下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中班安全教案及教学反思《陌生人》一、引言幼儿园是孩子们走进社会的第一步，因此，教师在幼儿园教学中应重视安全教育的重要性。本次教学计划以《陌生人》为主题，通过生动有趣的活动和故事，教导学生如何与陌生人交往，从而保障他们的安全。二、教学目标帮助幼儿建立正确的安全意识，认识何谓陌生人。学习并掌握与陌生人交往时的正确态度和做法。培养幼儿自我保护的能力。三、教学准备课件：包括陌生人的图片、小动画等。教具：幼儿园模型、娃娃、画纸、彩笔等。展示材料：绘本《小蝌蚪找妈妈》、绘本《小红帽》等。四、教学过程1.导入活动时间：5分钟活动：播放动画视频《陌生人是谁》教师步骤：向学生解释视频中的情节。引导学生回答问题：“你们知道陌生人是谁吗？有没有遇到过陌生人？他们对你们做了什么？”引导学生思考有关陌生人的问题。学生参与：观看视频。回答问题。2.关注点导入时间：5分钟活动：通过图片引发学生思考教师步骤：向学生展示一张图片，上面画着陌生人。引导学生观察图片，询问他们对这个人的看法。引导学生讨论：“我们为什么要了解陌生人？应该怎样与陌生人交往？”学生参与：观察图片。讨论问题。3.故事引入时间：10分钟活动：讲述故事《小蝌蚪找妈妈》教师步骤：通过幼儿园模型向学生展示故事情节。讲述故事并提问：“小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，遇到了陌生的动物，他们做了什么？小蝌蚪该怎么做才能保护自己呢？”学生参与：听故事。回答问题。4.活动讨论时间：15分钟活动：小组活动，讨论陌生人交往的经验和策略教师步骤：将学生分成小组，每个小组讨论陌生人交往的经验和策略。鼓励学生积极参与讨论，并记录讨论结果。学生参与：分组讨论。提出经验和策略。5.绘画活动时间：20分钟活动：通过绘画表达对陌生人的理解教师步骤：给每个学生发放画纸和彩笔。指导学生绘画和描述一个安全的场景，涉及他们与陌生人的交往。鼓励学生分享他们的绘画作品，并展示在教室中。学生参与：绘画和描述。分享作品。6.教学反思实施这个教学计划的过程中，我发现学生对于“陌生人”这个概念理解比较含糊，对陌生人可能带来的危险的认识较模糊。因此，我在教学中加强了对这个概念的解释，通过小组讨论和绘画活动的方式让学生更加深入地理解了与陌生人交往时应该注意的事项。同时，我在引入故事的过程中发现学生对故事中小蝌蚪如何保护自己的策略不太清楚。因此，我在讲述故事后进行了详细的讨论，让学生反思故事中小蝌蚪的做法，提出自己的建议和想法。总而言之，通过这个教学计划，我发现学生们对于自我保护意识的培养还有待加强。下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论