环保教育工作总结(十一篇)

第页共页环保教育工作总结(十一篇)环保教育工作总结篇一环保教育是一个永久的话题，我们不仅要在班会课、纪律课上讲，还要在教学中不断浸透，根据学科的特点，把环保教育与智育结合起来，贯穿于整个教育教学过程中。各学科教材中，都或多或少、或深或浅地蕴含着环保教育方面的素材，老师在传授知识的同时，要注意分析^p和运用现行教材，充分挖掘教材中有关环境教育的内容，发挥教材本身的环保教育功能，选择大量有说服力的文字、数据、史料、事例，以课堂为载体对学生进展有机浸透，让学生潜移默化地去领悟、体会，树立热爱大自然的情操，增强环保意识，自觉地成为环保的宣传者和参与者。如语文课文《蛇与庄稼》《太阳》《只有一个地球》《长城》《一个小村庄的故事》-这些文章都是直接或者间接可以用来进展环保教育的好素材，这些素材可以信手拈来，直接将教材内容与环保教育“挂上钩”，有的放矢地对学生进展环保意识的培养和环保知识的'教育。在教学中浸透环保教育，像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”，浸透在学生心头，挥之不去。作为老师要分析^p和运用好教材，从实际出发，因课制宜，认真吃透和把握教材，擅长在语言环境中抓住关键的字、词、句进展巧妙的浸透，做到文道结合，水____融，这样既落实了各学科的训练任务，又进展了生动形象的环保教育，做到一箭双雕。开展环保教育，除了通过理论教育去进步学生的道德觉悟以外，还必须引导学生走出校门，关注社会，开拓学生视野，通过耳濡目染强化学生的环保意识。一方面可以开展社会调查活动。学生以小组为单位，就社会发生的某一环境破坏现象进展调查，弄清发生这种现象的原因及解决的方法。学生在活动中，既锻炼了社会理论才能，又强化了环保意识。第二，沿河进展观察、访问，或提取水样、动手实验，并作好记录。第三，对调查的资料进展整理。第四，交流调查结果。学生通过调查交流，还提出了一些解决问题的方法：(1)大力宣传“保护环境，人人有责”，增强沿河两岸民众的环保意识。(2)建议标准居民生活垃圾的处理，并对其进展集中整治，严禁将生活垃圾倒入河中。(3)建议环保部门责令工厂科学处理工业废水，假如未经处理排入河中,那么应受到处分。另一方面，尽可能给学生以理论的时机。首先是把学校播送室、黑板报栏等作为学生进展环保理论的宣传阵地，学生自己组织内容在这些阵地上开设专题专栏进展广泛的宣传讨论；二是结合植树节、爱鸟周、地球日等节日，有针对性地组织学生开展环保理论活动。如组织学生栽花种草，或对校园内外的树木、绿地进展挂牌认养等等。通过这一系列理论活动，学生深深感受到了环境保护的重要性，逐步增强环保意识，自觉地成为环保的宣传者和参与者。德育不能“坐而论道”，要重视道德行为的培养。老师要经常性地组织学生开展环境保护活动，要求学生将环保意识表达在实际行动上，身体力行，从自己做起，从身边事做起。首先，建立一个优美且富有个性的绿色校园，对学生的环保教育是一本生动的教科书。其次，老师要为人师表、以身作那么。一言一行都给学生做出表率，自然会对学消费生良好的影响。第三，应更多的运用学生身边的先进人物、优秀事迹来鼓励、引导学生。老师要擅长发现、培养典型，让学生从优秀同学身上懂得“保护环境，从我做起”会更直接、更贴切，自然能获得较好的德育效果。同时，还要尽可能发挥学生集体这个大课堂的教育作用。要建立合理的规章制度，让学生互相学习、互相监视，在集体中培养良好的环保习惯。总之，对学生的环保教育，必须坚持在理论活动中进展，采取有效的途径和方法，使学生进步环保认识、形成环保观念，化为环保习惯，逐步成长为有高尚道德的优秀人才。环保教育工作总结篇二我局严格按照区委区政府年度考核目的任务和政府信息公开工作综合考评方法要求，立足本职，创新思路，不断推进政务信息公开工作，扎实做好网站信息公开平台的更新，及时回复群众留言、来信，认真开展信息公开日常根底性工作，将信息公开工作不断标准化、制度化、常态化。现将信息公开工作总结如下：我局把推进政务公开、进步行政程度作为推进政府建立的重要工作，自觉将政务公开作为承受社会各界监视的主渠道，在认识上高度统一，在行动上狠抓落实。(一)强化组织领导。局党组对政务公开工作高度重视，成立了环保局政务信息公开工作领导小组，由局长任领导小组组长，分管副局长任副组长，机关各股室(站)及局下属单位负责人为领导小组成员，解决了信息公开工作领导和组织协调问题。将领导小组办公室设在局办公室，负责信息公开工作详细事务，并安排专人负责网站维护更新工作。(二)实行了政务公开工作责任制。把政务公开的'总体任务分解、细化、量化，明确落实到详细股室，落实到详细人头上，并纳入有关股室年度目的和工作方案，与业务工作一同部署、一同考核。对在政务公开和信息报送工作中拒报、少报、缓报、错报的行为，将按有关规定追究责任人员责任。对在政务公开和信息报送工作中，做出突出成绩个人，将按有关规定给予表彰奖励。(三)建立完善了政务公开的工作制度。为确保政务公开标准化、制度化，我局及时采取有效措施，建章立制。我局制定了政务公开及网络信息工作管理方法等制度，逐步标准和完善了政务公开的内容、形式，健全了政务公开工作机制，通过建章立制把政务公开推向法制化、标准化、经常化轨道。(一)公开内容⒈主动公开信息总数：xx区环保局20xx年共主动公开政务信息58条。⒉公开目录(含指南、目录、补充公开)公开信息总数为58条;主动公开信息包括：环保动态信息xx条、部门职能信息18条、法律法规信息3条、机关党建信息9条、公文通知5条、环境监察信息2条、环境监测信息3条、污染防治信息2条、人事信息4条。(二)公开形式在主动公开的信息中，为方便公众理解信息，我局确定以网站公开为主要公开形式，所有主动公开的信息均在xx区环境保护局网站上进展了公开。一年来，我局政务信息公开工作进展明显，工作获得一定的效果。但工作上仍存在一些问题和缺乏，其主要表现是局部工作还未全面铺开，监视制约机制有待于进一步加强，督办督查机制有待于进一步健全完善。今后我们将对政务公开的各相关环节进展全面检查，对环保的各项核心业务进展标准的阳光作业，公开、公平、公正，加强队伍建立，加强管理教育力度，健全和完善制约监视机制，创始政务公开工作新场面。是煤炭消费经营企业运营最困难，煤炭工业开展最艰辛的一年，也是煤炭主管部门平安监管压力极大的一年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级主管部门的精心指导下，全县煤炭工业克制煤炭销售市场行情持续低迷所带来的不利影响，扎实开展煤矿平安消费大检查活动，继续深化瓦斯和水害治理，强力推进整合技改和标准化建立，各项工作均获得了新的成效和进步。一是煤矿平安消费实现了“零事故”。截止日前，全县煤矿平安消费工作持续稳定好转并实现了“零事故”，在全市8个重点产煤县(市、区)排名前列;二是企业平安根底进一步夯实。一年来，各煤(石墨)矿投入平安消费、技改扩能、标准化建立等资金300万元至1000万元不等，为煤炭工业平安转型开展奠定了坚实的根底。三是煤矿平安消费隐患大检查深化推进。全年共开展平安隐患大排查、大整治及专项检查活动7批次，17个驻矿盯守工作组催促所驻守煤矿企业开展平安自查自纠90余批次，累计排查各类煤矿平安隐患1600余条，及时整改1530余条，隐患整改率95%。四是煤矿企业管理(从业)人员平安意识和自主保安才能进一步进步。我局先后组织开展平安警示教育、《七条规定》宣教、“平安消费月”、“送教到矿”等活动20批次，受训1980余人次;报送煤(石墨)矿主要负责人、管理人员和特种作业人员参加省、市煤炭主管部门组织的集中学习、复训学习和培训学习260余人次，“三项”岗位人员持证上岗率100%。五是矿山应急救援才能进一步增强。xx县矿山救护大队顺利通过省级主管部门组织的国家三级救护资质验收检查。六是局机关改革改制稳步推进。我局18名干部职工通过乡镇综合安监站暨食品药品监视管理效劳站工作人员竞聘上岗考核考评，于10月底赶赴各产煤乡镇任职;党风、行风、作风建立常态化、标准化，创立“四型”机关的气氛浓重，全局上下团结务实、风清气正。环保教育工作总结篇三幼儿在幼儿园及家庭中己粗浅地掌握一些环保常识，理解人、动物与大自然的互相相存。正确的树立环保教育工作也是目前的一个重点。以下是本学期环保教育的工作总结：我们鼓励多幼儿外出漫步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿保护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿保护动植物的情感。我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进展环保知识的宣传。如：结合“植树节”等，对幼儿及家长进展环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长理解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。同时与家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容无视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。但是我们也发现有局部幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随意乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广阔家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。1、一开学，我们便开展了“保护草坪，从我做起”为主题的`一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的好处，教育幼儿保护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成保护花草树木的习惯。2、开展“捡垃圾”活动、进展简单的垃圾分类，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，制作环保标志，增强幼儿的环保意识。总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、才能放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵敏性和开放性，很好的做的了老师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭等多位的教育和理论活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保才能。环保教育工作总结篇四20xx年，宜昌市宣教中心坚持“围绕中心，突出特色，系统总结，深度开发，推出”的指导思想，多渠道多形式探究环境宣传的新形式，实在加大环境宣传力度，积极发挥“喉舌”作用，积极发挥“喉舌”作用，较好地完成了工作任务。回忆一年的工作，主要有以下几个特点：我们把“创模”宣传贯穿信息中心工作始终，配合创模调研、创模技术评估，通过向上级报送《创模简报》、在媒体办专版、刊发系列报道、在局内办专栏、展牌、进社区搞活动、发动全社会办宣传牌拉标语、等多种形式，全面系统地总结了我市5年创模不平凡的历程、获得的卓越成就和我市环境质量的改善，营造了浓重气氛。在“创模”技术评估会上，国家环保部樊司长盛赞我市环境宣传做得好。20xx年“六五”世界环境日，我们以贯彻国家“限塑令”为契机，启动“使用环保布袋，兜起绿色生活”大型活动，最大限度整合媒体、企业、环保部门各方资，到达持续时间长、投入孝影响大的效果。从5月13日至6月16日开展了八项活动，在夷陵广尝五一广尝白龙公园等地同步启动“绿色奥运，绿色宜昌”主题活动，开展用废电池、废塑料袋换环保布袋活动，现场发放环保布袋10000个，各个媒体刊发了15个专版进展宣传，大街小巷兴起挎环保布袋购物的热潮，较好地提升了环保部门的形象和社会影响力。探究了一条媒体引导、环保主导、企业支持、市民互动的“办节”形式，收到了较好的社会效益，被三峡晚报评为“20xx年宜昌十大公益活动”。废旧电池回收工作起初不被物业公司和社区居民理解和承受，在小区安装困难，武汉云峰环保科技公司数次找到我局希望帮助推广。我们和污控科联手，精心筹划，分三个阶段在全市启动废旧电池回收工作。从6月3日开场，废旧电池回收箱在夷陵广场试投、6月26日首批18个废旧电池回收箱在廖家台社区安装，9月22日与市房管局结合下文，组织全市100多个物业管理小区召开发动会，200个废旧电池回收箱在全市全面铺开。活动的每个阶段，我们坚持和云峰公司一同分析^p布点，组织媒表达场报道，催促做好后期维护管理。通过媒体言论引导、行政力量推动等多种方法，层层推进，成功地将废旧电池回收箱在全市予以推广，既帮企业解了推广安装之难，又帮物业公司解了回收之急，更方便了社区居民，同时推进了我局的危废管理工作。“创环保模范城，建和谐新宜昌”的理念随着遍布全市社区的废旧电池回收箱深化千家万户。此项活动的推广收到市民欢送、领导称赞、企业支持“一举三蠃”的效果，被列入“三城联创”的`一项重要活动，在全省获得推广。我们着重围绕创模、减排及中心工作，推出《宜昌环保民生十件实事》、《让碧水蓝天作证》、《我市2024年有344个“好天气”》、《“碧水工程”让市民喝上放心水》、《噪声少了，夜更静了》、《来宜游客赞叹宜昌环境美》、《万余市民掀起“环保风暴》、《废旧电池有了“家”》《减排不到位，就摘乌纱帽》、《38天建成医疗废物处置中心》、《四次清库去除长江160万吨固废物和漂浮物》等一批稿件，组织筹划了“创环保模范城建和谐新宜昌”、“科学减排，造福宜昌”、“共建宜居城市”、“共建绿色家园”、“重拎布袋子，重提菜篮子”等6组系列报道。全年在各级新闻媒体刊发新闻600多篇，其中被《人民日报》、新华社、《人民网》、《中国环境报》等国家级媒体刊发30篇，较好地提升了我市环保工作的影响力，进步了市民对我市环境保护工作的知晓率和满意率。三月份举办了全市环保系统首届通讯员培训班，邀请新闻媒体、市委宣传部、市政府信息资深专家，对全市环保系统通讯员从新闻写作、摄影、政务信息写作、媒体接待等方面进展全面系统培训，大大进步了宣教人员的业务素质。与市委宣传部一起，拟定了“环境保护新闻采访线”，精选3条采访道路，用图文并茂形式展示环保亮点，编印3000本宣传册，为接待中外媒体做好准备。结合我局工作实际，精心梳理5大类19个环境敏感问题，与相关科室共同拟定发布口径要点，编制《奥运火炬传递环保敏感问题应急预案》，圆满完成奥运火炬在宜传递的各项宣传任务，并为今后应对各类环境敏感问题的新闻报道提供了可操作性蓝本。20xx年是我市“三城联创”的关键之年，我们配合不同阶段的创立进展，开展了形式多样的宣传。3月，抓装____”热点，在《三峡日报》创办“创模”专栏。环保教育工作总结篇五创立“绿色学校”是当今学校素质教育的重要载体，同时也是环境保护的理论方式。加强对学生的环保教育，从小培养少年儿童的环保意识和可持续开展的思想，保护环境，实现绿色文明，是教育工作者义不容辞的责任，为此，我校把创立“绿色学校”的活动纳入议事日程，主要做了以下的工作。1、为了加强创立“绿色学校”工作的领导，学校成立了以校长为组长，主管德育和教学工作的领导为副组长，以及主管学生工作和主管教学工作的有关领导参加的“创立绿色学校”领导小组，做到明确分工、职责到人。确保创立绿色学校的工作有组织、有领导、有检查、有总结。2、把“创立绿色学校”工作纳入学校工作的主要议程学校坚持对校园的绿化、美化、净化及环保教育进展专门的研究。校长、书记亲自设计、布置学校的建立，并制定了专项的设计方案。另外，学校的工作方案都有“环境教育”工作的有关内容。1、教育的成功关键是任教的老师。假如老师没有在他们的授课过程中进展环境教育的知识、技能的行动，那么具有环境意识的学生就不能产生。为此，学校专门开设了环保教育的综合理论课程，利用教学进步学生对创立绿色学校的认识。2、定期组织学生出刊环保教育、环保知识的手抄报。用调查报告、绘画、手工等各种形式主题鲜明的活动来宣传环保内容。如“社会调查”、“好行为从娃娃抓起”等。内容丰富多彩，既有童趣又有意义，并且都是学生自己设计、自己制作，培养了学生动手动脑的好习惯和环境意识。3、利用宣传栏进展宣传。4、利用黑板报进展宣传、结合植树节、环境日、无烟日等有关活动、及时组织学生进展宣传。5、组织大型的宣传活动。如：组织高年级学生到街道进展清扫、去除树木、电线杆上的广告等活动，使学生受到保护环境的教育。1、利用每周一的升旗仪式活动期间，对学生进展“保护校园、美化校园”的教育，每周一的大型升旗活动、升旗讲话是对全校师生进展思想教育的好时机。每期少先队根据学校工作的实际，利用2-3周的升旗活动时间，对学生进展绿化、美化、保护校园的主题教育，主管领导及发言的同学都会围绕环保内容撰写讲稿，有理有据地对学生进展教育。2、利用班会时间对学生进展“环保教育”。每位班主任，每学期都要利用班会活动时间，有方案、有目的以生动有趣的形式，对学生进展保护大自然，保护动物等环保教育。课堂教学时想向学生进展思想教育的主渠道，根据学科的.特点和教材的实际、有机地对学生浸透环保教育，是培养学生良好的环境意识和习惯的好途径。充分发挥主阵地的作用，要求所有任课老师结合学科特点、教材实际、将环保教育纳入自己的教学方案之中。做到环保教育有目的、有方案、有教案。各学科老师能针对不同的教学内容、学科特点、学生实际制定不同的保护环境、保护花草、保护动物等教育目的。通过课堂浸透，各学科老师在课堂上创设了生动、富有感染力的环保情境，有效地培养了学生的环保意识，为顺利开展其他方面的环境教育奠定了思想根底和感情根底。通过一系列的教育活动，使广阔学生的环保意识大大增强，养成了“三种习惯”。1、自己不随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事。2、节约不浪费。3、保护环境卫生。绝大多数学生自觉保护学校的一花一草、一木一物，从不毁坏草坪，不攀折树木，不乱摘鲜花。学生们都能自觉保持环境卫生，不乱扔纸屑和果皮，使校园环境优美整洁。环保教育工作总结篇六几年来，我校充分认识到创立绿色学校是贯彻可持续开展战略和科教兴国战略，推进素质教育和学校精神文明建立的重要举措。我校经筹集资金数万元绿化、美化校园，加强环保教育，增强师生环保意识，获得显著的成绩，被广州市评为“绿色学校”后，全体师生深受鼓舞，环保意识明显增强，树立了“保护环境荣耀，污染环境可耻”的良好道德风气，环保教育工作又上了一个新台阶，现将本学期环保教育工作总结如下：为了创立广州市“绿色学校”活动标准有序、责任明确。我校成立了由校长、教诲主任、辅导员、班主任和学生代表组成的创立“绿色学校”领导小组，定期召开会议〔期初、期中、期未〕研究部署、指导、总结各阶段工作。指定专人负责，并将任务层层分解落实到各年级、各班级和个人，实在做到创立工作领导到位，宣传活动有声有色，浸透教育有成效，档案资料齐全。为了做好宣传发开工作，组织召开全校性创立“绿色学校”发动大会，提出目的要求，统一思想认识，形成全校师生共同创立活动的良好气氛，充分发挥红领巾播送站、校刊、黑板报等宣传阵地的作用，加大环保宣传力度。国旗下讲话、晨会课专门安排时间，用于环保宣传教育。认真做好环境教育课，认真做到“四落实”。一是落实教学内容，教诲处以《九年义务教育小学环境教育》为主教材，分低、中、高年级分单元进展教学。二是落实课时，环境教育安排在综合课程中教学，全学期不少于6课时。三是落实老师，功课由综合课老师担任，老师要根据教学内容认真备好功课，写好教案，上好每节课，不断进步教学效果。四是落实检测，把环境教育知识列入考核内容，通过检测，理解学生对环保知识的掌握情况。有机浸透环保教育。我校要求各老师抓住任教学科的特点，充分挖掘教材中的环保内容，致力于环保教育，并在备课作业上有所表达，使学生掌握学科中的环保知识，真正表达既教书又育人。加强课外环保教育，我校在抓好课内知识教学的'同时，重视学生的课外学习活动，通过图书室借阅、阅览室开放时机，指导学生阅读环保方面的课外书籍，拓展学生的知识面，积极联络环保部门来校，开展环保知识讲座，举行竞赛；利用劳动课，让学生理论，不断增强学生的环保意识。争取社会支持，为了增加环保教育的投入，我校在村两委、教育基金会的关心支持下，在社会的资助下，先后投入数万元，对学校的绿化进展整改，树坛花围白条子砌成，档次较高，学校绿树成荫，活力勃勃，充满活力，四季鲜花常开，是花都区花园式示范学校。开展“养绿”、“爱绿”、“护绿”活动。我校抓住春季大好时机，建议全校人人养一盆花，添一份绿。少先队大队部开展了“献出零用钱，为创绿添砖加瓦”的活动，共筹集600多元购置花盆和木本鲜花等。同时建立了一支“护绿队”，各班推荐一名“护绿员”，加强检查监视，负责班级绿化区的维护工作，全校同学逐渐养成了自觉“爱绿”、“护绿”的好习惯，人人争当“绿色小卫土”。举办环保竞赛，加强秩序管理。我校结合四月份爱国卫生月，六月五日世界环境日，举办知识竞赛、征文比赛等活动。加强学生的行为标准教育，要求保持环境整洁美观，营造良好的育人环境。为了迎接创立广州市“绿色学校”的验收工作，一年来，我校有方案、有步骤地开展。期初有制定的工作方案，期末有工作总结，活动有记录，期末进展整档，实在做到“创绿”标准管理。环保教育工作总结篇七20xx-2024学年度，我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校争创绿色学校打下了良好的环境根底。我们主要做了以下工作：今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，实在加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利施行。加强环境保护工作，必须进步全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，发动全社会的力量共同参与。学校为增强全校师生的环保意识，进步大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识程度，采取多种形式抓好环境宣传教育。1、坚持利用每周星期一早上的.升旗总结对全校师生进展环境教育，学校团委会、学生会结合每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进展环境教育，要求大家保护环境、保护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。为培养更多的环保工作人才，进步学生的环保知识程度，专门向学生传授有利改善环境的相关知识，组织学生开展环保研究性学习，如“我市绿化现状的调查”、“汶河水污染”等课题，学生深化县城及郊区进展环境污染调查，在研究的过程中，切身体会到了环保的重要性。同时，在生物、地理、数学课等教学活动中，科任老师还结合有关环保知识对学生进展环境教育，寓教于学，收到了良好的教育效果。3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传专栏，在校内两次张挂环保宣传图片50多张。4、在世界环境日，学校认真贯彻文件精神。在校门口举办了环境宣传站，挂宣传横幅一条，宣传图片30多张，散发宣传资料600多份，围绕“让世界充满活力”的主题向群众开展环保宣传。学校在欠贷的情况下，仍投入经费1万多元，进展校园绿化、美化工作，聘请专业花木工管理全校的花木，铺硬底化路面400多平方米，使学校的校园环境得到进一步的改善。学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度，每天由专人负责检查，每天公布检查结果，每月评出内务管理先进班，每周星期五下午全校进展清洁大扫除。此外学校还积极组织青年志愿者上街清扫街道卫生，清洗绿道栏杆，去除白色污染，认真去除治理污染城市环境的“牛皮癣”，继续开展创立“绿色学校”的各项活动。今后，我们将继续加强环境宣传教育工作和环境保护工作，大力开展“绿色学校”的各种活动，把学校环境建立得更加美妙。环保教育工作总结篇八本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动，有目的，有方案地将这项活动浸透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育方法与手段，持之以恒地对幼儿进展环保教育，使幼儿获得保护环境的知识，萌发幼儿保护环境的情感，增强幼儿环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助幼儿认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的安康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必需要解决的环境问题。二、用幼儿利用废旧材料制作各种物品，鼓励幼儿理论减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的.乐趣。三、以幼儿为媒介，对园里的小朋友及其家庭成员进展保护环境，减少垃圾的宣传．结合家庭教育，配合日常工作，让幼儿从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。四、在“垃圾”专题教育中，我们运用情景性、理论性强的教育形式和方法，能引导幼儿积极主动地参与活动，使幼儿自觉地受到教育。五、我们在对幼儿进展“垃圾”专题教育的过程中，始终与家长亲密联络，共同合作。如我们通过家长会，家园联络之窗等途径，让家长及时理解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。总之，通过“垃圾”这一主题的开展，萌发了幼儿保护环境的情感，增强了幼儿保护环境的意识。环保教育工作总结篇九**年以来，环保高陵分局在市环保局的正确领导下，在市宣教处的精心指导下，在区各职能部门和镇街、企业的大力支持配合下，环境宣教工作以环保中心工作为主线，以治污减霾工作为重点，多措并举，有序推进，宣教工作获得积极成效。开展形式多样的宣传活动，不断进步广阔居民的环境意识。一是结合区级相关部门开展了“地球一小时”活动、缓堵保畅—绿色骑行活动、环保小记者征集活动、“不燃放烟花爆竹”宣传活动、气象日宣传活动、全民阅读进机关、环保杯“治污减霾我为蓝天做奉献”书信文化、**年全区调研报告征文活动等，获得了良好地社会效益。二是举办了高陵区纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动。区委、区政府、区人大、区政协领导以及县环保局等18个治污减霾成员部门和局部企业参加了活动，活动中散发宣传单一万余份，播放环境知识短片二十余个，发放环保购物袋3100个、环保围裙3650个。同时，通过65块展板集中展现了高陵区2年来在治污减霾工作中获得的显著成果，为我区更好宣传环境保护工作创造了良好的气氛。三是针对秋冬季，雾霾天气频发的现象，及时印制《大气污染防治法》手册和挂图、编制《治污减霾在高陵》丛书，发放到治污减霾相关部门、镇街〔管委会〕、环保所。其中丛书内容涉及我区治污减霾文件、措施、工作信息动态、获得的成果等，有效促进我区治污减霾工作顺利开展。四是利用媒体宣传阵地，努力做好“推手”。配合各项业务工作和全局重大活动，积极当好“喉舌”。在各类执法检查专项行动、三严三实专题教育等活动中，及时组织区电视台跟踪报道，反映环保动态，鼓舞士气，展示环保人精神风貌，为环保工作的开展营造良好的言论环境。针对环保热点难点，我们在“绿色环保”栏目中制作了《治污减霾全民参与》、《投诉噪音该拨打哪个》、《燃烧农作物秸秆的危害》等内容，营造气氛，推开工作，努力实现“用宣传推动业务工作，用宣传树立环保良好形象”，截止目前共举办27期。围绕治污减霾、中高考噪声专项整治、农村环境连片整治、扬尘污染防治、保障环境平安等重点工作，及时组织媒体记者跟进，采写刊发新闻稿件，为推动重点工作营造了良好的.言论气氛。陕西日报、xx日报、xx晚报先后以《高陵5月底超额完成全年燃煤锅炉拆改任务》、《高陵为渭河新三年目的开弓发力》、《高陵提早完成治污减霾重点目的任务》等为题大篇幅报道高陵治污减霾工作推进情况。我们还充分利用区委宣传部、高陵宣传网、手机报“高陵微讯”平台，发布环保便利贴75条，环保信息60条。全年共向市局宣教处、区委、区政府上报信息330篇，省、市外媒刊发、播出环保新闻18条。**年，我局中国环境报征订任务200份、杂志10份。局领导对这项工作高度重视，实行“一把手”负总责，分管领导详细抓，指定专人详细办理，将征订任务层层分解，落实到位，征订活动还在进展中，预计12月底将全面完成任务。绿色文明示范工程创立工作是环境保护工作在基层的重要载体和有效形式。**年，我们在全区广泛开展“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色机关”“绿色村庄”等绿色单位的创立工作，将绿色文明更进一步深化民众。制定下发《**年绿色文明示范工程创立活动方案》，并与区教育局、区住建局、区民政局亲密配合协作，改变过去单纯发文件、发通知、打的做法，深化学校、社区、企业，实现面对面的指导与交流，宣讲环保知识。积极帮助创立单位出思路、想方法，解决详细问题，搭建合作平台。截止**年底，全区共建成国家级绿色单位1个，省级6个，市级21个。为了正确引导社会言论，及时、妥善应对处置媒体、群众反映的环境问题，为我区环境保护事业开展营造良好气氛，我们完善了《环保高陵分局新闻宣传管理方法》、《环保高陵分局舆情监测处置考核方法》，进一步强化网络环境舆情搜集、研判、处置工作，促进了全局工作的顺利开展。在此根底上，我们还强化了自身队伍建立，分别从各科室、站选派1人加强局宣教队伍，大幅度地进步了人员素质和环境宣教工作质量。同时，把环境宣教工作纳入科室、站全年目的任务考核、绩效考核范畴，确保各项宣教工作顺利开展。回忆全年宣教工作，我们虽然在环境保护宣传教育方面做了一定的工作，收到了明显的成效，但仍有不少差距，主要是宣传教育的深度还不够；绿色文明示范工程创立活动的范围还不够广。**年我区的环境宣传教育工作要紧紧围绕市环保中心工作，坚持发挥宣传导向作用，继续深化开展环境保护宣传工作，进一步深化绿色系列创立工作，全面加强宣教队伍自身建立，不断加强在职人员岗位培训和继续教育。加强环境宣传才能建立，使环境宣传工作再有新飞跃。环保教育工作总结篇十环境是一切自然资的宝库，是人类赖以生存和开展的根底。随着全球经济的快速开展，人们的生活正在发生日新月异的变化。但我们也应注意到，在我们努力创造一个舒适的生活环境的同时，其实也在不知不觉中加速破坏着我们赖以生存的环境，我们所有的进步，很多都是以牺牲环境为代价获得的。日益恶化的生态环境正使人们感到保护环境的重要性和迫切性。保护环境已经成了全世界普遍关心的问题，成了全世界的共同行动，可持续开展正成为人们的共识。作为根底教育，在语文科中浸透环保教育是我们语文老师义不容辞的责任。在本期的语文科教学中我有针对性的开展了以下工作：学校是传授环保知识的主渠道，环境教育是涉及各科教育浸透性的综合体。对学生进展生态环境危机的教育，就是要转变学生的思想观念，树立新型的自然观。要让学生们清楚地认识到：自然环境与人类的命运息息相关。人类必须重新审视人与自然之间的关系，必须转变观念，尊重自然，保护自然，惟有此举，才能拯救地球，才能继续人类的自身开展。老师是进展环境教育的主要力量。在进展“环保”教育中，要有目的、有方案地对学生进展“环保”教育。平时加强自身的学习，理解当前世界三大社会问题之一是保护环境。理解当前对环境保护的几大问题：如保护水、保护森林、保护生态平衡、净化空气不断进步认识，增长知识。有机地与日常教育工作严密结合起来。尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合