建立公布名目mkdir/var/www/vhost1建立网站首页文件〔测试页〕viindex.html修改主配置文件/etc/d/conf/d.confIP<VirtualHost2>DocumentRoot/var/www/vhost1</VirtualHost>测试：使用命令lynx1教学进程第九章 效劳器的综合应用〔一〕

提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等[教学目的]：1.2.3.

综合运用FTP效劳器综合运用APACHE合运用用户治理命令

教法互动：教师讲解,学生动手练习[教学重点]：综合运用效劳器与用户治理命令[培育目标]：让学生把上学期的理论学问运用到实际当中；[授课形式]：上机实践[教学内容]：案例描述：某公司预备承受Linux以及自带效劳软件包搭建Web站远程上传，具体要求如下：1、用户拥有独立的工作名目，可以公布以index.html为首页的网页。2ftp上传文件可以直接使用扫瞄器扫瞄。3、为效劳器安全，用户只允许访问该用户自己的名目及子名目，不允许访问上层名目。案例分析：1、 需要为每个使用者在效劳器上创立用户，并将该用户的home2、 创立ftp效劳器，制止匿名用户访问，允许本地用户访问。设置掩码，设定用户的上传权限。3、 启动ftp效劳器的制止用户访问根名目模块。

教学建议：工程驱动教学其他要求：提前预习。课堂携带笔记、教材，把实训过程中遇到的问题记录到笔记中课后认真反复练习案例实施：教学进程教学进程提问、演示、重点、难点、教具、时间安排、教法、互动等1home名目指定为网站公布名目，修改名目的相关权限。例：mkdir-p/var/www/host1useraddhxcipasswdhxcichown/var/www/host1hxcils-lchmod755/var/www/host12vsftpd，修改配置文件/etc/vsftpd/vsftpd.conf制止ftpunmask3、修改chroot教学进程第十章 效劳器的综合应用〔二〕

提问、演示、